奇妙幼儿英语口语3级

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出版者:
作者:
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页数:72
译者:
出版时间:2008-6
价格:98.00元
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isbn号码:9787107210112
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿英语
  • 英语口语
  • 英语启蒙
  • 亲子教育
  • 3级
  • 少儿英语
  • 绘本
  • 语音
  • 词汇
  • 日常用语
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具体描述

《奇妙幼儿英语口语3级》是一套专为3-6岁幼儿设计的英语启蒙教材。本套教材以贴近幼儿生活的主题和场景为载体,通过丰富多彩的图片、朗朗上口的歌曲、生动有趣的对话和互动游戏,引导幼儿在玩乐中学习,激发学习英语的兴趣,培养初步的英语听说能力。 教材特色: 主题鲜明,内容贴近生活: 教材围绕幼儿熟悉的生活场景展开,如“我的家人”、“我的学校”、“我的玩具”、“我的食物”、“我的动物朋友”、“我的颜色和数字”等。每个主题都选取了幼儿最感兴趣、最容易理解的词汇和句子,让学习内容与日常生活紧密结合,便于幼儿理解和运用。 情景对话,实用性强: 每一单元都设计了生动有趣的对话,模拟了幼儿在实际生活中的交流情境。对话内容简洁明了,语言地道,节奏感强,方便幼儿模仿和练习。通过角色扮演等形式,鼓励幼儿大胆开口,用英语进行简单的交流,培养语感和自信心。 听说领先,全面发展: 教材注重培养幼儿的听说能力,通过听力练习、跟读模仿、角色扮演等方式,帮助幼儿掌握正确的发音和语调。同时,教材也包含了一些简单的认读和书写练习,为幼儿日后的英语学习打下坚实的基础。 歌曲韵律,寓教于乐: 每单元都配有原创的英语歌曲,旋律优美,歌词简单易懂,充满童趣。歌曲不仅是学习词汇和句子的好帮手,更能让幼儿在歌唱中感受英语的魅力,提高学习的积极性和趣味性。 图文并茂,视觉引导: 教材配有大量精美、可爱的插图,色彩鲜艳,形象生动,能够吸引幼儿的注意力,加深对词汇和内容的理解。图画作为重要的视觉引导,帮助幼儿将抽象的语言与具体的形象联系起来。 互动练习,巩固学习: 每单元都设计了多种形式的互动练习,如连线、涂色、配对、找不同等,让幼儿在动手操作中巩固所学内容,提高学习效果。这些练习既有针对性,又富有趣味性,让学习过程充满乐趣。 适用对象: 本套教材适合3-6岁的幼儿,尤其是希望通过轻松愉快的方式学习英语的幼儿。家长和教师可以根据幼儿的实际情况,灵活调整学习进度和教学方法。 学习目标: 通过本套教材的学习,幼儿能够: 认识和掌握数百个与日常生活相关的英语词汇。 理解并能运用简单的英语日常用语进行基本交流。 培养对英语的兴趣和自信心。 掌握初步的英语发音和语调。 为后续的英语学习打下良好的基础。 使用建议: 1. 营造轻松的学习氛围: 在家中或课堂上,为幼儿创造一个轻松、愉快的英语学习环境。 2. 多听多唱: 鼓励幼儿多听教材中的歌曲和对话,并积极模仿跟唱。 3. 多说多练: 鼓励幼儿大胆开口说英语,多进行角色扮演和情景对话练习。 4. 结合生活: 将教材中的词汇和句子运用到日常生活中,让幼儿在实践中学习。 5. 家长/教师参与: 家长或教师的积极参与和鼓励,对幼儿的学习至关重要。 《奇妙幼儿英语口语3级》将陪伴您的孩子开启一段奇妙的英语学习之旅,在快乐中掌握英语,在自信中闪耀!

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目录信息

读后感

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自从孩子开始接触英语,我就一直在寻找一个能够兼顾系统性和趣味性的学习工具。我发现这本教材最巧妙的地方在于它对“游戏化学习”的运用。它不是简单地罗列单词卡片,而是将语言知识点融入到各种小小的任务和挑战中。比如,通过一个关于动物园的单元,孩子不仅学会了动物的名称,还学会了如何提问“Where is the lion?”这样的简单句型。这种将知识点嵌入情境的教学法,能让孩子在完成“任务”的过程中自然而然地吸收语言,而不是被动地背诵。而且,教材设计中还留出了许多空白和互动区,鼓励孩子用自己的方式去涂鸦、去想象、去创造属于自己的对话,这极大地激发了他们的主动参与性。这种鼓励创造和表达的学习方式,远比死记硬背要有效得多,它真正培养的是运用语言的能力,而非仅仅是知识储备。

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我是一位全职的家庭主妇,平时主要负责孩子的早期教育,但我的英语基础并不算扎实,教起来有时会感到力不从心。我选择教材时,非常看重它是否能提供清晰、易懂的教师或家长指引。这套书在这方面做得相当贴心。我翻阅了介绍部分,发现它对每一个教学环节的建议都非常具体,甚至连如何引导孩子进行角色扮演、如何鼓励孩子开口说出第一个单词,都有详细的步骤说明。这对我这样的非专业人士来说,简直是雪中送炭。它相当于为家长提供了一个“微型教案”,让我可以有条不紊地跟进孩子的学习进度,而不是盲目地陪读。这种“赋能家长”的设计理念,极大地降低了家庭英语启蒙的门槛,让我更有信心可以和孩子一起进步,共同探索英语的奥秘。

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我是一名小学低年级的英语老师,在选择口语教材时,最看重的是其内容的实用性和趣味性是否能真正激发学生的学习兴趣。我对比了好几本市面上的教材,这本给我的感觉是它的选材非常贴近孩子们的生活。它不像有些教材那样堆砌晦涩难懂的句子,而是选择了孩子们在日常生活中最可能用到的场景,比如自我介绍、问候、谈论家人、描述玩具等等。这种“学了就能用”的特性,对于培养孩子的口语自信心至关重要。我试着读了几个单元的对话,发音清晰、语速适中,非常适合初学者模仿跟读。另外,教材中穿插的小游戏和活动设计也很有创意,能够有效地将语言学习融入到互动环节中,而不是枯燥的重复练习。这对于课堂活跃气氛、调动孩子们的积极性大有裨益。可以说,它在“实战性”和“可操作性”上做得相当到位,让我对在课堂上使用它充满了期待。

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说实话,我对这种级别的英语口语学习材料一直比较挑剔,因为很多教材虽然名头很大,但内容往往流于表面,或者设计得过于成人化,缺乏儿童应有的童趣和韵律感。然而,这套书的音频材料给我留下了深刻的印象。我特意听了配套的音频,无论是发音标准度,还是语调的抑扬顿挫,都达到了非常高的水准。它不仅仅是平铺直叙地朗读单词和句子,而是带着明显的情感和节奏感,这对于培养孩子的“语感”至关重要。听起来就像是孩子在听一个生动有趣的故事,而不是在被动地接收知识点。这种高质量的听力输入,是打好口语基础的关键一环。我特别注意到,教材中似乎还包含了大量的儿歌和韵文部分,这对帮助孩子记忆和自然地运用短语非常有帮助。好的听力资源是口腔学习的灵魂,从这个角度看,这套书的处理非常专业。

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这套教材的封面设计得非常活泼可爱,色彩搭配也很吸引小朋友的眼球,一下子就能抓住孩子们的注意力。我给我的外孙女买的,她今年刚满五岁,对色彩斑斓的东西总是特别着迷。拿到书后,她就迫不及待地翻起来,尤其是那些大大的、色彩鲜艳的图片,让她爱不释手。感觉这套书在视觉传达上做得非常出色,完全符合幼儿的审美。而且,书本的纸张质量也很好,摸起来很厚实,边缘处理得很圆滑,不用担心孩子在翻阅时不小心刮伤手。这对于注重细节的家长来说,绝对是一个加分项。我仔细看了看内容结构,感觉编排得非常科学,循序渐进,从一些非常基础的日常用语和简单的词汇入手,这点我非常欣赏。它似乎不是那种填鸭式的教学,而是更注重在趣味中引导孩子学习,这点很符合早教的理念。总的来说,从第一印象来看,这本教材在外观和初步的用户体验上,已经为接下来的学习打下了非常好的基础。

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