高中作文完全突破 高一年級(上冊)

高中作文完全突破 高一年級(上冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:第1版 (2009年6月1日)
作者:
出品人:
頁數:74
译者:
出版時間:2009-6
價格:18.50元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787544808699
叢書系列:
圖書標籤:
  • 高中作文
  • 作文指導
  • 高一作文
  • 上冊
  • 寫作技巧
  • 範文
  • 素材積纍
  • 寫作訓練
  • 語文學習
  • 提升作文水平
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具體描述

《高中作文完全突破:高一年級(上冊)》:以人為本,理清關係,文體圖解,步步推進,一書在手,作文不愁。

一書在手,讓你的思維天馬行空,高屋建瓴,一書在手,讓你的視野山登極頂,平疇萬裏,一書在手,讓你的寫作全麵突破,走嚮滿分。

高一年級(上冊)作文全新啓航:思維的沃土,錶達的利器 告彆初中,踏入高中,學習的深度與廣度都迎來瞭一次飛躍。在這嶄新的徵程中,作文,作為思想交流、情感抒發、邏輯呈現的重要載體,其重要性不言而喻。本書並非單純的技巧堆砌,而是緻力於為你構建一個堅實的思維框架,讓你在文字的海洋中遊刃有餘,自由翱翔。 洞悉高中作文的脈絡:審題立意的深度挖掘 高中作文,不再是簡單的記敘與抒情,而是對思維深度、認識高度的考察。本書將帶領你深入剖析高考作文評分標準,讓你清晰瞭解“審題”二字背後的學問。我們將從題目類型、關鍵詞捕捉、隱含意義挖掘等多個角度,為你揭示審題的“秘籍”。 審題的“破壁”之旅: 針對不同類型的作文題目,如話題作文、材料作文、命題作文,本書將提供詳實有效的審題方法。我們將教會你如何撥開錶象,抓住題目的核心意圖,避免“跑題”和“偏題”,讓你從一開始就站在正確的軌道上。 立意的“高度”升華: 審題的目的在於立意。本書將重點講解如何從一個普通的材料或話題中提煉齣具有時代感、思想深度和個性視角的立意。我們將引導你思考“為什麼”,探究“是什麼”,並上升到“應該怎樣”,讓你筆下的文章擁有獨特的價值和深刻的內涵。我們將提供大量的範例,剖析優秀立意是如何産生的,以及如何避免陳舊、空洞的立意。 構建邏輯的骨骼:結構謀篇的藝術精進 一篇優秀的作文,離不開清晰流暢的邏輯結構。本書將摒棄生硬的模闆式教學,而是注重培養你獨立構建文章結構的思維能力。 “總—分—總”的升級: 傳統的結構模式並非過時,而是需要與時俱進。我們將為你展示如何在“總—分—總”的基礎上,融入更具變化的段落展開方式,例如並列式、遞進式、對照式等,讓文章層次分明,邏輯遞進。 段落之間的“銜接”藝術: 精彩的過渡是連接段落的橋梁。本書將提供多種實用的過渡技巧,包括過渡句、過渡詞、過渡段等,讓你筆下的思緒流暢自然,讀來渾然一體。 開頭與結尾的“點睛”之筆: 文章的開頭決定瞭讀者的閱讀興趣,結尾則升華瞭文章的主題。我們將分享各種精彩的開頭方式,如開門見山、引用名言、設置懸念等,以及富有感染力的結尾技巧,如呼應開頭、升華主題、引人深思等,讓你做到“鳳頭”和“豹尾”。 熔煉語言的魅力:錶達方式的精雕細琢 語言是思想的載物。本書將緻力於提升你的語言錶達能力,讓你用詞準確,句式多變,風格鮮明。 詞語的“精準”運用: 選詞煉字是作文的靈魂。我們將引導你學習如何根據語境選擇最恰當的詞語,避免使用模糊、陳舊或重復的詞匯,讓你的文字更具錶現力。 句式的“靈活”變化: 長短句的結閤,能讓文章富於節奏感。本書將教你如何運用各種句式,如陳述句、疑問句、感嘆句,以及各種從句和特殊句式,使你的錶達更具變化和感染力。 修辭手法的“巧妙”融入: 比喻、擬人、排比、誇張等修辭手法,能為文章增添色彩和深度。本書將結閤大量範文,深入淺齣地講解這些手法的運用時機和效果,讓你信手拈來,恰到好處。 語言風格的“個性”塑造: 幽默、諷刺、抒情、議論……不同的風格能賦予文章不同的生命力。我們將引導你探索適閤自己的語言風格,讓你在錶達思想的同時,展現獨特的個人魅力。 實戰演練與深度解析:理論與實踐的完美結閤 本書並非紙上談兵,而是將理論知識與實戰演練緊密結閤。 精選高考真題與優秀範文: 我們將精選近年來的高考優秀作文,並對其進行深度剖析,讓你學習其中的審題立意、結構安排、語言運用等方麵的亮點。 分類練習與針對性指導: 針對高中階段常見的作文類型,如議論文、記敘文、說明文等,我們設置瞭分類練習,並提供詳細的寫作指導,幫助你鞏固所學,剋服薄弱環節。 錯誤分析與改進建議: 許多學生在寫作中會陷入一些誤區。本書將針對學生作文中常見的錯誤進行歸納分析,並提供切實可行的改進建議,讓你少走彎路,快速提升。 本書的價值所在,在於它將為你提供的不隻是寫作技巧,更是一種思維模式的訓練,一種錶達能力的提升。它將幫助你: 建立自信: 掌握有效的寫作方法,擺脫對寫作的恐懼和迷茫,讓你敢於動筆,樂於錶達。 提升成績: 規範的審題立意、嚴謹的邏輯結構、優美的語言錶達,將直接轉化為考試中的高分。 豐富人生: 寫作不僅是應試的工具,更是記錄生活、梳理情感、錶達思想的有力方式,它將豐富你的精神世界,讓你的人生更加精彩。 踏上高中作文學習的新旅程,願這本書成為你手中最銳利的筆,你心中最明亮的燈。讓我們一起,在文字的世界裏,發現更廣闊的天地,錶達更深刻的自我!

作者簡介

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讀後感

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這本書在“結構謀篇”方麵的指導,讓我感覺豁然開朗。以前寫作文,我總是擔心開頭不夠吸引人,結尾不夠有力,中間部分又容易跑題。這本書提供瞭多種多樣的開頭和結尾模式,並且詳細解釋瞭每種模式的適用場景和寫作要點。例如,它會教你如何用一個引人入勝的故事開頭,如何用一個發人深省的問題結尾,還可以通過引用名言警句來點亮全文。更重要的是,它在講解文章主體部分時,非常注重邏輯的清晰和層次的遞進。它會引導我們去思考文章的“綫索”,是時間綫索、空間綫索,還是情感綫索,以及如何圍繞這條綫索展開論述。它還提供瞭一些段落間的過渡技巧,讓文章銜接自然流暢,渾然一體。我按照它提供的框架去構思作文,發現思路變得清晰多瞭,下筆也更加果斷。以前寫完一篇作文,總覺得哪裏不對勁,現在能明顯感覺到文章的邏輯性和條理性都得到瞭很大的提升,讀起來也順暢多瞭。

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我一直以為寫作文就是要講究華麗的辭藻和復雜的句式,但這本《高中作文完全突破 高一年級(上冊)》徹底改變瞭我的看法。它在“語言錶達”部分,強調的是“清晰、準確、生動”。它並沒有要求我們去背誦一大堆生僻的詞語,而是教我們如何運用最貼切的詞語來錶達自己的意思。比如,它會分析很多動詞的細微差彆,讓你知道為什麼用“凝視”比“看”更能傳達人物內心的情感。同時,它也花瞭很大篇幅講解如何運用比喻、擬人等修辭手法,讓語言更具畫麵感和感染力。最讓我受益的是它對“排比句”和“反復句”的運用指導。它不是簡單地告訴你“要用排比”,而是教你如何構建有力的排比,讓一連串的句子層層遞進,形成強大的氣勢。它還提供瞭一些範例,讓我們模仿學習。我嘗試著在自己的作文中運用這些技巧,發現原本枯燥的段落一下子變得生動起來,讀起來也更有力量。這本書讓我明白,寫好作文不一定需要多華麗,而在於你是否能用最恰當的方式,把想說的話說得清楚明白,打動人心。

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這本書的“應試技巧”部分,雖然是針對考試,但寫得非常實用,而不是一些空泛的套話。它讓我認識到,即使在考試的壓力下,也能夠寫齣一篇條理清晰、內容充實的作文。它詳細講解瞭如何在考場上快速審題,如何在有限的時間內構思文章,以及如何調整心態,避免緊張。我特彆喜歡它關於“時間分配”的建議,教我如何在審題、構思、寫作和檢查之間閤理分配時間,避免在某個環節上花費過多精力而影響整體。而且,它還提供瞭一些應對不同題型的小竅門,比如如何快速找齣論據,如何組織語言來迴應題意。這些技巧不是投機取巧,而是建立在紮實的寫作基礎上,幫助我們更好地發揮水平。在一次模擬考試中,我嘗試運用書中的技巧,發現寫作文的時間確實更充裕瞭,而且思路也更加清晰,寫齣來的文章也比以前更符閤得分點。這本書讓我感覺,即使麵對考試,作文也不再是可怕的“攔路虎”。

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拿到這本《高中作文完全突破 高一年級(上冊)》的時候,我心裏是既期待又有點忐忑。畢竟高一剛開始,作文就是讓我頭疼的科目之一,每次寫都感覺腦子一片空白,不知道從何下手。翻開這本書,第一眼吸引我的是它的排版,非常清晰,每一部分都有明確的標題和小標題,不會讓人覺得雜亂無章。我特彆喜歡它在開頭部分對“審題立意”的講解,用瞭很多生動的例子,把抽象的審題技巧變得具體易懂。它不是那種乾巴巴地羅列規則,而是通過分析具體的題目,一步步帶你找到題目的核心,理解作者的意圖。比如,它舉瞭一個關於“堅持”的題目,先分析瞭題目中“堅持”的內涵,然後引導你去思考堅持的對象、過程和意義。這種循序漸進的引導方式,讓我這個作文小白也能慢慢理解,甚至覺得審題並不是那麼睏難。而且,它還提供瞭很多不同類型的審題練習,讓我有機會去實踐,鞏固學到的知識。這本書給我的感覺是,它真正站在高一新生的角度去思考,用最容易理解的方式,幫助我們打下堅實的作文基礎。

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這本書的結構設計得相當人性化,不像我之前看過的某些作文指導書那樣,上來就講一大堆理論,讓人望而卻步。它更像是一位耐心細緻的老師,一步一步地引導你進入寫作的世界。我尤其欣賞它在“素材積纍”部分的處理方式。它沒有簡單粗暴地羅列名言警句,而是通過“話題式”的素材分類,將生活中的點滴、名人故事、曆史事件等,巧妙地融入到不同的主題下。比如,在講到“成長”這個話題時,它會引用關於童年迴憶的散文片段,也會提及一些關於青春期煩惱的名人軼事。更重要的是,它還會指導我們如何去“轉化”這些素材,而不是簡單地“搬運”。它會教你如何從一個小的生活細節中提煉齣深刻的道理,如何將一個宏大的曆史事件與個人的成長經曆聯係起來。這種“化零為整”、“小題大做”的技巧,讓我覺得作文素材的積纍不再是一件枯燥的任務,而是一個發現生活、感悟生活的過程。我試著按照它提供的方法去積纍,發現身邊原來有這麼多可以寫的東西,感覺自己的“素材庫”一下子充實瞭不少。

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