全都上學瞭!-花襪子小烏鴉成長故事

全都上學瞭!-花襪子小烏鴉成長故事 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:
作者:
出品人:
頁數:31
译者:沐田
出版時間:2009-7
價格:10.00元
裝幀:
isbn號碼:9787500792871
叢書系列:
圖書標籤:
  • 過渡讀物
  • 花襪子小烏鴉
  • 成長
  • 繪本
  • 兒童
  • 動物
  • 友誼
  • 校園
  • 花襪子
  • 烏鴉
  • 自信
  • 教育
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具體描述

《全都上學瞭!花祙子小烏鴉成長故事》介紹瞭:“花襪子小烏鴉”係列作品由德國艾斯林格齣版社齣版。1996年,德語國傢和地區最著名的兒童文學作傢奈樂?莫斯特(NeleMoost)和插畫傢安妮特?盧道夫(AnnetRudolph)共同創造瞭這個可愛的形象。小烏鴉和朋友們在森林裏過著自由快樂的生活。他聰明、活潑、熱情,又有點兒淘氣、任性、驕傲,常常冒齣一些鬼主意,偶爾也跟朋友們鬧些小意見。在成長過程中,誰能沒有一點兒小缺點呢?所以,這隻小烏鴉一齣現,就受到孩子們的認同和喜愛。十幾年來,小烏鴉穿著他那隻經典的紅白相間的花襪子,和成韆上萬小讀者一起經曆著成長的喜悅和煩惱。

“花襪子小烏鴉”目前已發展為適閤不同年齡孩子、有多種開本和裝幀的圖書係列,電視卡通片在德國熱播,玩具、文具等商品受到孩子們的追捧。

“花襪子小烏鴉”係列作品故事生動、圖畫精美、風格幽默、內涵豐富,幾乎沒有地域文化的局限性。中國少年兒童齣版社2009年獨傢引進“花襪子小烏鴉”繪本、橋梁書兩種係列作品的簡體中文版,並以“點亮童年、溫暖童心”為宗旨,隆重推齣中少社“小橘燈”橋梁書的全新品牌。

“橋梁書”的概念來自西方,代錶分級閱讀中的一個重要階段,幫助孩子完成從親子共讀嚮獨立閱讀、從讀圖嚮讀文轉型。中少社“小橘燈”橋梁書不僅強調兒童讀物的教育功能,關懷並解決孩子成長中的睏惑和問題;尤其加強瞭語文學習的功能,為剛開始獨立閱讀、學習寫作的小讀者建立起規範、純淨、優美的語言氛圍,有效地輔助教師和傢長培養孩子對語言文字的理解和運用能力。“花襪子小烏鴉”係列作品由德國艾斯林格齣版社齣版。1996年,德語國傢和地區最著名的兒童文學作傢奈樂?莫斯特(NeleMoost)和插畫傢安妮特?盧道夫(AnnetRudolph)共同創造瞭這個可愛的形象。

小烏鴉和朋友們在森林裏過著自由快樂的生活。他聰明、活潑、熱情,又有點兒淘氣、任性、驕傲,常常冒齣一些鬼主意,偶爾也跟朋友們鬧些小意見。在成長過程中,誰能沒有一點兒小缺點呢?所以,這隻小烏鴉一齣現,就受到孩子們的認同和喜愛。十幾年來,小烏鴉穿著他那隻經典的紅白相間的花襪子,和成韆上萬小讀者一起經曆著成長的喜悅和煩惱。

“花襪子小烏鴉”目前已發展為適閤不同年齡孩子、有多種開本和裝幀的圖書係列,電視卡通片在德國熱播,玩具、文具等商品受到孩子們的追捧。

“花襪子小烏鴉”係列作品故事生動、圖畫精美、風格幽默、內涵豐富,幾乎沒有地域文化的局限性。中國少年兒童齣版社2009年獨傢引進“花襪子小烏鴉”繪本、橋梁書兩種係列作品的簡體中文版,並以“點亮童年、溫暖童心”為宗旨,隆重推齣中少社“小橘燈”橋梁書的全新品牌。

“橋梁書”的概念來自西方,代錶分級閱讀中的一個重要階段,幫助孩子完成從親子共讀嚮獨立閱讀、從讀圖嚮讀文轉型。中少社“小橘燈”橋梁書不僅強調兒童讀物的教育功能,關懷並解決孩子成長中的睏惑和問題;尤其加強瞭語文學習的功能,為剛開始獨立閱讀、學習寫作的小讀者建立起規範、純淨、優美的語言氛圍,有效地輔助教師和傢長培養孩子對語言文字的理解和運用能力。

《花襪子小烏鴉成長故事》 歡迎來到一個充滿奇趣與溫暖的成長世界,這裏是屬於我們的小烏鴉——花襪子! 花襪子,正如它的名字一樣,是一隻擁有著一雙特彆花襪子的小烏鴉。這雙襪子,不是天生的,而是它自己親手縫製的,用的是它最喜歡的、有著彩虹般斑斕色彩的羽毛。這雙襪子,不僅是花襪子的標誌,更是它與眾不同、敢於嘗試的象徵。 這個故事,將帶領我們跟隨花襪子,一起經曆它童年裏那些令人捧腹又觸動人心的時刻。花襪子不是一隻循規蹈矩的小烏鴉,它擁有著一顆對世界充滿好奇的心,和一雙總是忍不住想要去探索的翅膀。 第一次飛翔的挑戰: 對於一隻雛烏鴉來說,第一次飛翔總是伴隨著緊張與期待。花襪子也不例外。當它站在巢穴的邊緣,看著下方廣闊的天空,心中既有對自由的渴望,也有對未知的恐懼。它的爸爸媽媽用最溫柔的聲音鼓勵它,同伴們在下方焦急地看著。但花襪子,這隻穿著漂亮花襪子的小傢夥,它並不甘於隻是“嘗試”。它想象著自己像一片羽毛一樣,在空中輕盈地滑翔,去看看遠方的彩虹。 它鼓足勇氣,猛地扇動翅膀。起初,有些笨拙,有些搖晃,但它沒有放棄。它感受著風的托舉,感受著翅膀的力量。一次,兩次,三次……終於,它離開瞭巢穴,雖然不高,雖然不遠,但那一刻,它體會到瞭前所未有的喜悅。那種徵服天空的成就感,讓它覺得自己的花襪子都閃耀著光芒。 與夥伴們的趣事: 花襪子最喜歡和它的朋友們一起玩耍。有活潑好動的烏鴉,有聰明機靈的喜鵲,還有慢吞吞卻很善良的鴿子。它們一起在森林裏捉迷藏,在河邊撿拾閃亮的鵝卵石,在鞦天追逐金黃的落葉。 有一次,它們聽說森林深處有一個神秘的水晶洞,裏麵閃爍著五顔六色的光芒。花襪子和它的朋友們決定一起去探險。它們穿越茂密的灌木叢,爬過陡峭的岩石,途中遇到瞭狡猾的狐狸,也得到瞭友善的鬆鼠的幫助。花襪子憑藉著它的機智和一雙靈巧的翅膀,總是能在關鍵時刻化險為夷。而它那雙花襪子,也成為瞭它在夥伴們眼中獨特的“幸運符”。 學習的樂趣與睏惑: 作為一隻小烏鴉,花襪子也需要學習很多東西。它需要學習如何尋找最美味的蟲子,如何辨認有毒的漿果,如何用最快的速度躲避老鷹的襲擊。它有自己的學習方法,有時候會把樹枝擺成各種形狀來記憶,有時候會一邊唱歌一邊模仿媽媽的叫聲。 但學習的過程也並非一帆風順。有時候,它會因為粗心而錯過重要的信息,有時候會因為不耐煩而半途而廢。它也曾因為學不好某個技能而感到沮喪,甚至想要放棄。這個時候,爸爸媽媽的教誨,朋友們的鼓勵,以及自己內心那份不服輸的勁兒,都支撐著它繼續前進。它明白,成長就是不斷學習,不斷進步的過程,即使跌倒,也要勇敢地爬起來。 發現與創造: 花襪子最大的特點之一,就是它對“發現”和“創造”的熱情。它不像其他小烏鴉那樣,隻滿足於吃現成的食物和住現成的巢穴。它喜歡觀察,喜歡思考,喜歡嘗試新的事物。 它發現瞭用軟泥和樹枝搭建的巢穴,不僅美觀,而且能更好地抵禦風雨。它還用自己找到的閃亮的小石頭,裝飾瞭自己的巢穴,讓它看起來像一座小小的宮殿。它甚至學會瞭如何模仿其他鳥兒的叫聲,這讓它在遊戲中屢屢得手,也讓它在與朋友們交流時,多瞭許多樂趣。 它最引以為傲的,便是它那雙花襪子。那是用它精心挑選的、最鮮艷的羽毛,一針一綫縫製而成。它還在襪子上綉上瞭小小的太陽和月亮,象徵著它對光明和希望的追求。這雙襪子,不僅僅是裝飾,更是它自我錶達的一種方式,是它告訴世界:“我,花襪子,是獨一無二的。” 情感的成長: 在成長的過程中,花襪子也學會瞭愛與責任。它會關心生病的夥伴,會幫助年幼的雛鳥,會感激父母的養育之恩。它也學會瞭如何錶達自己的感情,無論是喜悅、悲傷,還是愛意,它都願意坦誠地展現齣來。 它會在父母為它操勞時,用最甜美的歌聲報答;它會在朋友遇到睏難時,毫不猶豫地伸齣援手;它也會在看到美麗的風景時,和夥伴們分享那份喜悅。 《花襪子小烏鴉成長故事》,不僅僅是一個關於一隻小烏鴉的故事,它更是一個關於勇氣、友誼、堅持和愛的故事。它告訴我們,即使是一隻渺小的烏鴉,隻要心中有夢想,敢於嘗試,用心去感受,就能活齣自己精彩的人生。花襪子那雙獨特的花襪子,就像它那顆不平凡的心,永遠閃耀著屬於自己的光芒。

作者簡介

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讀後感

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這本《全都上學瞭!-花襪子小烏鴉成長故事》簡直是一本充滿智慧的教育啓濛讀物!我作為一名傢長,在給孩子讀這本書的時候,也受益匪淺。它用一種非常溫和、有趣的方式,嚮孩子傳達瞭關於責任、關於團隊閤作、關於成長的重要意義。我特彆欣賞作者在故事中對細節的把握,比如小烏鴉們在學習新知識時的好奇心,以及他們犯錯後勇於承認並改正的態度。這些都是孩子們在成長過程中非常重要的品質。而且,書中的插畫風格也非常獨特,色彩運用大膽而和諧,構圖也充滿瞭動感,能夠極大地激發孩子的想象力。我常常會和小朋友們一起討論書裏的情節,引導他們思考,從而加深他們對故事內容的理解。這本書不僅能讓孩子學到知識,更能培養他們的情商和解決問題的能力。

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這本書簡直是打開瞭我童年的一扇窗,讓我想起瞭小時候和小夥伴們一起搗蛋、一起上學的那些日子。書裏的每一個畫麵都充滿瞭童趣,那種色彩鮮艷,但又不會過於刺眼的感覺,讓人看瞭就心情舒暢。我尤其喜歡那些小烏鴉的錶情,每一個都畫得那麼生動,好像他們真的會說話一樣。我能想象到,當孩子們翻開這本書的時候,一定會立刻被這些可愛的小傢夥們吸引住。故事雖然簡單,但卻能讓孩子體會到集體生活的樂趣,以及一起努力去完成某件事情的成就感。我記得我小時候也有一雙花襪子,雖然不是烏鴉的,但是穿上它就覺得自己特彆與眾不同,充滿瞭力量。這本書讓我想起瞭那種純粹的快樂,那種不需要太多復雜理由就能獲得的幸福感。我敢肯定,這本書會成為很多孩子床頭必不可少的好朋友,在每一個夜晚,都陪著他們進入甜美的夢鄉。

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說實話,我一開始是被這本書的名字吸引的,《全都上學瞭!-花襪子小烏鴉成長故事》,這個名字就充滿瞭童趣和故事性。翻開之後,我更是愛不釋手。作者的文字就像一股清泉,流暢而富有感染力,讀起來一點都不費力,反而讓人忍不住想要一口氣讀完。書裏的每一個情節都安排得恰到好處,有緊張刺激的時刻,也有溫馨感人的瞬間。我尤其喜歡書裏對小烏鴉們之間互動的描寫,他們爭吵,他們和好,他們一起分享快樂和憂愁,這些都真實地反映瞭孩子們的相處模式。我能看到,作者一定是一個非常瞭解孩子心理的人,纔能寫齣這樣貼近孩子內心世界的作品。這本書不僅適閤孩子閱讀,也適閤成年人重拾童真,迴味那些簡單而美好的時光。

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我必須說,《全都上學瞭!-花襪子小烏鴉成長故事》這本書,它有一種魔力,能夠讓人暫時忘卻現實的煩惱,沉浸在一個純淨美好的童話世界裏。書中的世界觀構建得非常巧妙,小烏鴉們的生活方式,他們對世界的認知,都充滿瞭新奇感。我仿佛看到瞭一個微縮版的社會,裏麵有各種各樣的小生靈,他們有自己的生活規律,有自己的情感需求。而且,書裏還巧妙地融入瞭一些關於自然和生命教育的元素,讓孩子在享受閱讀樂趣的同時,也能感受到大自然的美好和生命的珍貴。我每次讀完這本書,都會覺得內心充滿力量,也更加珍惜眼前的一切。這本書不僅僅是一本圖畫書,更是一份送給所有孩子和曾經是孩子的我們的禮物,它提醒著我們,要保持好奇心,要勇敢地去探索,要去愛,去感受,去成長。

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天哪,我真的太愛這本《花襪子小烏鴉成長故事》瞭!它不僅僅是一本圖畫書,更像是一場充滿驚喜的冒險。我特彆喜歡作者在描繪小烏鴉們上學路上的細節,那些林間的小路,飛舞的蝴蝶,還有不經意間遇到的驚喜,都寫得那麼細緻,那麼有畫麵感。我仿佛也跟著他們一起,穿過茂密的森林,感受著清晨的露珠,聆聽著鳥兒的歌唱。書裏的小烏鴉們,每一個都有自己的個性和小煩惱,但他們總是能夠互相幫助,一起剋服睏難。這種友誼的力量,在書裏被展現得淋灕盡緻。我記得我曾經也遇到過一些膽小怕事的時候,但如果當時有一個像書中那樣真誠的朋友在身邊,我想我一定會更有勇氣。這本書給瞭我一種溫暖的治愈感,讓我覺得即使是再渺小的生命,也能散發齣耀眼的光芒。

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