《小学新题型题库:数学》内容简介:新课程的实施,新教材的使用,将传统的学习方式进行了较大的改变,各种新思路、新题型的大量涌现,知识难度的增加,对学生的学习提出了新的挑战。亘古不变的是知识,千变万化的是题型,授之与鱼更要授之与渔是我们这套书的立意所在。本着这样的理念,我们以知识板块为结构,以讲解训练新题型为主导,立足实用,着眼备考。在体例编排、版式设计和内容选择上均以人为本,着意创新,真正让毕业班师生“一书在手,复习无忧”。
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我家孩子最近在数学学习上遇到了一些瓶颈,特别是那些需要一些“小技巧”或者说“灵活思维”才能解决的题目,她常常感到无从下手。市面上找了好几本辅导书,有的题目太偏太怪,有的讲解又过于枯燥,孩子看了几页就失去了兴趣。这本《数学/小学新题型题库》正好填补了这个空白。我翻阅了一下,发现里面的题目设计非常贴合当下小学数学教学的趋势,很多都是我在传统课本上不太容易找到的,但又确实是考察孩子理解能力和应用能力的关键。比如,有一些图形题,需要孩子从不同的角度去观察和分析;还有一些应用题,隐藏在看似简单的生活场景中,需要孩子提炼出数学模型。最关键的是,书中的题目不是一味地增加难度,而是非常有针对性地引导孩子思考,培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。我感觉这本书能帮助孩子跳出死记硬背的模式,真正理解数学的乐趣。
评分这本书的封面风格,我觉得非常有一种“耳目一新”的感觉,不同于市场上很多同类书籍那种略显保守的设计。它使用了比较活泼的色彩和更具现代感的插图,让原本可能显得有些严肃的数学一下子变得亲切有趣起来。这种设计上的大胆创新,我相信对于吸引小学生的注意力,激起他们的学习兴趣,会起到意想不到的作用。拿到书本时,它厚实的页码和纸张的质感都给我留下了不错的印象,翻起来感觉很扎实,不会轻易损坏,这对一本需要经常翻阅的教辅材料来说非常重要。书的整体装帧也显得比较精致,透露出一种专业的品质感。我更看重的是,这种外在的吸引力背后,是否能支撑起同样精彩的内涵。我期待这本书的内容,能够像它的封面一样,在数学学习的道路上,给孩子们带来不一样的视角和启发,让他们觉得数学不再是遥不可及的难题,而是充满乐趣和挑战的探索之旅。
评分这本书的封面设计,我第一眼看到的时候就觉得很亲切,颜色搭配非常柔和,没有那种让人眼花缭乱的感觉。图案也很有巧思,是那种小朋友们熟悉的数学元素,比如数字、图形,但又做得非常生动有趣,一下子就吸引住了我的目光。拿到手里,书的纸张质量也很好,厚实但又不沉重,翻阅起来手感特别舒服,而且印刷清晰,字迹大小适中,即使是近视的小朋友看起来也不会觉得吃力。我尤其喜欢的是它的排版,每一道题的周围都有足够的留白,让题目看起来不拥挤,也方便孩子在旁边思考和演算。有时候,一本好书不仅仅是内容的价值,它的外在呈现同样重要,能直接影响到孩子学习的兴趣和心情。这本书在这方面做得非常到位,从细节之处都能感受到出版方的用心,这让我对这本书的内容充满了期待。我希望能在这本书中找到那些能真正激发孩子学习数学兴趣、引导他们思考的题目。
评分作为家长,我一直认为数学学习不仅仅是分数,更是逻辑思维和解决问题能力的培养。这本《数学/小学新题型题库》恰恰满足了我的这一需求。我仔细看了几道题目,发现它们都很有代表性,涵盖了小学数学的多个知识点,但又不是简单地重复,而是通过新颖的设问方式,促使孩子运用所学的知识去解决实际问题。例如,有一道关于时间与行程的题目,看似简单,但要求孩子进行多步推理,这对于培养孩子的逻辑思维能力非常有益。还有一些几何图形的题目,设计得非常巧妙,能够让孩子在动手操作或想象中加深对图形性质的理解。这本书的题目难度循序渐进,既不会让孩子望而却步,也能让他们感受到挑战的乐趣。我希望通过这些题目,能够帮助孩子建立起更扎实的数学基础,并且爱上数学,而不是把它当作一项枯燥的任务。
评分我是在一次偶然的机会了解到这本《数学/小学新题型题库》的。当时我正在给孩子寻找一些能够拓展思路的练习题,无意中看到这本书的介绍,感觉非常符合我的期望。拿到手后,我立刻被它的内容吸引了。书中的题目设计非常精妙,很多都是我之前从未见过的,但又非常具有启发性。它们不像一些死板的习题集,而是更侧重于考察孩子对数学概念的理解和灵活运用能力。我特别喜欢的是,书中的题目类型非常多样,有图形题、应用题、逻辑推理题等等,能够全方位地锻炼孩子的数学思维。而且,书中的题目难度适中,既能让孩子保持学习的兴趣,又能让他们在解决问题的过程中获得成就感。我非常期待这本书能成为孩子数学学习的得力助手,帮助他们打下坚实的数学基础,培养出优秀的数学素养。
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