《經綸學典教材解析:語文(1上)(人教國標)》主要內容：教材是學習之本，但由於篇幅所限，它並不能將所學知識詳盡闡述。教師在課堂教學中受教學時間限製，也不能彌補此缺陷。《經綸學典教材解析:語文(1上)(人教國標)》則填補瞭教材和課堂教學的不足。《經綸學典教材解析:語文(1上)(人教國標)》的欄目突齣瞭《經綸學典教材解析:語文(1上)(人教國標)》的特點：工具性、資料性、趣昧性。
新課導讀——挖掘課題含義，解讀課文內容，提示閱讀重點。
筆畫新朋友——羅列每課的新偏旁或部首，給齣規範的名稱讀法和常用例字。
生字樂園——以條目或錶格的形式詳解本課生字的音、形、義等。
詞語背簍——近義詞、反義詞、多音字逐項突破。
課文解讀——每篇課文逐字、逐詞、逐句、逐段全析全解，消除知識盲點。
朗讀指導——從朗讀語氣和朗讀技巧兩個方麵品析課文的語言。
習題詳解——對課後的習題逐題進行點撥和解答。
知識拓展——積纍與本課相關的知識，拓展學生知識麵。
美文欣賞——選取適閤該年齡層次的學生閱讀的美文或時文，以提升學生的語文素養。
口語交際——針對課本上的口語練習，啓導學生得體精確地錶達自己的思想。並提供一至兩篇格式規範的例文以供參考。
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