具体描述
日本圖書館協會選定、日本亞馬遜五顆星推荐
不喜歡與人接觸、固定的特殊行為模式、語言溝通問題……這些都是自閉兒的典型特徵。而身為師長的我們，該如何培養他們的生活能力，提升社交技巧、情緒控制……
教自閉兒童學東西是一件非常困難的事情，但它又是非常必要的。孩子年幼時，大人們還可以採取各種辦法避免他們受到驚嚇。比方說孩子會在電車中發出很大的聲音或者到處亂跑，如果制止他，就會大喊大叫，為避免這樣的尷尬，家長便不再帶孩子乘坐電車……等。
可是，我們終究無法迴避另外一個現實，孩子一天天長大，體力越來越旺盛，而父母卻一天天變老，越來越衰弱。總有那麼一天，父母再也無法周全地照顧孩子。因此，只有讓孩子從小就養成基本的生存能力，才能避免這樣的後果。
全書旨在引導人們認識自閉，同時，告訴人們應該以怎樣的理念來指導自閉兒童，例如：自閉兒童要和家人正常地生活下去，將會面臨哪些問題？家長從自閉兒童幼小時期開始就必須重視些什麼？又該如何幫助自閉兒童發展人際關係及基本的生存能力？本書的全部內容是作者從孩子們身上學來的，既實用又對自閉兒童今後的生活助益極大。
作者简介
石井 葉
資深幼兒教育專家
畢業於東京都立高等保育學院，
任《社》發展協會副理事長、
練馬區障礙兒保育巡迴諮詢員。
目录信息
读后感
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用户评价
《0~7岁自闭儿的教养》这本书，就像在茫茫大海中找到了一座灯塔，为我指引了前进的方向。在遇到这本书之前，我常常感到茫然和无助，不知道如何去理解和引导我的自闭症孩子。这本书以一种非常接地气的方式，为我提供了宝贵的知识和实用的方法。 书中对于自闭症儿童认知特点的深入剖析，让我豁然开朗。作者详细解释了自闭症儿童在信息处理、社会理解和情感表达上的特殊性。她指出，他们可能更侧重于细节，而忽略整体，可能难以理解抽象的概念，也可能难以识别他人的情绪。这种深入的分析，让我能够更好地理解孩子那些在我们看来“奇怪”的行为，从而减少了不必要的误解和指责。 我特别赞赏书中关于“行为塑造”的详细指导。作者强调，与其去“纠正”孩子的“问题行为”，不如通过正面强化来鼓励和培养孩子的积极行为。她详细介绍了如何设定清晰的目标，如何选择合适的奖励，以及如何逐步提高难度，来帮助孩子掌握新的技能。我尝试着将书中的“代币经济”系统运用到家里，当孩子完成一项小任务时，就给他一枚代币，累积一定数量的代币，就可以兑换他喜欢的小礼物。我发现，这种方式极大地激发了孩子的参与度和动力。 书中关于“沟通策略”的讲解，对我来说更是醍醐灌顶。作者提供了多种多样的沟通方法，例如利用视觉辅助、角色扮演、社交故事等，来帮助自闭症儿童更好地理解和表达。她强调，沟通是双向的，家长需要耐心倾听，并理解孩子独特的沟通方式。我开始学习如何运用图片和手势来配合我的语言，并鼓励孩子通过指认图片来表达他的需求。这种互动式的沟通方式，让孩子与我的联系更加紧密。 让我感到非常安心的是，书中对“感官支持”的重视。作者详细介绍了自闭症儿童可能存在的感官处理差异，并提供了一系列简单易行的感官调节活动，例如触觉游戏、听觉游戏、本体感觉训练等。她指出，通过提供适当的感官输入，可以帮助孩子更好地管理自己的情绪和行为。我尝试着为孩子准备一个“感官箱”，里面装满了各种不同质地的材料，让他在感到不安时，可以从中找到平静。 书中对“社交技能培养”的细致指导，也让我看到了希望。作者将复杂的社交技能，分解成一个个易于学习的步骤，并提供了大量的游戏和活动。她强调，社交技能的培养需要循序渐进，并鼓励家长利用日常生活中的机会，来引导孩子进行练习。我开始尝试在公园玩耍时，引导孩子观察其他小朋友，并尝试与他们进行简单的互动。 让我感到特别受鼓舞的是，这本书始终传递着一种积极、乐观的能量。作者相信，每个孩子都有无限的潜能，只要我们用爱和智慧去引导，他们就一定能够闪闪发光。这种信念，让我能够以更坚定的信心，面对孩子成长中的挑战。 书中还提供了关于如何与学校、社区等专业机构建立良好合作关系的实用建议。它教会我如何有效地表达孩子的需求，如何与教育和医疗专业人士进行有效的沟通，从而为孩子争取到最优质的教育和支持。 总而言之，《0~7岁自闭儿的教养》这本书，不仅仅是一本育儿指南，更是一位值得信赖的导师。它用科学的知识、温暖的语言和实用的方法，陪伴我走过了最艰难的时期，也让我看到了孩子美好的未来。这本书，是我心中永不枯竭的希望之源。
评分《0~7岁自闭儿的教养》这本书，像一位温和而睿智的朋友，在我的育儿旅途中，给予了我方向和力量。在阅读之前，我常常感到一种无形的压力，对孩子的未来充满担忧。这本书以一种极其贴近家长实际需求的视角，为我打开了一扇通往理解和希望的大门。 书中对自闭症儿童行为背后逻辑的阐述，让我耳目一新。作者并不是简单地将这些行为归结为“问题”，而是深入分析了孩子在感知、认知、社交和沟通等方面的特殊性，并解释了这些行为是如何由此产生的。例如，关于孩子为什么会发出重复的、无意义的声音，书中的解释是，这可能是他们自我安抚、表达情绪，或是探索声音的乐趣。这种“看见”孩子行为背后的原因，让我能够以更包容、更耐心的态度去面对孩子的挑战。 我尤其受益于书中关于“建立规律和可预测性”的建议。作者强调，规律的生活和清晰的指令，对于自闭症儿童的安全感和行为管理至关重要。她提供了许多实用的方法，例如如何制作视觉化的日程表，如何通过口头指令和手势来引导孩子完成任务，以及如何通过“预告”的方式来减少孩子对变化的焦虑。我尝试着在家里建立起一套更加规律的作息时间，并为孩子制作了一张包含图片和简单文字的日程表。我注意到，当孩子能够预见到接下来的活动时，他的情绪会更加稳定，对新事物的接受度也更高。 书中关于“沟通桥梁的搭建”的章节，对我来说更是如获至宝。作者详细介绍了如何利用孩子现有的沟通方式，例如肢体语言、图卡、甚至是重复的词语，来逐步引导他们发展更有效的沟通能力。她强调了“耐心等待”和“积极回应”的重要性。我开始学习更细致地观察孩子的每一个微小反应，并及时给予积极的回应。例如，当孩子指向他想要的东西时，我会用清晰的语言来描述他的需求，并鼓励他尝试发出声音。这种循序渐进的引导，让我在与孩子的沟通中，看到了更多可能性。 让我感到非常温暖的是，书中始终贯穿着对自闭症儿童个体差异的尊重。作者并没有试图将所有孩子都塑造成一个模子，而是鼓励家长去发现和接纳孩子的独特性，并根据孩子的特点来制定个性化的教育方案。她强调，每个孩子都是独特的，他们的成长道路也各不相同。这种尊重，让我更加坚定地相信，我的孩子有他自己的节奏和方式。 书中对“感官游戏的创造”的讲解，也给了我许多创意。作者提供了许多简单易行的感官游戏，例如利用不同质地的材料进行触觉探索，通过各种乐器进行听觉刺激，以及通过身体活动来增强本体感觉。她鼓励家长将这些游戏融入到日常生活中，让学习变得更加有趣。我发现，当孩子在玩耍中得到充分的感官刺激时，他的注意力会更集中，情绪也会更加平和。 让我感到特别受鼓舞的是，书中对家长自身成长和心理健康的关注。作者提醒家长，在全心全意照顾孩子的同时，也要关注自己的需求，并寻求必要的支持。她提供了许多关于如何管理压力、保持积极心态的方法。这让我意识到，只有我保持健康的身心，才能更好地陪伴孩子走下去。 书中还详细介绍了如何与学校、社区等资源进行有效对接，为孩子争取到更全面的支持。它提供了实用的建议，帮助家长更好地理解教育政策，并与专业人士建立良好的合作关系。 总而言之，《0~7岁自闭儿的教养》这本书，是一本充满智慧、爱心和实用价值的育儿宝典。它不仅为我提供了应对孩子挑战的有力工具，更重要的是，它让我看到了孩子身上的无限可能，也让我认识到了作为父母的力量和责任。这本书，是我育儿路上最坚实的后盾。
评分读完《0~7岁自闭儿的教养》，我最深刻的感受是，这本书为我打开了一扇全新的视角，让我从一个更加理解和包容的角度去看待我的孩子。在此之前，我一直被社会上一些刻板的印象和信息所困扰，对自闭症儿童的行为感到困惑和无所适从。这本书以一种非常细腻和富有同情心的方式，为我描绘了自闭症儿童的世界。 作者在书中深入探讨了自闭症儿童在感知、社交、沟通和行为模式上的独特之处。她并没有简单地将这些特质归为“问题”，而是解释了这些特质背后的原因，并提供了如何与孩子建立连接的有效方法。我印象特别深刻的是，书中关于“理解孩子的沟通方式”这一部分。作者强调，自闭症儿童的沟通方式可能与我们传统认知中的语言沟通有所不同，他们可能通过肢体语言、重复的词语、甚至是行为来表达自己的需求和感受。这让我意识到，我之前可能过于依赖语言，而忽略了观察和解读孩子其他方面的信号。 书中有大量的实例，生动地展现了如何在日常生活中运用书中提到的技巧。例如，作者描述了如何通过制作视觉化的日程表，帮助孩子理解和适应日常活动的变化，从而减少焦虑。我还学习到了如何利用孩子重复性行为中的乐趣，将其转化为学习的机会。这不仅仅是简单的模仿，而是如何将这些行为融入到更有意义的互动中。我尝试着在孩子重复搭积木的时候，在一旁模仿他的动作，然后在他停下来的时候，递给他另一块不同颜色的积木，鼓励他进行更进一步的探索。 这本书还非常注重家庭环境的营造。它指导家长如何创造一个安全、可预测且充满支持性的家庭氛围。这包括如何调整家中的感官环境，减少不必要的刺激，以及如何与家人分享育儿的经验和感受。我发现，当我能够更好地管理自己情绪，并且用更加平和的态度去面对孩子时的挑战时，孩子也变得更加放松和配合。这本书给了我很多关于如何处理孩子情绪爆发的实用策略，让我不再感到那么无助。 我尤其欣赏的是，作者并没有回避养育自闭症孩子的困难，而是以一种非常现实的态度，提供了一种积极且充满力量的应对之道。她强调了家长自我关怀的重要性，以及如何寻求外部支持，例如与其他家长交流、参加互助小组等。这让我意识到，养育自闭症孩子是一条需要智慧、耐心和支持的道路，而我并不孤单。 书中对游戏和玩耍在孩子发展中的重要性的阐述，也让我茅塞顿开。作者提供了许多创意游戏，旨在帮助孩子发展语言、社交和认知能力。她鼓励家长将学习融入到孩子的兴趣中，让学习变得有趣且有效。我发现，当我在玩耍中融入一些简单的指令和问题时，孩子能够更好地理解和回应。 此外，书中还详细介绍了如何与专业人士合作，例如早教机构、治疗师等。作者提供了实用的沟通技巧，帮助家长更好地表达孩子的需求，并争取到最适合的干预方案。这对于那些正在寻求专业帮助的家长来说，无疑是一份宝贵的参考。 让我印象深刻的还有，书中对孩子潜能的挖掘和发展的关注。作者强调，每个孩子都有自己的优势和天赋，即使是自闭症儿童也一样。她鼓励家长去发现孩子的闪光点，并加以培养。这给了我很大的启发，让我不再只关注孩子的“不足”，而是开始看到他们身上独特的闪光点。 总而言之，《0~7岁自闭儿的教养》这本书，是一本充满智慧、爱心和实践性的育儿指南。它不仅仅是关于自闭症儿童的教养，更是关于如何用理解、尊重和爱去陪伴孩子成长。这本书为我提供了宝贵的知识和方法，更重要的是，它让我重拾了面对挑战的勇气和信心。我真心推荐这本书给所有为人父母，特别是那些正在经历或可能面临类似挑战的家庭。
评分读完这本《0~7岁自闭儿的教养》后，我内心久久不能平静。作为一名年轻的父母，在得知孩子确诊自闭症的那一刻，世界仿佛瞬间崩塌。无数的疑问、担忧和恐惧如同潮水般涌来，让人不知所措。我曾花费大量时间在网络上搜寻信息，翻阅了许多资料，但大多是零散的、晦涩难懂的专业术语，让我倍感压力。而这本书的出现，就像是一盏明灯，照亮了我迷茫的道路。它以一种极其平实、真挚的语言，深入浅出地阐述了自闭症儿童的特点、行为模式以及他们在成长过程中可能面临的挑战。作者并没有回避这些挑战，而是积极地提供了切实可行的解决方案。 我尤其欣赏书中关于早期干预的篇章。它强调了在孩子发展的关键时期，家长所扮演的重要角色。书中列举了许多具体的训练方法，比如如何引导孩子进行眼神交流、如何鼓励他们模仿动作、如何帮助他们理解和表达情绪等等。这些方法并非空穴来风，而是基于科学的理论和大量的实践经验。我尝试着将书中的一些技巧应用到日常生活中，比如在和孩子玩耍时，我会放慢语速，用夸张的表情和肢体语言来吸引他的注意力，并耐心等待他的回应。起初，孩子可能表现出抗拒或漠不关心，但这正是挑战所在。我学到的是，坚持和耐心是关键。每一次微小的进步，无论是孩子短暂的目光注视，还是模仿我发出的一些声音，都让我欣喜若狂。 书中还非常详细地描述了如何为自闭症儿童建立一个支持性的家庭环境。这包括如何调整家居布置，使其更利于孩子的专注和安全，以及如何与家人沟通，让他们理解和接纳孩子的特殊需求。我深刻体会到，家庭是孩子最坚实的后盾。当家人能够共同理解和支持时，孩子才能在更有爱的氛围中成长。我还被书中关于社交技能训练的建议所打动。作者用生动的案例，讲述了如何通过角色扮演、绘本阅读等方式，帮助孩子理解社会规则、学习轮流等待、分享玩具等基本社交礼仪。这对于我们这些曾经对此束手无策的家长来说，无疑是宝贵的财富。 这本书不仅仅是一本关于“如何做”的指南，更是一本关于“如何理解”的启示录。它让我认识到，自闭症并非一种“疾病”，而是一种“差异”。每个孩子都是独一无二的，自闭症儿童只是以他们自己的方式感知和理解世界。书中引导我们放下偏见，用欣赏的眼光看待孩子的优点，发掘他们的潜能。我开始尝试从孩子的角度去思考问题，去理解他那些在我们看来“奇怪”的行为背后可能的原因。这种转变，让我与孩子之间的距离大大拉近，沟通也变得更加顺畅。 我尤其对书中关于游戏化学习的理念印象深刻。它指出，游戏是孩子学习和探索世界最自然、最有效的方式。作者提供了大量富有创意和趣味性的游戏活动，旨在通过玩乐的方式，帮助孩子发展各项能力，包括认知、语言、运动和社会情感。我发现，当我们将学习融入到轻松的游戏中时，孩子的参与度会大大提高，学习效果也更加显著。比如，书中提到了利用积木和卡片来教导孩子颜色和形状，我尝试用孩子喜欢的卡通人物的图片来代替普通的卡片，结果孩子表现出了前所未有的兴趣。 书中关于情绪管理的章节，也给我带来了很大的启发。自闭症儿童常常难以准确表达和理解自己的情绪，导致情绪波动较大。作者提供了许多实用的策略，帮助家长识别孩子的情绪信号，并引导他们进行情绪的自我调节。我学会了如何观察孩子细微的身体语言，预测他们可能的情绪变化，并及时采取安抚措施。我还尝试使用情绪卡片，让孩子通过指认图片来表达自己的感受，这大大减少了沟通中的障碍。 这本书的另一个亮点在于，它并没有仅仅停留在理论层面，而是提供了大量的实际操作案例和图片，使得读者能够更直观地理解和模仿。从具体的步骤指导，到实际操作中的注意事项，都考虑得非常周全。这让我这种非专业人士也能轻松上手，并且能够根据自己孩子的具体情况进行灵活调整。作者的文字充满着温暖和力量，让我感受到自己并不孤单，还有无数和我一样在努力的父母。 最令我感动的是，这本书始终贯穿着对孩子的尊重和爱。作者强调，无论孩子的进步速度如何，无论他们面临怎样的挑战，我们都应该给予他们无条件的爱和支持。这本书不仅仅是教养指南，更是一份爱的宣言，鼓励我们成为孩子最坚实的后盾，陪伴他们走过人生的每一个阶段。它让我明白，养育一个自闭症孩子，并不意味着放弃，而是意味着用另一种方式去爱，去理解，去共同成长。 书中关于与学校和外界机构沟通的建议，也让我受益匪浅。作者提供了如何撰写有效的沟通邮件、如何参加家长会议、如何争取合理的教育资源等方面的指导。这对于我们需要与学校、治疗师等专业人士打交道的情况，非常有帮助。它帮助我建立了更积极、更有效的沟通模式，从而更好地为孩子争取到最适合他的教育和支持。 总而言之，《0~7岁自闭儿的教养》这本书，为我这样普通的家长提供了一个清晰、实用且充满希望的指引。它不仅仅是一本教养手册，更像是一位经验丰富的良师益友，在我最需要帮助的时候，伸出了援手。它让我重拾信心，让我知道如何科学、有效地引导孩子，更让我明白了，爱与理解是通往孩子内心最直接的桥梁。这本书的价值，远不止于纸面上的文字，它承载着希望，传递着力量，指引着未来。
评分《0~7岁自闭儿的教养》这本书，让我深深地体会到，教育一个自闭症儿童，绝非仅仅是学习一些技巧，更是一种深刻的心灵成长和人生观的重塑。在翻阅这本书之前，我对于自闭症的认知，更多地停留在新闻报道和网络上的零散信息，带着些许的神秘感和担忧。这本书以一种非常人性化的笔触，带领我走进了自闭症儿童的内心世界。 作者在开篇就强调了“理解”的重要性，她反复提及，自闭症儿童并非“不听话”或“故意捣乱”，他们的行为模式是他们认知和感知世界的方式所决定的。这让我开始反思自己过去是否过于急躁，是否用成人世界的标准去苛求孩子。书中提供了大量的案例，详细分析了孩子在特定情境下的行为，并解释了这些行为背后的可能原因，例如感官过载、社交焦虑、沟通障碍等等。通过这些分析，我学会了如何“解读”孩子的行为，而不是简单地“评判”它。 书中的“行为管理”章节，对我来说是极具价值的部分。它并非简单地列出“禁止”和“惩罚”的清单，而是提供了一系列积极的、基于正面引导的策略。例如，作者鼓励家长利用“视觉提示”来帮助孩子理解规则和期望，并强调了“行为塑造”的重要性，即通过奖励和强化孩子的积极行为，来逐渐减少消极行为。我尝试在家里制作一些简单的视觉化提示卡，比如关于洗手、刷牙的步骤图。令我惊喜的是，孩子在有了这些视觉提示后，能够更主动、更有条理地完成这些日常任务。 让我感到尤为欣慰的是，书中并没有回避自闭症儿童在社交方面的挑战。作者提供了许多创新的方法，帮助孩子学习社交技能，例如通过玩偶表演来模拟社交场景，通过社交故事来教授特定的社交规则。我尤其喜欢书中关于“社交游戏”的设计，它将社交互动融入到孩子们喜爱的游戏中，让学习过程变得轻松有趣。通过这些方法，我看到了孩子在眼神交流、模仿和回应方面的点滴进步，这些微小的进步，都让我倍感鼓舞。 这本书对家长心态的调整，也给予了重要的指导。作者强调了家长的自我关怀和情绪管理，她指出，只有家长保持积极的心态，才能更好地支持孩子。她提供了许多放松技巧和应对压力的方法，例如深呼吸、冥想等。我还从书中了解到，建立一个强大的支持网络，与其他家长交流经验，能够极大地减轻育儿的压力。 在语言发展方面，书中提供了非常实用的建议。作者详细阐述了如何通过听、说、读、写等多方面来促进孩子的语言发展，并提供了大量的语言刺激活动。她强调了“情境式学习”的重要性，即在日常生活中，抓住一切机会来引导孩子进行语言交流。我发现，当我用更丰富、更生动的语言与孩子互动时，他发出的声音和尝试的词汇也在逐渐增多。 让我感到特别温暖的是，这本书始终传递着一种“无条件的爱”的理念。作者反复强调，无论孩子表现如何，我们都应该给予他们无条件的爱和接纳。这种爱，是孩子成长的基石，也是他们克服困难的力量源泉。这句话，一直激励着我，让我更加坚定地走下去。 书中对孩子感官需求的关注，也让我受益匪浅。作者详细介绍了不同类型的感官处理差异，以及如何根据孩子的感官需求，来调整环境和活动。例如，有些孩子可能对某些声音或光线特别敏感，而有些孩子则需要更多的感官刺激。理解这些，让我能够更好地为孩子创造一个舒适、支持性的环境。 总而言之，《0~7岁自闭儿的教养》这本书，是一份关于爱、理解和希望的珍贵礼物。它不仅仅是一本育儿书籍，更是一本帮助我成长的生命教科书。它让我看到了自闭症儿童身上的独特光芒，也让我认识到了作为父母的责任和力量。这本书，是我育儿道路上的一盏明灯，照亮了我前行的方向，也给了我无尽的勇气和力量。
评分《0~7岁自闭儿的教养》这本书，对我而言，不仅仅是一本育儿指南，更是一次心灵的启迪，让我对爱与陪伴有了更深刻的理解。在读这本书之前，我常常因为孩子的一些行为而感到困惑和无措，甚至对未来充满了迷茫。这本书以一种极为温柔且富有力量的笔触，为我展现了自闭症儿童的独特世界，也为我指明了前行的方向。 书中对自闭症儿童在早期发展阶段的细致描绘，让我豁然开朗。作者用生动的案例，详细阐述了孩子在感知、认知、社交和沟通方面的特点。她并没有将这些特点视为“缺陷”，而是将其视为孩子理解和体验世界的方式。例如，她解释了孩子为何会回避眼神交流，为何会对某些声音特别敏感，以及为何会表现出重复性行为。这种深入的分析，让我能够站在孩子的角度去理解他们的行为，从而减少了不必要的焦虑和评判。 我特别赞赏书中关于“建立积极的亲子互动”的详尽指导。作者强调，强大的亲子关系是所有干预的基础。她提供了许多实用的方法，例如如何通过模仿、回应和共同关注来吸引孩子的注意力，如何用平静、积极的语言与孩子互动，以及如何利用游戏来增进亲子之间的情感连接。我尝试着在和孩子玩耍时，更加关注他的肢体语言和发出的声音，并用夸张的表情和语调来回应他。我惊喜地发现，通过这种积极的互动，孩子与我的联系变得更加紧密，他也更愿意尝试新的事物。 书中关于“环境的创设与调整”的建议，也让我受益匪浅。作者指出，一个适合自闭症儿童成长的环境，需要具备可预测性、规律性和舒适性。她建议如何通过调整家居布局，减少视觉和听觉上的干扰，为孩子创造一个相对安静、有序的空间。我还学到了如何利用视觉提示，例如制作流程图、日程表等，来帮助孩子理解和适应日常活动。这些看似微小的改变，却能极大地降低孩子的焦虑感，提升他的安全感。 让我感到特别温暖的是，书中对“情绪管理”的关注。作者详细介绍了自闭症儿童在情绪表达和理解上的困难，并提供了一系列实用的策略，帮助家长识别孩子的情绪信号，并引导他们进行情绪的自我调节。例如，通过情绪卡片来帮助孩子表达感受，通过故事叙述来引导孩子理解他人的情绪。我尝试着使用孩子喜欢的卡通人物的图片来制作情绪卡片，让他在感到不舒服时，能够通过指认图片来表达自己的情绪。这大大减少了我们之间的误解和冲突。 书中对“社交技能的培养”的细致指导，也让我看到了希望。作者将复杂的社交技能，分解成一个个易于学习的步骤，并提供了大量的游戏和活动。她强调，社交技能的培养需要循序渐进，并鼓励家长利用日常生活中的机会，来引导孩子进行练习。我开始尝试在公园玩耍时，引导孩子观察其他小朋友，并尝试与他们进行简单的互动。 让我感到特别受鼓舞的是，这本书始终传递着一种积极、乐观的能量。作者相信，每个孩子都有无限的潜能，只要我们用爱和智慧去引导，他们就一定能够闪闪发光。这种信念，让我能够以更坚定的信心，面对孩子成长中的挑战。 书中还提供了关于如何与学校、社区等专业机构建立良好合作关系的实用建议。它教会我如何有效地表达孩子的需求，如何与教育和医疗专业人士进行有效的沟通，从而为孩子争取到最优质的教育和支持。 总而言之，《0~7岁自闭儿的教养》这本书，是一本充满智慧、爱心和实践价值的育儿宝典。它不仅为我提供了应对孩子挑战的有力工具，更重要的是，它让我看到了孩子身上的无限可能，也让我认识到了作为父母的力量和责任。这本书，是我育儿路上最坚实的后盾。
评分《0~7岁自闭儿的教养》这本书，对我来说，是一次灵魂的洗礼，一次认知的重塑。在阅读这本书之前，我对自闭症的认知，更多地停留在一知半解的层面，带着不解、担忧，甚至有些许的隔阂。这本书以一种极其真诚和富有同情心的方式，为我揭开了自闭症儿童的世界，让我看到了他们身上的独特魅力。 书中对自闭症儿童早期行为特征的解读，让我印象深刻。作者并不是简单地罗列“异常”行为，而是深入剖析了这些行为背后可能存在的感官、认知和情感原因。例如，关于孩子为何会表现出重复性行为，作者解释说，这可能是他们自我安抚、探索世界，或是应对未知的一种方式。这种“看见”行为背后的逻辑，让我能够以更平静、更理解的心态去面对孩子。 我尤其被书中关于“建立有效的沟通”的详尽指导所吸引。作者强调，沟通是双向的，家长需要学会理解孩子独特的沟通方式，并逐步引导他们发展更丰富的表达能力。她提供了许多创意的沟通方法，例如利用视觉辅助、角色扮演、社交故事等，来帮助孩子理解和表达。我尝试着将书中介绍的“视觉提示”运用到日常生活中，制作了包含图片和简单文字的指令卡，用于指导孩子完成洗手、刷牙等日常活动。我惊喜地发现，孩子在有了这些视觉提示后，能够更独立、更自信地完成任务。 书中关于“正面行为引导”的策略，也让我受益匪浅。作者鼓励家长将重心放在培养孩子的积极行为上，而不是一味地纠正“错误”。她详细介绍了如何运用“正向强化”，例如口头赞扬、小奖励等，来激励孩子做出积极的尝试。我开始关注并记录孩子每一次的进步，无论大小，并及时给予他肯定和鼓励。我发现，这种积极的反馈，不仅提升了孩子的自信心，也让他更愿意主动去学习和探索。 让我感到非常温暖的是，书中始终强调“接纳”和“尊重”的理念。作者认为，自闭症儿童并非“需要被治愈”的病人，而是拥有独特个性的个体。她鼓励家长去发现孩子的优势和天赋，并以此为基础，帮助他们更好地成长。这种包容的态度，让我能够以更平和的心态去面对孩子的挑战，也让我看到了孩子身上无限的潜能。 书中对“感官游戏的创造”的讲解，给了我许多新的思路。作者提供了大量富有创意且易于操作的感官游戏，旨在帮助孩子更好地处理外部信息，从而改善他们的行为和情绪。例如，她建议利用不同质地的材料进行触觉探索，通过听觉游戏来训练孩子的听力辨别能力，以及通过本体感觉活动来增强孩子的身体感知。我尝试着将这些游戏融入到日常的亲子互动中，让学习变得更加有趣和有效。 让我感到尤为受鼓舞的是，书中对家长自身成长和心理健康的关注。作者提醒家长，在全心全意照顾孩子的同时，也要关注自己的需求，并寻求必要的支持。她提供了许多关于如何管理压力、保持积极心态的方法。这让我意识到，只有我保持健康的身心，才能更好地陪伴孩子走下去。 书中还提供了关于如何与学校、医疗机构等专业人士建立良好合作关系的实用建议。它教会我如何有效地表达孩子的需求，如何与教育和医疗专业人士进行有效的沟通，从而为孩子争取到最优质的教育和支持。 总而言之，《0~7岁自闭儿的教养》这本书，是一本充满智慧、爱心和实践性的育儿指南。它不仅为我提供了科学、实用的教养方法，更重要的是，它让我学会了如何用更深的理解和无私的爱去陪伴孩子成长。这本书，是我心中永不熄灭的希望之灯。
评分《0~7岁自闭儿的教养》这本书，在我阅读过程中，逐渐将我从一个充满未知与焦虑的观察者，转变为一个更具信心与行动力的参与者。它不仅仅提供了方法，更重要的是，它赋予了我理解和爱孩子的深度和广度。 书中对于自闭症儿童早期发展特点的描述，非常细腻且富有洞察力。它并没有停留在普遍的现象描述，而是深入到孩子微小的行为变化，比如在玩耍时对某些玩具的特别偏爱、对特定声音的反应、以及在社交互动中表现出的犹豫或重复。作者用大量生动的案例，将这些看似零散的观察，串联成一条清晰的逻辑线，帮助我理解这些行为背后可能的原因，以及它们在孩子成长过程中的意义。这让我开始重新审视孩子过去的点滴，仿佛解锁了一张张关于孩子的“地图”。 我尤其被书中关于“正面强化”的理念所打动。它强调，与其纠结于孩子的“问题行为”，不如将更多的精力投入到鼓励和奖励孩子的积极行为上。作者提供了许多具体的操作方法，例如当孩子出现眼神交流、模仿行为或尝试使用新词汇时，如何及时给予肯定和鼓励。我尝试着将书中介绍的“即时奖励”运用到日常生活中，当孩子做出一项积极的尝试时，我会立刻用赞扬的语气、微笑的表情，甚至是一些小小的鼓励物来回应他。我惊喜地发现，这种积极的反馈，极大地激发了孩子学习和互动的意愿。 书中关于“游戏化学习”的阐述，也让我豁然开朗。作者指出，游戏是孩子学习和探索世界最自然、最有效的方式。她设计了一系列富有创意且趣味性的游戏，旨在通过玩乐的方式，帮助孩子发展各项能力，包括认知、语言、运动和社会情感。我尝试着将书中的游戏活动，与孩子的兴趣点相结合，例如，如果孩子喜欢火车，我就会设计一些与火车相关的语言游戏，或者模拟火车运行的动作游戏。这些游戏不仅让孩子在玩乐中学习，也极大地增进了我们的亲子关系。 让我感到尤为受用的是，书中关于“同理心培养”的建议。作者详细讲解了如何通过绘本、角色扮演等方式，引导自闭症儿童理解和表达情绪，以及如何帮助他们理解他人的感受。她强调，这需要家长耐心、细致地引导，并给予孩子足够的时间去消化和吸收。我开始尝试每天固定一个时间，和孩子一起阅读关于情绪的绘本，并讨论书中人物的情绪变化。这让孩子在潜移默化中，逐渐学会识别和表达自己的情感。 书中对“感官统合训练”的讲解，也让我受益匪浅。作者清晰地解释了不同感官通道的运作方式，以及当这些通道出现失衡时，孩子可能出现的行为表现。她提供了一系列简单易行的感官刺激活动，例如触觉游戏、听觉训练、本体感觉练习等，旨在帮助孩子更好地处理外部信息，从而改善他们的行为和情绪。我注意到，当孩子感到烦躁时，给予他一些适当的触觉刺激，例如轻轻按摩他的手部，他会逐渐平静下来。 让我感到非常欣慰的是，这本书并没有将自闭症儿童视为“需要被改变”的群体，而是强调了“接纳”和“尊重”的重要性。作者鼓励家长去发掘孩子的独特天赋和潜能，并以此为基础，帮助他们更好地融入社会。这种积极、包容的态度，让我能够以更平和的心态去面对孩子的成长过程。 书中还提供了关于如何与学校、医疗机构等专业人士有效沟通的实用技巧。它教会我如何清晰地表达孩子的需求，如何积极地参与到孩子的教育和治疗计划中，从而为孩子争取到最有利的资源。 总而言之，《0~7岁自闭儿的教养》这本书，是我在育儿路上遇到的最宝贵的财富之一。它不仅提供了科学、实用的教养方法，更重要的是，它让我学会了如何用更深的理解和无私的爱去陪伴孩子成长。这本书，是我心中永不熄灭的希望之灯。
评分《0~7岁自闭儿的教养》这本书，如同冬日里的一缕阳光，驱散了我心中所有的阴霾和焦虑，为我点亮了育儿道路上的希望。在阅读这本书之前，我对自闭症儿童的认知，更多地停留在新闻报道和网络上的零散信息，带着些许的神秘感和不确定。这本书以一种极其平实、真诚的语言，像一位经验丰富的良师益友，循循善诱地为我揭示了自闭症儿童的独特世界。 书中对自闭症儿童行为背后的逻辑分析，让我豁然开朗。作者并没有简单地将孩子的行为归结为“问题”，而是深入剖析了他们在感知、认知、社交和情感方面的特殊性。她解释了孩子为何会对某些声音或光线特别敏感，为何会表现出重复性行为，为何在眼神交流方面存在困难。这种深入的分析，让我能够以更理解、更包容的心态去面对孩子，减少了不必要的误解和指责。 我特别欣赏书中关于“建立规律和可预测性”的详尽指导。作者强调，规律的生活和清晰的指令，对于自闭症儿童的安全感和行为管理至关重要。她提供了许多实用的方法，例如如何制作视觉化的日程表，如何通过口头指令和手势来引导孩子完成任务，以及如何通过“预告”的方式来减少孩子对变化的焦虑。我尝试着在家里建立起一套更加规律的作息时间，并为孩子制作了一张包含图片和简单文字的日程表。我注意到，当孩子能够预见到接下来的活动时，他的情绪会更加稳定，对新事物的接受度也更高。 书中关于“沟通桥梁的搭建”的章节，对我来说更是如获至宝。作者详细介绍了如何利用孩子现有的沟通方式，例如肢体语言、图卡、甚至是重复的词语，来逐步引导他们发展更有效的沟通能力。她强调了“耐心等待”和“积极回应”的重要性。我开始学习更细致地观察孩子的每一个微小反应，并及时给予积极的回应。例如，当孩子指向他想要的东西时，我会用清晰的语言来描述他的需求，并鼓励他尝试发出声音。这种互动式的沟通方式，让孩子与我的联系更加紧密。 让我感到非常安心的是，书中对“感官支持”的重视。作者详细介绍了自闭症儿童可能存在的感官处理差异，并提供了一系列简单易行的感官调节活动，例如触觉游戏、听觉游戏、本体感觉训练等。她指出，通过提供适当的感官输入，可以帮助孩子更好地管理自己的情绪和行为。我尝试着为孩子准备一个“感官箱”，里面装满了各种不同质地的材料，让他在感到不安时，可以从中找到平静。 书中对“社交技能培养”的细致指导，也让我看到了希望。作者将复杂的社交技能，分解成一个个易于学习的步骤，并提供了大量的游戏和活动。她强调，社交技能的培养需要循序渐进，并鼓励家长利用日常生活中的机会，来引导孩子进行练习。我开始尝试在公园玩耍时，引导孩子观察其他小朋友，并尝试与他们进行简单的互动。 让我感到特别受鼓舞的是，这本书始终传递着一种积极、乐观的能量。作者相信，每个孩子都有无限的潜能，只要我们用爱和智慧去引导，他们就一定能够闪闪发光。这种信念，让我能够以更坚定的信心，面对孩子成长中的挑战。 书中还提供了关于如何与学校、社区等专业机构建立良好合作关系的实用建议。它教会我如何有效地表达孩子的需求，如何与教育和医疗专业人士进行有效的沟通，从而为孩子争取到最优质的教育和支持。 总而言之，《0~7岁自闭儿的教养》这本书，是一本充满智慧、爱心和实践价值的育儿宝典。它不仅为我提供了应对孩子挑战的有力工具，更重要的是，它让我看到了孩子身上的无限可能，也让我认识到了作为父母的力量和责任。这本书，是我育儿路上最坚实的后盾。
评分《0~7岁自闭儿的教养》这本书，给我的感觉就像是黑暗中投下的一束温暖的光，照亮了我原本迷茫和焦虑的心。在得知孩子确诊自闭症的那一刻，我仿佛坠入了深渊，对未来充满了恐惧和不安。我曾四处搜寻信息，但很多资料都过于专业，让我难以理解，也无法真正应用到实践中。而这本书，以一种极其平和、真诚的语言，像一位经验丰富的长者，循循善诱地为我揭开了自闭症儿童的世界。 书中非常详尽地描述了自闭症儿童在婴幼儿时期的典型表现，从早期识别的迹象，到不同年龄段孩子可能出现的行为特点，都进行了细致的阐述。这让我能够更清晰地认识到，我孩子身上的一些“与众不同”，并非是“不乖”，而是他们独特的成长方式。作者用大量的实例，生动地描绘了这些行为背后的原因，例如，孩子为什么会回避眼神交流，为什么会重复某些动作，为什么会对某些声音或触感特别敏感。这种深入的剖析，让我从“不理解”走向了“理解”，从“担忧”走向了“接纳”。 我特别喜欢书中关于“建立亲子连接”的章节。作者强调，在所有教育方法中，建立稳固、信任的亲子关系是最为重要的基础。她提供了一系列具体的方法，比如如何通过模仿、回应和共同关注来吸引孩子的注意力，如何用平静、积极的语言与孩子互动，以及如何利用游戏来增进亲子之间的情感连接。我尝试着在和孩子玩耍时，更加关注他的肢体语言和发出的声音，并用夸张的表情和语调来回应他。起初，孩子可能只是发出一些单调的声音，但通过我的积极回应，他开始尝试发出更多的音节，甚至模仿我的一些词汇。这种细微的进步，对我来说是巨大的鼓舞。 书中关于“环境的布置”也给了我很多启发。作者指出，一个适合自闭症儿童成长的环境，需要具备可预测性、规律性和舒适性。她建议如何通过调整家居布局，减少视觉和听觉上的干扰，为孩子创造一个相对安静、有序的空间。我还学到了如何利用视觉提示，例如制作流程图、日程表等，来帮助孩子理解和适应日常活动。这些看似微小的改变，却能极大地降低孩子的焦虑感，提升他的安全感。 让我感到非常贴心的是，书中并没有忽略孩子在情绪管理方面的挑战。作者详细介绍了自闭症儿童在情绪表达和理解上的困难，并提供了一系列实用的策略，帮助家长识别孩子的情绪信号，并引导他们进行情绪的自我调节。例如，通过情绪卡片来帮助孩子表达感受，通过故事叙述来引导孩子理解他人的情绪。我尝试着使用孩子喜欢的卡通人物的图片来制作情绪卡片，让他在感到不舒服时，能够通过指认图片来表达自己的情绪。这大大减少了我们之间的误解和冲突。 书中对“社交技能的培养”的阐述，也让我看到了希望。作者并没有将社交技能的培养简单化，而是将其分解成一个个可操作的步骤，并提供了各种游戏和活动，来帮助孩子学习观察、模仿、轮流等待、分享等基本社交规则。我尤其喜欢书中关于“社交故事”的理念，它能够用孩子能够理解的方式，来解释复杂的社交情境。 让我感到特别受鼓舞的是，作者始终以一种积极、充满希望的笔触来描绘自闭症儿童的成长。她强调，每个孩子都有自己的潜能，关键在于我们如何去发现和引导。她鼓励家长要耐心、坚持，相信孩子的每一点进步。这种积极的态度，让我不再感到绝望，而是充满了前行的动力。 书中还提供了关于如何与学校、治疗机构等外部专业人士进行有效沟通的建议，这对于我们这些需要与多方合作的家长来说，非常重要。它帮助我建立了更积极、更具建设性的沟通模式，从而更好地为孩子争取到最适合他的教育和支持。 总而言之，《0~7岁自闭儿的教养》这本书，不仅仅是一本教养指南，更是一本关于爱、理解和成长的智慧之书。它用最真挚的情感，最实用的方法，点亮了我育儿道路上的希望之光。我真心希望，所有面临类似挑战的家长，都能阅读这本书，从中汲取力量，找到属于自己的方向。
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