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当代教育理论

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何齐宗 编
中国社会科学出版社
2009-6
342
35.00元
平装
9787500478232

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发表于2024-11-23

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图书描述

《当代教育理论》是一部关于当代教育理论的著作。为了提高读者分析和解决教育问题的能力,作者在编写中不过分追求知识体系的完整,而是选择当代教育中的若干重要问题进行梳理和剖析。全书涉及的问题包括:个体发展与教育使命、社会变迁与教育改革、环境问题与教育对策、现代教育的嬗变与前瞻、课程改革的反思与展望、教学改革的现状与趋势、学校德育的困惑与出路、教育评价的问题与走向等。

《当代教育理论》可作为教育学专业硕士研究生学习《教育原理》课程的教材,也可供教育科研人员和教育实践工作者参考。

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著者简介

何齐宗,1962年11月生,江西萍乡人,教育学博士、教授。江西师范大学教育学院院长。1998年享受国务院政府特殊津贴,系江西省高校中青年学科带头人和江西省高校重点建设学科带头人,入选“江西省新世纪百千万人才工程”和江西省高校哲学社会科学科研学术骨干;先后承担省级以上课题2l项,其中主持全国教育科学规划课题4项,参与完成国家课题3项;出版《审美人格教育论》(人民教育出板社)、《教育的新时代》(人民出版社)、《世纪之交的教育沉思》(中国社会科学出版社)、《教育美学》(重庆出版社)等著作13种;在《教育研究))、《高等教育研究》等发表论文110余篇。18项成果获省级以上奖励,其中全国教育图书二等奖l项、江西省社会科学优秀成果一等奖2项、江西省普通高校优秀教材一等奖1项。


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