具体描述
閱讀，是文明永恆的聲音。 人類的文明是記憶的長河，超越了地域，串起了時間。 是閱讀，讓過去連結了現在，讓現在延續到未來。 「人一死，肉身化作灰塵， 同胞們也將從地上消失。 正是書卷，使得他 在讀著它的朗誦者口中受到憶念。」――埃及書吏 任何人——老的、少的，在世和不在世的——都得承認它的重要性。在古埃及的官員看來，它是「水上的駁船」。在四千年後奈及利亞好學的學生而言，則是「昏暗深井中的一道光芒」。對我們大部分人來說，它永遠都是文明的聲音本身……它就是閱讀。 今天白領勞工花在閱讀上的時間，多過飲食、打扮、旅遊、社交或是一般的運動和娛樂——也就是說，花掉每個工作天的五至八個鐘頭。（多到只有睡眠可以相提並論。）至於電腦跟網路呢？這兩者都是閱讀的革新。 不過，閱讀卻是比工作或網路更加豐富。讀物之於心智，就好比音樂之於精神。讀物可以令人著迷、培養能力、豐富生活、提出挑戰。我們看著白紙或螢幕上的小黑字，而這些文字就足以令我們感動流淚，打開生活的眼界和體會，提點我們安排自己的人生，以及跟萬物形成聯繫。 世上再沒有比這個更大的驚奇了。 本書講述了閱讀的活動、使用的人員及其社會環境，以及在石片、骨頭、樹皮、牆壁、碑碣、泥版、書卷、冊子、圖書、螢幕和電子紙張上的種種表現。內容雖然側重在西方閱讀的歷史，卻也勾勒了它在中國、韓國、日本、美洲和印度的演進。作者希望大家透過這麼一部歷史，不僅能對閱讀在過去和現在的情形有所了解，更能明白它在將來所能帶給世界的啟發和力量。 雖然閱讀和書寫是攜手並進的，但它其實是書寫的對立面——兩者即便在腦內也有不同的活動部位。書寫是技巧，閱讀是能力。文字原本是制作出來的，後來還在機緣湊巧的情況下得到採用；閱讀則會連同人類對書面語潛在性能的深入了解而不斷演進。文字史顯示了一連串的借用和修正，閱讀史則呈現了社會漸次成熟的各個階段。文字是表現於外，閱讀乃銘感於內。文字有公開性，閱讀具私密性。文字是明白限定的，閱讀則是開放結局的。文字冰凍了當下。閱讀則行之久遠。
作者简介
史帝芬．羅傑．費雪（Steven Roger Fischer），奧克蘭大學玻里尼西亞語言暨文學研究所所長。近年著作有：《文字的歷史》、《語言的歷史》、《語言簡史》、《太平洋島嶼史》、《世界末端的島嶼——復活節島風起雲湧的歷史》等書。
目录信息
緒言
第一章 不朽的證物
頭一批閱讀者
美索不達米亞
埃及
書寫語之散播
宗教與閱讀
第二章 紙莎草紙的口語
希臘人
猶太人
羅馬人
上古末期和基督教初期
第三章 閱讀的世界
中國
韓國
日本
美洲
印度
第四章 羊皮紙的視線
中古前期
阿拉伯人和猶太人
默讀
中古盛期
學習閱讀
經院哲學
閱讀用眼鏡
方言的挑戰
第五章 印刷的頁面
印刷和閱讀
「再度」充當工具的書籍
「燒掉國內所有檔案」
宗教改革和閱讀活動
折角和《妥拉》
十七世紀
第六章 「共同的良知」
十八世紀
約翰生：「基礎得靠閱讀來奠定」
歐陸的表現
十九世紀
出版業
新大陸的閱讀
「讀遍相關報導！」
「拼命看書」
遊歷型讀者
全球性的影響
二十世紀
第七章 閱讀未來
變遷
科技
學習和進步
「第六官能」
閱讀的結局
註釋
參考書目
插圖致謝
譯名對照表
· · · · · · (收起)
读后感
文字决定我们的思维方式，不同语言对一个事物或者一件事情会体现出这个国家或者民族的观点。在语言的翻译时这部分态度会被忽略或转化。 拼音文字印刷的便利性让欧洲在印刷时代文化超越了印刷成本昂贵的亚洲，对印刷内容的宽容让欧洲北部文化超越了欧洲南部，而与罗马教...
文字决定我们的思维方式，不同语言对一个事物或者一件事情会体现出这个国家或者民族的观点。在语言的翻译时这部分态度会被忽略或转化。 拼音文字印刷的便利性让欧洲在印刷时代文化超越了印刷成本昂贵的亚洲，对印刷内容的宽容让欧洲北部文化超越了欧洲南部，而与罗马教...
一本比较严谨的讨论人类阅读历史的书，恨不得从远古还没有文字说起！不过显然还是不得不从有文字开始。其中对古代不同地域的人们阅读的境况的描述还是比较新鲜——莎草纸时代的以读为主和羊皮纸时代开始以阅为主，很有意思。 有一件事情最为不解：奴隶制时代难道奴隶主、贵族...
《阅读的历史》这本书是和《如何阅读一本书》同时从学校图书室借来的，比之于《如何阅读一本书》强调“指南”的性质，这本书显得更加专业，它是作者《语言史》、《写作史》和《阅读史》三部曲的最后一部，视线放眼整个世界，从标记、符号的出现一直写到当今电子文本的出现，考...
一本關於全世界閱讀史.但其實偏重西方史的書....看得出是由學者寫的.光是註釋.參考書目等就多達50頁....內容豐富但講述起來卻略顯雜亂.也許作者應充分消化歷史資料後.再以說故事筆調寫出.並做好分類排序.這樣整本書會較有吸引力....我節錄其中一段話.作為此書之精髓 : [ 閱讀之...
用户评价
一翻开《閱讀的歷史》这本书，脑海中就自动浮现出各种画面：古埃及人在莎草纸上书写，中世纪的僧侣在修道院里一丝不苟地抄写经文，文艺复兴时期学者们在图书馆里如饥似渴地研读古籍，以及近代以来，报纸、杂志、小说的兴起，如何将阅读的触角伸向更广阔的社会阶层。我尤其好奇，在历史上，一些重要的思想和观念，是如何通过书籍的传播而得以扩散和深入人心的？这本书是否会讲述一些与此相关的生动故事，比如某本书如何引发了一场社会革命，或者某位作家如何改变了一个时代的认知？我希望它能像一位博学的向导，带领我穿越时空的隧道，去亲历那些影响人类文明进程的阅读时刻，去感受文字的力量如何塑造了我们的世界。这本书的厚重感，似乎预示着它将是一场宏大的历史巡礼，让我得以窥见人类文明在文字和阅读的滋养下，不断前行的足迹。
刚拿到《閱讀的歷史》这本书，还没来得及深入翻阅，但光是书名就让我内心涌起一股莫名的期待。我是一个对文字充满敬畏的人，总觉得每一本书都承载着一段生命、一份思想，而“阅读的历史”，听起来就像是那些曾经滋养了无数灵魂的书籍们，它们跨越时空、汇聚成河的壮丽篇章。我常常想象，在遥远的过去，人们是如何在昏黄的灯光下，或是在简陋的抄本中，与文字进行最纯粹的交流。是怎样的力量让他们一页一页地翻动，去探寻未知的世界，去理解彼此的情感？这本书是否会带领我走进那些古老的书斋，感受羊皮卷的温度，触摸古籍的质感？又或者，它会聚焦于某个特定的时代，细致描绘当时人们的阅读场景，是偷偷躲在被子里的小孩，还是在广场上慷慨激昂的演说家？我特别好奇，在信息爆炸的今天，我们对于“阅读”的理解是否与古人有着天壤之别，而这种历史的变迁，又会对我们今天的精神生活产生怎样的影响。光是想象这些，就足以让我对接下来的阅读充满无限的好奇和憧憬。
我对阅读这件事本身，以及它背后的人类心智活动，有着浓厚的兴趣。阅读不仅仅是认字和理解词语，它更是一个主动建构意义的过程，是读者与作者在思想的疆域里进行一场深刻的对话。《閱讀的歷史》这个题目，让我想到了阅读的“形式”之外，更深层次的“内涵”。在不同的时代，人们阅读的动机是什么？是求知？娱乐？还是为了获得某种精神上的慰藉？不同的社会结构和文化背景，又如何塑造了人们的阅读习惯和偏好？我猜想，这本书可能会探讨，在过去，书籍往往是稀缺的，人们对待一本书的态度，是否会更加庄重和审慎？而如今，信息唾手可得，我们是否反而更容易“快餐式”地阅读，缺乏深入的思考和反刍？我非常期待这本书能够揭示，在漫长的历史长河中，阅读作为一种人类特有的活动，是如何与人类的认知发展、情感体验以及社会变迁相互作用，共同塑造了我们今天的精神世界。
我一直对书籍的载体和传播方式的变化感到着迷。从结绳记事到甲骨文，从竹简到纸张，再到如今的电子书和有声读物，每一次媒介的革新，都深刻地影响了知识的生产、传播和接受。这本书的名字《閱讀的歷史》，让我联想到那些印刷术发明之前，手抄本的珍贵与不易，以及知识是如何在少数人手中传承的。我很好奇，当印刷术大规模普及之后，书籍的价格是否因此下降，阅读是否因此变得更加普遍？那些早期印刷的精美书籍，又承载着怎样的工艺和美学？更不用说后来电子设备的出现，它彻底改变了我们获取信息的方式，也引发了关于阅读深度、理解能力甚至专注力是否衰退的讨论。这本书是否会梳理出这样一条清晰的脉络，展现人类在不同历史时期，为了记录和分享思想，所付出的努力和取得的成就？我希望它能提供一些宏大的历史视角，让我们理解，我们现在习以为常的阅读方式，是经历了多少代的探索和演进才形成的。
关于阅读，我总有一种莫名的感动，觉得它是一扇连接过去与未来、连接他人与自我的桥梁。这本书的名字，让我对“阅读”这个行为的起源和演变充满了好奇。我一直想知道，在文字尚未普及的年代，信息是如何被记录和传递的？那些最早的“阅读者”，他们是如何理解和运用这些早期文字的？而随着文明的发展，书籍的种类是如何丰富起来的？是神话传说、宗教典籍，还是科学著作、文学作品，它们在历史的长河中扮演了怎样的角色？我更关心的是，在不同的历史时期，阅读的“意义”是如何被赋予的？它是仅仅作为一种获取知识的工具，还是承载着更深厚的文化、宗教或哲学内涵？这本书是否会通过讲述一些具体的历史案例，来阐释阅读在不同时代所扮演的独特角色，以及它如何与人类的社会、文化和思想发展紧密相连。光是想象这些，就觉得这本书一定能带给我许多意想不到的启发。
閱讀史，就是人類文明發展史。
閱讀史，就是人類文明發展史。
閱讀史，就是人類文明發展史。
閱讀史，就是人類文明發展史。
閱讀史，就是人類文明發展史。
