Lies My Teacher Told Me

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詹姆斯·洛温(James W.Loewen):美国著名学者,佛蒙特大学社会学退休教授,现居华盛顿。

詹姆斯·洛温的其他著作有:

《谎言遍布美国:我们的历史景点中的错误》(Lies Across America: What Our Historic Sites Get Wrong)

《老师告诉我的关于克里斯托弗·哥伦布的谎言》(Lies My Teacher Told Me About Christopher Columbus)

《密西西比华人:夹在黑人与白人之间》(The Mississippi Chinese: Between Black and White)

《密西西比:冲突与变革》(Mississippi: Conflict and Change)[与查尔斯·萨里斯(Charles Sallis)等合著]

《重新思考我们的过去:识别美国历史中的事实、虚构与谎言》(Rethinking Our Past: Recognizing Facts, Fiction, and Lies in American History)

《审判席上的社会科学》(Social Science in the Courtroom)

《日落之镇:美国种族主义的隐秘向度》(Sundown Towns:A Hidden Dimension of American Racism)

马万利:北京师范大学历史学硕士、博士,现任职于南昌航空大学,从事学术译介与历史教学。另译有《行为辩证法》等作品。

刘北成:毕业于北京师范大学,现任清华大学历史系教授,译有(德)安德烈·贡德·弗兰克《白银资本:重视经济全球化当中的东方》、(英)汤因比《历史研究》、(美)彼得《启蒙运动百科全书》等二十余部作品。

出版者:Recorded Books
作者:James W. Loewen
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002
价格:0
装帧:Audio Cassette
isbn号码:9780760735480
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

读后感

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《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》是一本很有意思的书,作者詹姆斯W.洛温承认,这并不是一本完全的历史课本修正书。但是他的主要观点清楚明晰:历史教科书是令人乏味的,不准确的,使人们漠然视之的。 我们都知道,历史可能是最重要的学科,却一直低估了关于历史的教...  

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学生时代,曾对总是要求死记硬背一堆琐碎“史实”,枯燥无味的历史课厌烦不已,最后选文理的时候也没有选择文科,虽然我历史成绩其实不算差(好吧,这不是重点)。之后更是察觉到现实和那些历史课本上的观念之格格不入,以至于花了许多时间去“颠覆”自己原先的历史观,并为自...  

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我是这本书的责任编辑,我想说说为什么做这本书,而不是评论这本书。 十五岁的时候,我痴迷于郑渊洁童话,上历史这种不重要的课时,课桌下面必定放着一本童话书。高二的历史课上的是世界史,讲到美国独立战争的时候,我正看的是《魔方大厦》。你要是也看郑渊洁童话,大概知道...  

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《老师的谎言》显然是一本学术性非常强的著作,全书引证资料翔实,文本严谨细腻,对美国历史教科书之所以产生的错误,不仅进行了深刻的探讨,梳理和修正,也进一步追根求源的试图解开这一现象产生的原因,及其给出适当的解决建议。 全书主体分为十三章,首先从英雄化历史人...  

用户评价

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其实如果不是对美国历史有兴趣的话,这本书挺没意思的…

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此书大好!

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其实如果不是对美国历史有兴趣的话,这本书挺没意思的…

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此书大好!

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