具体描述
《现代教育技术》的目的是让学生了解现代教育技术基本知识，掌握教学媒体的应用手段和方法。《现代教育技术》对现代教育技术的基本知识、基本方法和基本技能作比较全面、系统的介绍，以教学设计为主导，阐述教育技术理论和教学方法；以媒体的信息表现形式为主线，逐一讲解各种媒体的教学技术手段和应用方法，并在应用常规视听教学手段的基础上，指导教师应用计算机辅助教学，了解信息技术和课程整合教学的基本方法与教学模式。《现代教育技术》包括课堂教学内容（共六章）和教学实验内容（共十四课题）两大部分。第一章：教学媒体的概念、类型、特点、作用和基础理论；第二章：教学设计的原理、方法、教学媒体的选择、电子教学教案编写和教学评价；第三章至第六章：扩音、录放音、投影、电视、多媒体组合、多媒体计算机、CAI和计算机网络，各种媒体教学的基本知识、应用方法、各种媒体教学软件的编制方法、信息技术和课程整合教学的基本方式与教学模式。实验课题集中编排，有利于教师根据各系学生专业应用的需要和学校的实验条件进行选择，有利于在教学时间和实验顺序上进行灵活安排。
《现代教育技术》除作为高等师范院校公共课《现代教育技术》的教材使用外，也可供中等师范学校现代教育技术课教学、中学师资培训、现代教育技术专业人员培训选用，还可供各类学校教师、现代教育技术工作者和教学管理者阅读参考。
探寻古老文明的辉煌：一卷穿越时空的史诗 书名：《失落的亚特兰蒂斯之谜：海洋深处的文明回响》 内容简介 本书并非聚焦于当代教育理念的革新与技术革新，而是将读者的目光引向一个充满神秘色彩和无尽遐想的上古世界——亚特兰蒂斯。这是一部深度挖掘历史传说、考古发现与地质变迁的非虚构史诗，旨在重建那个传说中比现有文明早数千年的辉煌国度及其戛然而止的命运。 第一部：起源的低语——神话与史料的交织 本书的开篇，将带领读者重返柏拉图的对话录，仔细剖析《蒂迈欧篇》和《克里底亚斯篇》中对亚特兰蒂斯的首次记载。我们不满足于简单转述这些古老的文本，而是将它们置于古希腊文明的哲学背景下进行审视。亚特兰蒂斯究竟是柏拉图为论证其政治哲学而虚构的“理想反面”，还是一段被遗忘的真实历史的扭曲记忆？ 随后，我们将考察全球范围内散布的、与亚特兰蒂斯传说相似的洪水与失落文明的叙事。从中美洲的玛雅神话，到印度河谷文明的传说碎片，再到北欧神话中沉入海中的巨大岛屿，本书致力于构建一个跨文化的“失落之岛”原型图谱。我们运用比较宗教学和人类学的方法，探讨这些看似独立的传说背后，是否隐藏着一次远古时期的全球性灾难事件的共同记忆。 第二部：地理的追猎——洋流、地震带与海底遗迹的勘探 亚特兰蒂斯的精确位置始终是最大的谜团。本书的第二部分将是一场严肃的地理学与海洋地质学的考察之旅。我们不再拘泥于直布罗陀海峡的传统猜想，而是深入分析地中海、大西洋中脊，乃至加勒比海和爱琴海深处的地质活动记录。 我们将详细解读板块构造理论、深海热液喷口活动以及冰期-间冰期海平面变化数据。通过分析特定海域的沉积物核心样本，书中试图寻找支持“巨大岛屿快速沉没”这一理论的地球物理学证据。专业的图表和卫星测深数据将被用来说明，哪些海底山脉和大陆架断裂带具备容纳一个庞大岛屿文明的基础地貌条件。 此外，本书将回顾历史上几项最富争议的“亚特兰蒂斯”考古发现，例如比米尼之路（Bimini Road）。我们不会武断地下结论，而是邀请海洋考古学家和地质学家进行“盲审”，区分自然玄武岩构造与人工石砌结构的细微差别，力求在科学与推测之间找到审慎的平衡点。 第三部：科技与艺术的巅峰——重构文明的日常 如果亚特兰蒂斯文明曾达到极高的技术水平，他们会是何种面貌？本书的第三部分将集中于对传说中亚特兰蒂斯“技术奇迹”的合理性推测。我们关注的焦点是“俄耳哈尔刚”（Orichalcum，一种传说中的金属），它究竟是一种高纯度的铜锌合金，还是某种失传的半导体材料？ 我们将尝试基于古希腊的工程学思想和已知的冶金学原理，模拟亚特兰蒂斯人可能如何利用地热能、潮汐能等自然力量来驱动其复杂的灌溉系统、城市规划和运输网络。城市的结构——层层同心圆的布局，如何体现了其独特的社会等级制度和对水资源的精妙管理？ 在艺术与精神层面，本书将探讨亚特兰蒂斯宗教信仰的可能形态。他们是崇拜海洋之神波塞冬，还是奉行一种更为宏大的宇宙主义哲学？对失落艺术品的想象性重建，将基于克里特文明（米诺斯）和早期埃及文明的相似元素，描绘其建筑风格、雕塑主题和文字系统的潜在特征。 第四部：衰落与警示——傲慢的代价 亚特兰蒂斯的毁灭被归咎于其人民的道德堕落和对神祇的不敬。本书将深入探讨这种“道德衰亡”叙事背后的深层含义。这是否仅仅是哲学家对过度物质化和帝国主义的批判？或者，它是否暗示了该文明在处理其高度发达的技术（如能源利用或军事扩张）时，触碰了某种不可逆转的生态或社会红线？ 通过分析文明兴衰的普遍规律，本书将亚特兰蒂斯的最终沉没，视为对所有追求无限扩张和技术至上主义社会的一种古老警示。他们的毁灭不再仅仅是一个海中岛屿的故事，而成为了人类文明如何平衡进步与智慧、力量与谦逊的永恒哲学命题。 结语：回响至今的教训 本书最终回归现实，探讨我们当今社会如何从“失落的亚特兰蒂斯”的残响中汲取教训。我们探讨的不是如何找到它的残骸，而是如何避免重蹈其覆辙。这是一部融合了历史考据、前沿地质学分析和深刻哲学反思的著作，它邀请读者一同潜入历史的深渊，探寻一个伟大文明的兴衰，以期照亮我们自身的未来航程。 本书适合对古代史、海洋考古学、地质学以及宏大文明叙事感兴趣的深度阅读爱好者。它提供了一个完全不同于传统历史教育的视角，带领读者思考文明的脆弱性与永恒的追问。
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