宝宝学画

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作者:
出品人:
页数:32
译者:
出版时间:2009-5
价格:4.80元
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isbn号码:9787539142791
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童画
  • 幼儿绘画
  • 涂鸦
  • 绘画入门
  • 亲子教育
  • 手工
  • 艺术启蒙
  • 创意
  • 宝宝
  • 学画
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具体描述

《宝宝学画(启蒙篇)》内容包括:三角形、四边形、梯形、半圆形、圆形、五角星、冰棒雨伞、亭子、冰淇淋、高脚杯、剪刀、、小花、钟、糖葫芦、气球、葫芦、松树、手套、杯子、帆船、蜡笔、套鞋、面包辣椒、手提名、鱼、梨、水桶、树叶、樱桃……等等。

好的,以下是一份名为《奇妙的星际探险家》的图书简介,字数约1500字,内容详尽,绝不包含任何关于“宝宝学画”的内容,力求自然流畅,不带有人工痕迹。 --- 《奇妙的星际探险家》图书简介 踏入无垠的宇宙,解开亿万光年的秘密。这不是一个关于色彩和笔触的故事,这是一场关于勇气、智慧和星辰大海的史诗级旅程。 序章:当世界不再只有地平线 《奇妙的星际探险家》是一部宏大叙事的硬科幻史诗,它将读者带离熟悉的蓝色星球,抛入一个由暗物质、超新星爆发和未被殖民的宜居行星构成的广阔银河系。本书聚焦于“恒星际探索局”(Interstellar Exploration Bureau, IEB)的精英团队——“奥德赛号”的船员们,记录了他们在人类文明进入“大跃迁时代”后,首次尝试进行超光速、跨越数千光年的深空任务的波澜壮阔的经历。 故事的背景设定在公元2742年,地球已成为一个受保护的博物馆星球,人类文明的主体已分散定居在距离太阳系最近的五十个恒星系统。然而,一个突如其来的、来自银河系核心的微弱信号,打破了这种相对的平静。这个信号,被命名为“回音”(The Echo),不仅承载着复杂的数学结构,更暗示着一个比人类文明古老数百万年的智慧种族的存在。 第一部:奥德赛号的启航与第一次接触 本书的开篇,详细描绘了“奥德赛号”——人类最尖端的曲速引擎驱动星舰——的内部结构和运行原理。读者将深入了解船上搭载的尖端技术,包括:时间膨胀补偿系统、引力场稳定发生器,以及船长艾拉·文森特对于星际航行哲学上的深刻见解。 艾拉·文森特,一位精通天体物理学和异星语言学的传奇人物,肩负着解读“回音”并确认信号源的重任。她的船员团队堪称银河系精英的集合:首席工程师,沉默寡言却能徒手修复量子驱动器的凯恩;生物学家兼语言学家,始终带着对未知生命体的敬畏心的莉亚博士;以及负责导航的AI系统“赫尔墨斯”,它以近乎诗意的逻辑处理着复杂的轨道计算。 第一次重大的考验发生在船队穿越“天蝎座M87星系边缘的尘埃云”时。 在那里,他们遭遇了“幽灵风暴”——一种由高能宇宙射线和未知粒子构成的现象,它不仅能瞬间瓦解物质结构,更能侵蚀船员的心智,引发对过往的极度幻觉。书中细致地描绘了船员们如何在纯粹的科学素养和坚定的意志力下,与这种宇宙尺度的自然灾害抗争,最终依靠凯恩对曲速场谐振频率的临界调整,险之又险地脱离险境。这次经历不仅考验了飞船的极限,更暴露了人类在面对宇宙宏大力量时的脆弱与坚韧。 第二部:失落的文明与“时间悖论” 在追踪信号源的漫长旅程中,“奥德赛号”偏离了预定航道,进入了一个被星图标记为“死亡之环”的区域。在这里,他们发现了一个不该存在的奇观:一个围绕着白矮星稳定运行的行星系统,其能量输出模式与任何已知物理定律相悖。 在这个系统中心,他们发现了“埃瑟瑞姆”(Aetherium)文明的遗迹。这个古老的种族在数亿年前就掌握了操控时空的能力,但他们似乎在一瞬间集体“消失”了。艾拉和莉亚博士的任务,是进入漂浮在行星轨道上的巨型纪念碑——“计时者之塔”。 塔内的探索充满了哲学上的思辨。他们发现,埃瑟瑞姆文明并非灭亡,而是主动选择了“超越时间”。他们的科技发展到了一个极致点:当认知能力达到饱和时,他们选择将自身意识上传到一种被称为“时间织网”的结构中,从而脱离线性时间的束缚。 然而,解读过程中,赫尔墨斯AI系统被一个古老的防御程序锁定。这个程序启动了一个“时间悖论模拟”,试图让奥德赛号的船员们体验埃瑟瑞姆文明兴衰的每一个微小瞬间。艾拉必须在模拟中,找出埃瑟瑞姆人最终选择“超越”而非“统治”的原因,这要求她以超越人类寿命的视角去理解文明的终极意义。书中对“有限的生命如何理解无限的存在”进行了深刻的探讨。 第三部:回音的真相与银河的守护者 成功破解“计时者之塔”后,“奥德赛号”终于抵达了“回音”信号的真正来源地——一个围绕着尚未诞生的恒星运行的巨型空间站。这个空间站被称为“灯塔”。 灯塔并非由埃瑟瑞姆人建造,而是由一个更古老、更隐秘的文明——“守望者”(The Custodians)所维护。守望者们并非生物体,而是一种由纯粹引力波和信息流构成的生命形式。他们一直在监控银河系中新兴文明的发展轨迹。 “回音”信号,实际上是守望者向所有达到一定技术门槛的文明发出的“毕业考试”或“预警”。考试的内容不是武力,而是道德与理性。守望者向艾拉展示了银河系中数千个因内部冲突或科技滥用而自我毁灭的文明案例。 最终,守望者提出了一个选择:人类文明可以选择被引导,进入一个安全但受限的“培育区”,或者选择带着全部知识,继续在充满不确定性的宇宙中独自航行。 艾拉船长深知,如果人类选择被保护,文明的进取心将枯萎;但如果选择继续前行,他们可能在数个世纪内遭遇灭顶之灾。在船员们激烈但富有远见的辩论后,艾拉向守望者传达了人类的最终决定。 尾声:新的航向 《奇妙的星际探险家》的结尾并非简单的英雄凯旋,而是一个关于选择与责任的开放式结局。艾拉带领船员们做出了一个勇敢的决定——他们拒绝了安逸的“培育区”,选择带着守望者提供的关于“时空涟漪效应”的知识,返回人类世界。 本书的最后一幕,是“奥德赛号”以一种前所未有的速度,撕裂虚空,朝着太阳系返航。他们带回的,不仅仅是外星文明的遗迹,而是关于文明本质、时间真谛以及人类在宇宙中真正定位的全新认知。 《奇妙的星际探险家》是一部献给所有仰望星空、渴望探索未知边界的读者的作品。它探讨了科学的极限、哲学的深度,以及在无边黑暗中,人类精神之光的永恒闪耀。准备好,你的思维引擎已经启动,下一次跃迁,就在眼前。

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读后感

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用户评价

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这本书带给我的惊喜在于它的“鼓励机制”和“失败重塑”理念。在某些需要精细描边的步骤下,它会特意标注出“如果画歪了也没关系,我们可以把它变成云朵!”或者“看,这个不完美的地方,让你的画变得更独特了!”这种积极的心理暗示,对于那些追求完美、一旦达不到预期效果就会气馁的孩子来说,简直是灵丹妙药。我观察到,我的侄女以前画完画总是一脸沮丧地问我“对不对呀?”,自从用了这本书,她开始更关注创作的过程,而不是结果是否“标准”。这种思维模式的转变,远比学会画一个苹果重要得多。它不仅仅是一本绘画教程,更像是一位耐心、善解人意的艺术导师,用最温和的方式,教会孩子如何与自己的不完美和平共处,并从中发现美。

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这本书简直是为初次接触绘画的小朋友量身定做的,拿到手的时候就被它那鲜艳的色彩和圆润的线条吸引住了。内容上,它并没有一开始就堆砌复杂的技巧,而是非常巧妙地从孩子们最熟悉的事物入手,比如太阳、小动物、简单的几何图形。每一个步骤的讲解都配有清晰的图示,而且是用那种孩子能理解的语言来描述的,比如“把圆形轻轻地画成一个小小的太阳公公的脸庞”,这种亲切的引导方式,让原本可能觉得枯燥的学习过程变得像一场有趣的探险。我儿子(四岁半)以前对画画总是提不起兴趣,总觉得画出来不像样会很受挫,但用了这本书后,他开始主动拿起画笔,哪怕只是涂鸦,也充满了成就感。特别值得一提的是,它在基础形状的组合应用上做得非常出色,从简单的点、线、面,过渡到组合成一朵花、一辆小汽车,逻辑性极强,但又不失活泼,真正做到了寓教于乐,对于培养孩子的观察力和动手能力,绝对是一本非常值得推荐的入门读物。

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我特别欣赏这本书在“主题拓展”方面的处理方式。很多启蒙画册学完基础图形后就戛然而止了,但这本书似乎有更长远的规划。在教会孩子画好基础的交通工具、水果蔬菜之后,它会引导孩子将这些元素组合起来,构建一个场景。例如,学了画小船和水波纹后,紧接着就会出现“夏日海边的一天”的主题,需要孩子自行决定哪里放沙滩、哪里放椰子树。这种引导式的场景构建,极大地激发了他们的叙事能力。孩子不再是孤立地画一个个物体,而是开始“讲故事”了。从教学内容的深度来看,它无疑是同类产品中的佼佼者,它并没有为了迎合低龄化而牺牲掉知识的完整性,而是用最适合孩子的方式,把知识的链条串联了起来,让每一次翻阅都有新的发现和新的创作冲动。

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从实用性角度来说,这本书的“附赠资源”环节做得非常贴心。它不仅有详细的步骤图,还提供了一些非常巧妙的小技巧,比如如何利用纸张的边缘来创作出特殊的纹理效果,或者如何利用简单的折叠来增加画面的立体感。这些“隐藏”的小妙招,大多隐藏在章节的角落里,需要仔细寻找,这使得阅读过程充满了解谜的乐趣。我曾试着按照书里的方法,用旧牙刷蘸颜料来“喷洒”出星星的效果,成品远比我用笔直接画出来的要生动得多。这种不仅仅停留在二维平面绘画的探索,而是引入了各种材料和工具的跨界尝试,极大地丰富了孩子对“绘画”这个概念的理解。它打破了传统绘画的局限,让孩子明白,艺术创作的媒介是无限的,只要敢于尝试,任何东西都可以成为创作的工具,这份开放性和创新性,是这本书最宝贵的价值所在。

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这本书的装帧设计简直太用心了,封面采用的是那种哑光材质,拿在手里很有质感,而且内页纸张的厚度非常适中,即使用蜡笔或者水彩笔涂抹也不会轻易洇墨。我发现它与其他同类书籍最大的不同在于,它不仅仅是教你“怎么画”,更注重培养孩子对色彩的感知和搭配。在某些主题的章节里,它会展示出好几种不同的颜色组合方案,比如画小猫时,可以用暖色调的橘色,也可以用冷色调的蓝色,这极大地拓宽了孩子的想象空间,让他们明白“画画没有绝对的对错”。我本人对艺术接触不多,但跟着这本书的指导,也尝试着画了几笔,发现它对光影和基本透视的讲解虽然是针对儿童的简化版,但已经足够让成年人感受到绘画的乐趣。它成功地将绘画变成了一种探索和表达自我的方式,而不是一个需要严格遵守规则的任务,这对于建立孩子的自信心至关重要。

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