《宝宝学画(启蒙篇)》内容包括:三角形、四边形、梯形、半圆形、圆形、五角星、冰棒雨伞、亭子、冰淇淋、高脚杯、剪刀、、小花、钟、糖葫芦、气球、葫芦、松树、手套、杯子、帆船、蜡笔、套鞋、面包辣椒、手提名、鱼、梨、水桶、树叶、樱桃……等等。
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这本书带给我的惊喜在于它的“鼓励机制”和“失败重塑”理念。在某些需要精细描边的步骤下,它会特意标注出“如果画歪了也没关系,我们可以把它变成云朵!”或者“看,这个不完美的地方,让你的画变得更独特了!”这种积极的心理暗示,对于那些追求完美、一旦达不到预期效果就会气馁的孩子来说,简直是灵丹妙药。我观察到,我的侄女以前画完画总是一脸沮丧地问我“对不对呀?”,自从用了这本书,她开始更关注创作的过程,而不是结果是否“标准”。这种思维模式的转变,远比学会画一个苹果重要得多。它不仅仅是一本绘画教程,更像是一位耐心、善解人意的艺术导师,用最温和的方式,教会孩子如何与自己的不完美和平共处,并从中发现美。
评分这本书简直是为初次接触绘画的小朋友量身定做的,拿到手的时候就被它那鲜艳的色彩和圆润的线条吸引住了。内容上,它并没有一开始就堆砌复杂的技巧,而是非常巧妙地从孩子们最熟悉的事物入手,比如太阳、小动物、简单的几何图形。每一个步骤的讲解都配有清晰的图示,而且是用那种孩子能理解的语言来描述的,比如“把圆形轻轻地画成一个小小的太阳公公的脸庞”,这种亲切的引导方式,让原本可能觉得枯燥的学习过程变得像一场有趣的探险。我儿子(四岁半)以前对画画总是提不起兴趣,总觉得画出来不像样会很受挫,但用了这本书后,他开始主动拿起画笔,哪怕只是涂鸦,也充满了成就感。特别值得一提的是,它在基础形状的组合应用上做得非常出色,从简单的点、线、面,过渡到组合成一朵花、一辆小汽车,逻辑性极强,但又不失活泼,真正做到了寓教于乐,对于培养孩子的观察力和动手能力,绝对是一本非常值得推荐的入门读物。
评分我特别欣赏这本书在“主题拓展”方面的处理方式。很多启蒙画册学完基础图形后就戛然而止了,但这本书似乎有更长远的规划。在教会孩子画好基础的交通工具、水果蔬菜之后,它会引导孩子将这些元素组合起来,构建一个场景。例如,学了画小船和水波纹后,紧接着就会出现“夏日海边的一天”的主题,需要孩子自行决定哪里放沙滩、哪里放椰子树。这种引导式的场景构建,极大地激发了他们的叙事能力。孩子不再是孤立地画一个个物体,而是开始“讲故事”了。从教学内容的深度来看,它无疑是同类产品中的佼佼者,它并没有为了迎合低龄化而牺牲掉知识的完整性,而是用最适合孩子的方式,把知识的链条串联了起来,让每一次翻阅都有新的发现和新的创作冲动。
评分从实用性角度来说,这本书的“附赠资源”环节做得非常贴心。它不仅有详细的步骤图,还提供了一些非常巧妙的小技巧,比如如何利用纸张的边缘来创作出特殊的纹理效果,或者如何利用简单的折叠来增加画面的立体感。这些“隐藏”的小妙招,大多隐藏在章节的角落里,需要仔细寻找,这使得阅读过程充满了解谜的乐趣。我曾试着按照书里的方法,用旧牙刷蘸颜料来“喷洒”出星星的效果,成品远比我用笔直接画出来的要生动得多。这种不仅仅停留在二维平面绘画的探索,而是引入了各种材料和工具的跨界尝试,极大地丰富了孩子对“绘画”这个概念的理解。它打破了传统绘画的局限,让孩子明白,艺术创作的媒介是无限的,只要敢于尝试,任何东西都可以成为创作的工具,这份开放性和创新性,是这本书最宝贵的价值所在。
评分这本书的装帧设计简直太用心了,封面采用的是那种哑光材质,拿在手里很有质感,而且内页纸张的厚度非常适中,即使用蜡笔或者水彩笔涂抹也不会轻易洇墨。我发现它与其他同类书籍最大的不同在于,它不仅仅是教你“怎么画”,更注重培养孩子对色彩的感知和搭配。在某些主题的章节里,它会展示出好几种不同的颜色组合方案,比如画小猫时,可以用暖色调的橘色,也可以用冷色调的蓝色,这极大地拓宽了孩子的想象空间,让他们明白“画画没有绝对的对错”。我本人对艺术接触不多,但跟着这本书的指导,也尝试着画了几笔,发现它对光影和基本透视的讲解虽然是针对儿童的简化版,但已经足够让成年人感受到绘画的乐趣。它成功地将绘画变成了一种探索和表达自我的方式,而不是一个需要严格遵守规则的任务,这对于建立孩子的自信心至关重要。
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