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The International English Language Testing System (IELTS) examgauges students' English language comprehensionby testing their listening, reading, writing, and speaking skills for entrance into universities, non-academic business settings, and immigration tests. Students' reading and writing skillsare tested eitherusing an academic or general module depending on whether the test taker plans to pursue academic studies or apply their English skills to the business world exclusively. Regardless of which module the student takes, our book provides a comprehensive review of each of the exam's four sections in order to best prepare students for the exam.
作者简介
Kaplan Test Prep and Admissions has helped more than 3 million students achieve their educational and career goals. With 185 centers and over 1,200 classroom locations throughout the United States and abroad, Kaplan provides a full range of services, including test-prep courses, admissions consulting, programs for international students, professional licensing preparation, and more.
A Kaplan company since 2006, Kaplan Aspect is a leading provider of educational programs and services to students from over 100 countries worldwide. Aspect operates a network of 19 accredited international colleges in the UK, Ireland, USA, Canada, Australia and New Zealand and offers a broad portfolio of study and travel options encompassing MBAs, university preparation, IELTS, TOEFL, TOEIC and Cambridge Exam courses, cultural exchange, Business and IT studies, internships, work experience and teacher training.
目录信息
读后感
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用户评价
关于这本书的“增值服务”——也就是附带的光盘或在线资源，这部分体验也是令人沮丧的。作为一本较早期的出版物，光盘的兼容性本身就是一个问题，我费了九牛二虎之力才在我的新电脑上找到能读取它的驱动程序。更关键的是，光盘里的内容，无论是音频还是额外的练习题，其音质和文件格式都非常原始。听力音频存在明显的底噪和电流声，这对于要求清晰听力的雅思考试来说，是一种极大的干扰。我甚至怀疑，用这种音质去训练耳朵，反而会培养出对背景噪音的耐受性，从而在真正的考场上对任何细微的干扰都变得敏感。在线支持部分，网站链接早就失效了，所有附加的学习社区或实时答疑服务都已停止运营，这让我感到自己买的不是一本学习资料，而是一份“绝版”的、不再维护的电子产品。这种“被遗弃”的感觉，让我对Kaplan这个品牌产生了微妙的动摇。我希望购买的是一个完整的、被持续优化的备考系统，而不是一个孤立的、时效性已过的纸质文本集合。这本书更像是作者在某个特定时间点交出的一份作业，而没有得到后续的更新和迭代。
评分我必须承认，这本书在讲解应试技巧方面，还是有其独到之处的，尤其是在早期建立框架认知方面。它对听力填空题的“预测”策略，虽然现在看来略显机械化，但在我最初接触听力时，提供了一个非常清晰的操作流程：如何根据题干锁定信息点，如何识别同义替换的陷阱。这种入门级的、条分缕析的讲解，对于完全没有接触过雅思的“小白”来说，无疑是及时的雨露。它教会了我如何“像考官一样思考”——至少是2009年考官的思维模式。然而，随着我备考的深入，我开始意识到，这种技巧的“固化”反而成了束缚。它鼓励考生去寻找标准答案的“路径”，而忽略了雅思越来越侧重的“理解能力”和“批判性思维”。比如，在口语部分，它提供的范例回答，用词精准，但听起来非常“背诵腔”，缺乏真实交流的自然流动性。我试着用书中的结构去组织我的答案，结果在模考中被指出语速过慢，且表达不够自然。这让我明白了，这本书更像是一个教你如何“模仿”一套成熟体系的工具，而不是激发你发挥自身语言潜力的催化剂。它给你的是一个模板，但如果你想跳出模板，这本书提供的支持就显得单薄了。
评分说实话，我当初买这本书，主要是冲着它那厚厚的几百页内容，感觉内容量大就是王道。我当时的心态是，只要我把这本啃下来，雅思就稳了。刚开始尝试里面的词汇讲解时，那种详尽的分类和例句，确实让我感到踏实。但是，这种“详尽”很快就变成了“冗余”。很多基础的、我在其他教材中已经牢固掌握的词汇，在这里被反复强调，占据了大量的篇幅。更让我头疼的是，它对一些高阶词汇的解释，常常是采用一种比较“学术化”的方式进行拆解，而不是直接给出在雅思语境下的最常用搭配和语用色彩。对于我这种需要快速积累“考场词汇”的考生来说，效率不高。阅读和听力的配套练习材料，数量是够了，但质量上参差不齐。有些练习的难度设置得非常陡峭，似乎是为了展示Kaplan的难度门槛，但实际的错误设置让人感到困惑，而不是启发思考。我经常需要在查阅其他资料后才能确定一个“正确”的答案，这严重打断了我的练习节奏。这本书的结构安排也显得有些松散，各个模块之间的衔接不够流畅，像是把不同年份的讲义简单地拼凑在一起，缺乏一个统一的、递进式的学习路径设计。它更像是一本“参考手册”，而不是一本“学习指南”，需要读者自己具备很强的组织和筛选信息的能力。
评分从排版和设计上来说，这本书简直是一场视觉上的灾难。2009-2010年的出版物，在印刷技术和设计审美上，与现在动辄采用彩色印刷、图文并茂的学习材料相比，简直是天壤之别。整本书以黑白为主，文字密集，段落之间缺乏足够的留白，阅读起来非常吃力，眼睛很容易疲劳。我经常需要在翻阅到一半时停下来，揉眼睛休息。图表的清晰度也成了一个大问题，有些用于解释语法结构或阅读文章布局的示意图，打印得模糊不清，完全起不到辅助理解的作用，反而增加了阅读的难度。更糟糕的是，这本书的索引系统做得非常糟糕。当我需要回顾某个特定知识点时，很难通过目录或页码快速定位，经常需要通过反复翻页来大海捞针。对于时间宝贵的考生来说，学习效率的下降是致命的。我不得不自己用便利贴和荧光笔，对这本书进行“二次加工”，重新划分区域、标记重点，几乎是以重写目录的方式来使用它。可以说，这本书的物理形态，极大地削弱了它的教学效能，让本应愉快的学习过程，变成了一种对抗纸张和排版的煎熬。
评分这本《Kaplan IELTS 2009-2010 Edition》真是让人又爱又恨，拿到手的时候，那种沉甸甸的纸质感，让我对它寄予了厚望。毕竟是Kaplan出品，总觉得它应该能为我的雅思备考铺平一条康庄大道。我最看重的是它的模拟测试部分，毕竟实战经验是王道。然而，当我真正开始做题时，那种时代感就扑面而来了。听力部分的语速、口音和话题设置，明显带着那个年代的烙印。有些场景和词汇，在今天的考场上可能已经很少出现了，这让我不得不花额外的时间去适应。比如，关于固定电话的对话、一些老派的商务用语，都感觉像是从博物馆里挖出来的。阅读部分的文章选材倒还算扎实，但题型的变化和陷阱设置的精妙程度，显然不如近几年的真题来得“狡猾”。尤其是填空题和选择题的对应关系，总感觉少了一层现代雅思的出题逻辑。写作部分，范文的结构和论证方式略显保守，虽然语法无可挑剔，但缺乏那种能让考官眼前一亮的创新思路和地道的表达。对于一个追求高分的考生来说，这本书更像是一份历史文献，让我了解了雅思曾经的面貌，但要直接拿来应对当下的考试，总觉得少了那么点“时效性”的精准打击感。我花了大量精力去区分哪些是永恒不变的应试技巧，哪些是需要与时俱进更新的内容，这种甄别过程本身就消耗了大量的备考精力。
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