小学生一定要知道的200个成语故事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:九洲出版社

作者:滕刚

出品人:

页数:200 页

译者:

出版时间:2007年

价格:19.6

装帧:其他

isbn号码:9787801956804

丛书系列:

图书标签:

• 成语故事
• 小学生
• 语文
• 启蒙
• 知识
• 故事
• 教育
• 学习
• 中华文化
• 课外阅读

书名：《跨越时空的智慧：世界历史上的十大思想巨人及其深远影响》 图书简介 本书并非专注于中华传统文化或儿童启蒙教育，而是将目光投向人类文明发展历程中，那些以其深刻洞察力和颠覆性思想，重塑了我们理解世界方式的伟大思想家。我们精选了十位跨越不同时代、地域和学科的思想巨人，从古希腊的哲学奠基者到文艺复兴的先驱，再到现代科学与社会理论的构建者，带领读者进行一场穿越时空的智慧之旅。 第一部分：理性之光的初现——古代与中世纪的基石 1. 柏拉图与苏格拉底的对话：探寻永恒的真理 本书首先深入探讨了苏格拉底的“助产术”及其对知识的无尽追问，如何为西方哲学定下了基调。紧接着，我们将解析柏拉图的“理念论”——那个超越感官经验的理想世界，以及《理想国》中关于正义、国家与哲人王的美好构想。我们着重分析了这些思想如何影响了后世的形而上学、政治学乃至神学思辨。我们不会涉及任何关于成语典故的叙述，而是聚焦于他们对“什么是好的生活”这一根本问题的哲学回应。 2. 亚里士多德的百科全书式构建：逻辑与经验的融合 亚里士多德被誉为“百科全书式的学者”，本书将详述其在逻辑学（三段论的建立）、伦理学（中庸之道——非成语化的道德平衡点）、物理学和生物学领域的开创性工作。他的经验主义方法论，强调通过观察和归纳来认识世界，如何与柏拉图的理性主义形成张力，并共同构筑了西方科学思维的雏形。 3. 阿奎那与经院哲学：信仰与理性的调和 在跨越中世纪的篇章中，我们聚焦于托马斯·阿奎那。他成功地将亚里士多德的哲学体系融入基督教神学，构建了宏大的经院哲学体系。本书将阐释他的“五路论”等论证，不是作为宗教故事的注脚，而是作为人类理性试图理解“第一因”的伟大尝试，探讨其对西方知识体系结构的长久影响。 第二部分：冲破藩篱——文艺复兴与启蒙运动的巨匠 4. 哥白尼与伽利略：天文学的革命性转向 这一部分探讨了科学革命的先驱们如何挑战根深蒂固的宇宙观。哥白尼的日心说，不仅仅是天体位置的改变，更是人类在宇宙中地位的降级与重新定位。伽利略对望远镜的应用和对实验方法的坚持，标志着观察与数学推导成为探索自然规律的核心工具。我们着重分析了他们所面对的社会阻力，以及这种“范式转移”对哲学思维的冲击。 5. 笛卡尔：我思故我在——现代心灵哲学的开端 笛卡尔的怀疑方法论是现代哲学的分水岭。本书详细剖析了他如何通过系统性的怀疑，最终锚定“我思故我在”这一不可动摇的确定性。他提出的身心二元论，成为此后数百年的哲学难题。我们强调他对于清晰、分明地认识事物的理性主义追求，而非任何文学或道德劝诫。 6. 洛克与休谟：经验主义的深掘与怀疑 我们将洛克视为经验主义的集大成者，探讨他的“白板说”（Tabula Rasa）如何推翻了天赋观念论，强调一切知识来源于感觉经验。随后，深入休谟的怀疑论，特别是他对因果关系的质疑——我们只是习惯性地观察到事件的先后相继，而非必然的联系。这深刻地影响了后来的科学哲学和认识论。 第三部分：重塑社会与人性——现代思想的激荡 7. 康德：综合与批判——为知识划定界限 康德是西方哲学史上难以绕开的高峰。本书侧重讲解他的“哥白尼式革命”：认知主体如何建构经验世界。我们将详细梳理《纯粹理性批判》中关于现象界与物自体、先验知识与后验知识的区分，以及在伦理学中，他“绝对命令”的普遍性道德法则，这与任何具体场景下的道德故事均无关联。 8. 黑格尔的辩证法：精神与历史的宏大叙事 黑格尔试图建立一个包罗万象的哲学体系，将历史视为“绝对精神”自我展开的辩证过程。我们将解析其正、反、合的运动规律，分析其在历史哲学和社会形态演变中的巨大影响力，特别关注其对后世马克思主义和存在主义的影响。 9. 达尔文：生物学的革命与人类的本源追溯 达尔文的进化论彻底颠覆了人类对自身起源的理解。本书不涉及对自然选择的文学化描述，而是聚焦于其科学方法：大量的田野观察、对变异的细致记录，以及“物种起源”如何提供了一个非目的论的、纯粹基于自然规律的生命发展模型，从而对传统的神创论构成了最直接的挑战。 10. 尼采：权力意志与价值重估 作为对传统形而上学和基督教道德体系的猛烈抨击者，尼采的思想具有强烈的颠覆性。我们将探讨他的“权力意志”概念，即生命力的核心驱动力，以及他对传统道德的“重估”。本书清晰地界定“超人”并非指具备超常能力的人，而是指能够自我立法、创造自身价值的个体，与任何传统英雄叙事或励志故事截然不同。 总结： 《跨越时空的智慧》是一本旨在提供思想深度而非文化普及的读物。它专注于分析这些思想巨匠的核心理论框架、他们的方法论以及其思想体系的内在逻辑。全书结构严谨，旨在帮助读者理解西方乃至全球现代文明是如何在这些颠覆性的思想浪潮中逐渐成型的，其内容完全聚焦于哲学、科学、逻辑学和宏大历史理论的剖析。

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我必须承认，我本身对传统文化的热爱是比较功利的，我买这本书的初衷非常简单——提高孩子的考试分数。所以我最先翻看的是那些我记忆中比较容易混淆的成语，比如“胸有成竹”和“胸无点墨”那一组。我原本以为它们会像其他书里一样，只是简单地解释一下意思，但这本书的呈现方式让我彻底服气了。它没有将两个成语放在一起讲，而是用两个独立但风格迥异的小剧场来表现。在“胸有成竹”的故事里，画师下笔前自信满满的细节描写，以及最后作品的惊艳效果，让人仿佛能闻到墨香；而在“胸无点墨”的故事里，则通过一个读书人面对众人提问时手足无措的窘境来刻画。这种对比的处理方式，极其有效地在读者的脑海里建立了清晰的语义边界，避免了未来混淆的可能性。我甚至觉得，这本书的编撰者可能是一位深谙儿童心理学的教育专家，因为他们知道如何用最有效的方式，去锚定那些容易模糊的概念。这绝对不是一本应付差事的“故事集”，它是一套精心设计的、具有教学法优势的成语学习工具。

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说句心里话，我这人比较挑剔，不太相信市面上那些“一夜速成”的神奇书籍。我更看重的是阅读体验本身能否持续吸引人。这套书最让我惊喜的，是它在讲述那些稍微有些年代久远、背景知识比较复杂的成语时，所采用的“情景代入法”。比如讲到与古代官职或习俗相关的成语时，作者没有直接进行百科式的注释，而是巧妙地把这些知识点融入到角色对话和环境描写中，让孩子在故事发展中自然而然地获取信息。举个例子，当讲到某个成语时，故事背景会自然地介绍某位官员的穿着和行为规范，这样孩子在理解成语的同时，也对当时的社会形态有了一个粗略的了解，知识面得到了拓展。这本书的语言风格非常活泼，偶尔还会带点现代的幽默感，比如在描写某个角色反应迟钝时，可能会用一句类似于“这反应速度，比蜗牛还慢三拍”的现代比喻来辅助理解，这种跨越时空的幽默感，让我这个成年人也看得津津有味。它成功地将厚重的历史文化，转化成了可以轻松消费的、充满乐趣的阅读材料，达到了寓教于乐的最高境界。

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作为一名语文老师，我对市面上大多数的成语故事集都持保留态度，因为它们往往在“故事性”和“准确性”之间难以平衡，要么为了故事流畅而扭曲了成语的原意，要么就是过于刻板地复述典故，缺乏趣味。然而，这本《小学生一定要知道的200个成语故事》在这方面做得非常出色，体现出一种难得的老道和成熟。它的叙事节奏掌握得极好，从不拖沓，直奔主题，把复杂的历史背景提炼成了孩子们可以理解的冲突点。例如，讲述“塞翁失马”时，作者不仅写了得到马的喜悦，更着重笔墨描绘了村民们对“坏事”的议论和猜测，让孩子在悬念中体会到“福祸相依”的哲学意味。我观察到，一些我过去在课堂上需要花大力气解释的概念，通过书里的故事，孩子们竟然能主动进行举一反三的联想。这本书的价值在于，它不仅仅是教孩子认识了二百个词汇，更重要的是，它在潜移默化中培养了孩子们对因果逻辑和辩证思维的初步认知。这种深层次的教育效果，是任何死记硬背的教辅材料都无法比拟的。

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说实在的，我拿到这套书的时候，第一印象是它的装帧设计非常考究，一看就知道是下了功夫的。封面设计没有采用那种俗套的卡通形象，而是用了一种比较古典的水墨风格，却又不失现代的明快感，拿在手里很有质感，这在同类面向小学生的读物中是很少见的。我特意留意了字体和排版，这是我最关注的一点，因为我家孩子有轻微的阅读障碍，对密集的文字非常排斥。这本书的字号选择得恰到好处，行距和段落间距也处理得非常人性化，即便故事内容稍微复杂一点，眼睛也不会感到疲劳。更让我欣赏的是，它没有为了凑数而加入那些明显超出现实生活、与小学生认知水平相去甚远的成语。它精选的这二百个，几乎每一个都能在孩子的日常学习、与人交往或者看一些基础动画片时找到对应的语境，非常具有实操性。比如“井底之蛙”的故事，它通过一个放大到幼儿园场景的视角来阐释，让孩子立马就能体会到那种“坐井观天”的局限感。这种对目标读者群体的精准把握，使得这本书的实用价值大大提升，我简直要为编辑的用心点赞了。

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这本《小学生一定要知道的200个成语故事》简直是为我家那个好动的五年级“小不点”量身定做的“良药”！说实话，我以前给他买过好几本类似的读物，不是插图太幼稚，就是文字描述太过干巴巴，他看两页就开始抠桌子。但这本，我得说，真的不一样。它没有直接堆砌那些枯燥的解释，而是把每个成语都融入了一个完整、富有画面感的小故事里。比如讲“对牛弹琴”的时候，作者生动地描绘了那个笨拙的乐师在田埂上拉着二胡，牛却低头吃草的场景，那种错位感和幽默感立马就能抓住孩子的注意力。我观察他看的时候，眉头是舒展的，时不时还会“噗嗤”一声笑出来，这对我来说比他背出多少个成语都重要。更绝的是，每则故事后面都有一个非常简洁的“小结语”，不长，但直击要害，用现代孩子的语言点明了成语的真正含义，避免了死记硬背，让理解变得水到渠成。我感觉，这不仅仅是一本书，更像是一个引人入胜的“故事会”，让孩子在听故事中不知不觉地吸收了传统文化的精髓。对于那些对传统文化感到枯燥的孩子来说，这本书提供了一个绝佳的切入点，强烈推荐给所有正在为孩子成语学习发愁的家长们。

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