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中学英语读写在线丛书.实战篇(高考分册)

简体网页||繁体网页
2009-5
172
20.80元
9787301141175

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发表于2024-11-09

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图书描述

《读写在线:高考分册》内容为:对于中学生来说,阅读要由浅人深,积少成多,循序渐进,不可操之过急。要根据自己的学习进程,选择合适的阅读材料。初中学生可以多读一些短一点,浅一点的故事类、叙述性的文章;高中学生可以多读一些英文原著,多读一些科普类的文章以及应用文、说明文。但平心而论,对于中学生来说,选择适合自己的阅读材料确实很难做到,这就要依靠老师的帮助。同学们自己在众多的阅读类教辅书中,该如何选择呢?一要看是否分年级编写,这样可以确定文章的大体难度;二要看是否有科学准确的解答,这样可以帮助你排除阅读中的困难;三要看是否成系列,读完一本之后,有没有与之相衔接的较高层次的下一本,如果有,同学们就可以选择这样的丛书,把一个系列的书读完,你就会大有收获。

阅读时要正确处理语言结构与语言内容之间的关系。语言是为表达思想内容服务的,语言内容是第一位的,语言形式是第二位的。阅读时,要把获取信息、处理信息、分析与评价信息放在第一位,这是阅读的重点。阅读时不要过多地纠缠于语言结构,不要一遇到生词就查字典,要学会通过上下文猜测生词的大意。阅读的注意力不要总放在词汇与语法等语言形式上。犹如一瓶美酒,我们要重点品味美酒(内容)的甘醇,其次才欣赏酒瓶(形式)的精美。切不可本末倒置,犯买椟还珠的错误。

当然,在了解文章的信息之后,有时也需要把阅读的重点转移到文章的形式上来,通过分析文章的结构,巩固所学的语言知识,扩大新的词汇,进一步熟悉语法规则,这有时也是阅读的重要目的。特别是文章后面配有练习题的材料,要通过反复阅读和解答文后练习,加深对文章的理解。

阅读技巧的提高离不开阅读实践,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。在大量的阅读中,同学们会总结出许多更好的阅读方法。但有一条,同学们必须记住,阅读要持之以恒,才能收到应有的功效。每天不在多,天天读一点,日久见功效。

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