《数字系统设计与PLD应用(第3版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《数字系统设计与PLD应用(第3版)》阐述数字系统设计方法和可编程逻辑器件PLD的应用技术。引导读者从一般的数字功能电路设计转向数字系统设计;从传统的非定制通用集成电路的应用转向用户半定制的PLD的应用;从单纯的硬件设计转向硬件、软件高度渗透的设计方法。从而了解数字技术的新发展、新思路、新器件,拓宽软、硬件没计的知识面,提高设计能力。《数字系统设计与PLD应用(第3版)》是编者在汇总了多年从事数字系统设计和PLD应用技术教学及科研成果的基础上编写的,取材丰富,概念清晰,既有较高的起点和概括,也有很好的实用和参考价值。书中软、硬件结合恰当,有一定的前瞻性和新颖性。全书文字流畅,图、文、表紧密结合,可读性强。
《数字系统设计与PLD应用(第3版)》共8章,每章之后均有丰富的习题供读者选做。第8章提供10个上机实验题,供不同层次教学需求和读者选用。书末有附录,简明介绍各种HDPLD典型器件和一种典型PLD开发工具,供读者参考。
《数字系统设计与PLD应用(第3版)》可作为高等学校电子信息类、电气信息类、计算机类各专业的教科书,同时也是上述学科及其他相关学科工程技术人员很好的实用参考书。
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这本书的装帧设计非常吸引人,封面色彩搭配沉稳而不失现代感,封底的文字简洁有力地概括了全书的核心价值。初次拿到手时,那种扎实的纸质感和清晰的印刷质量就给人留下了极佳的第一印象。内页排版疏密有致,图表和文字的穿插安排得当,使得长时间阅读也不会感到视觉疲劳。特别是那些复杂的电路图和时序逻辑图,线条清晰锐利,即便是初学者也能迅速捕捉到关键信息。作者在细节处理上的用心可见一斑,例如,每一个公式的推导过程都经过了反复的打磨,确保了逻辑的严密性和易读性。这种对书籍物理形态的重视,无疑提升了阅读的整体体验,让人愿意沉下心来,细细品味每一个章节。整体来看,这本书的制作水准完全达到了专业教材的级别,是对知识载体的尊重,也是对读者体验的负责。
评分我特别欣赏作者在讲解复杂概念时所采用的循序渐进的叙事方式。他们没有一开始就抛出高深的理论,而是从最基础的逻辑门和布尔代数讲起,每一步都搭建在已经掌握的知识点之上。这种构建知识体系的方法,极大地降低了学习的陡峭度。例如,在阐述状态机的设计时,作者先用了一个非常贴近实际生活的例子来引入问题,然后才逐步引入状态图、状态表,最后才是具体的硬件描述语言(HDL)实现。这种“先知其然,再知其所以然”的引导,使得我在理解那些抽象的同步/异步逻辑设计时,感觉豁然开朗。比起那些直接堆砌公式和规范定义的教材,这种富含教育学原理的编排,显然更符合工程学习的认知规律。它不仅仅是在传授技术,更是在培养一种系统的工程思维模式。
评分这本书的实用性体现在其极强的可操作性上。它并非高悬于理论之上的空中楼阁,而是紧密地与实际的硬件描述语言(HDL)和仿真验证工具结合在一起。书中的代码示例编写得非常规范和高效,完全符合现代设计规范的要求。我尝试将书中的一部分代码直接移植到我的项目仿真环境中进行验证,结果几乎是即插即用,这极大地节省了我的调试时间。更重要的是,作者在介绍HDL的同时,会穿插讲解背后的硬件实现逻辑,使得读者不仅学会了“如何写代码”,更理解了“代码如何变成物理电路”。这种软硬件结合的教学视角,有效弥合了软件工程师和硬件工程师之间的知识鸿沟,对于培养全面的系统级设计人才具有不可替代的价值。
评分从技术文档的权威性和准确性角度来看,这本书的表现堪称典范。每一个引用的标准、每一个电路图的标注,都经过了极其严谨的校对。我特意对照了几个行业内公认的难点和争议点,发现书中的阐述既遵循了学术的严谨性,又兼顾了工程实现的实用性,没有出现任何模棱两可的描述。这种对细节的执着,让这本书成为了一本可靠的“工具书”。当我在项目中遇到某个特定逻辑单元的行为不确定时,翻阅此书,总能找到清晰、权威的解释和参考电路图。这表明作者团队不仅是知识的传播者,更是行业标准的深刻理解者。对于需要依据标准进行设计和验证的工程师而言,这种近乎零错误的准确度,是选择技术书籍时最重要的考量因素之一。
评分这本书的深度与广度达到了一个令人称奇的平衡点。它既没有停留在教科书式的概念堆砌,也没有过度陷入某一特定工具链的细节泥沼。对于核心的组合逻辑、时序逻辑以及微处理器基础架构的讲解,做到了深入透彻,覆盖了经典理论的方方面面。同时,作者巧妙地融入了当前业界的主流设计方法论,比如模块化设计、层次化抽象这些高级思想。阅读过程中,我发现书中的案例分析极具启发性,它们不仅仅是理论的复述,更是对实际工程问题的模拟和解决过程的展示。特别是关于系统级验证和时序约束的部分,作者的见解非常独到,这对于想从理论走向实践的读者来说,是无价之宝。它提供了一个坚实的理论基石,同时也为探索更前沿的课题铺设了道路,绝非那种“浅尝辄止”的入门读物。
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