具体描述
《中国政法大学国家司法考试辅导用书(第1册)(2009年大纲修订)》内容为:中国政法大学作为教育部直属的“211”全国重点大学,以拥有作为国家一级重点学科的法学学科见长。其法学师资队伍汇集了一大批国内外知名法学家。他们不仅是法学教育园地的出色耕耘者,也是国家立法和司法战线的积极参与者。他们积累了法学教育和法律实践的丰富经验,取得了大量有影响的科研成果。
国家统一司法考试实行六年来,我校专家学者在参与司法考试的制度建设和题库建设中作出了许多贡献,同时在司法考试教育中付出了大量心血。在此期间,我校不仅有一批长期参加国家司法考试题库建设和考题命题的权威专家,也涌现了众多在国家司法考试培训中经验丰富和业绩突出的名师,形成了强大的司法考试研究阵容和师资团队。
作者简介
编辑推荐
《中国政法大学国家司法考试辅导用书(第1册)(2009年大纲修订)》由中国政法大学出版社出版。
作者简介
阮齐林,中国政法大学教授,博士研究生导师,中国法学会刑法研究会副会长。
授课幽默,能准确把握司法考试的重点、难点,是司法考试辅导领域公认的刑法第一人。
目录信息
修订说明
第一章 侵犯人身的犯罪
第二章 侵犯财产罪
第三章 贪污贿赂罪
第四章 渎职罪
第五章 妨害司法罪
第六章 扰乱公共秩序罪
第七章 其他妨害社会管理秩序罪
第八章 破坏社会主义市场经济秩序罪
第九章 危害公共安全罪
第十章 危害国家安全罪
第十一章 危害国防利益罪和军职罪
第二编
第一章 故意犯罪的未完成形态
第二章 共同犯罪
第三章 单位犯罪
第四章 罪数与数罪并罚
第三编
第一章 犯罪概说
第二章 构成要件该当性
第三章 违法性
第四章 有责性
第四编
第一章 刑罚的种类、体系和目的
第二章 刑罚的裁量(量刑)
第三章 刑罚的执行
第四章 刑罚的消灭
第五编
第一章 刑法的解释
第二章 罪刑法定原则的内容和价值基础
第三章 刑法的空间适用范围
第六编
(附编)刑法学基本知识
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
拿到这辅导用书,第一感觉就是“专业对口,但略显刻板”。我个人是比较偏爱那种图文并茂、多用思维导图和口诀来辅助记忆的教辅材料。这套书显然走的不是这条路子。它完全是纯文字的堆砌,逻辑结构严密到近乎冷酷的地步,每一个章节的衔接都遵循着法学逻辑的严苛推演。这在理解体系结构时是极好的,能够确保你不会因为视觉上的花哨而偏离了核心的法律思维。然而,实际的记忆环节就成了挑战。尤其是在记忆那些繁杂的程序规定和具体时效要求时,纯粹的文本阅读很容易造成大脑疲劳和信息过载。我尝试着自己动手去画框架图,但很快就发现,原书的逻辑已经是如此紧凑,我再怎么改造也只是在模仿它的内在结构。感觉上,它更像是一本为大学课堂准备的讲义精编版,而非为高度紧张的应试环境量身定制的提炼品。对于那些希望通过“速成”或“捷径”上岸的同学来说,这本书的阅读体验可能会稍显吃力,它要求你投入的是时间和专注力,而不是技巧。
我对这套书的整体评价是:严谨有余,灵动不足。它的叙事方式是非常典型的学术派写作,逻辑链条是无懈可击的,每一个概念的引入都遵循着层层递进的推导。读起来,你会感觉自己的法律素养在稳步提升,仿佛真的回到了法大的课堂上听一位老教授在娓娓道来。这种学术氛围是其他商业化辅导材料难以企及的。然而,司法考试,说到底,是一场对记忆力和临场反应速度的考验。我个人在使用过程中最大的困惑在于,书中对案例的引用和分析往往停留在理论高度,鲜有那种直接将“案件事实”与“法条适用”进行快速咬合的实操性演练。它教会了我“为什么是这个结果”,但没有花足够多的笔墨来训练我“在五分钟内迅速定位到这个结果”的能力。因此,如果把学习过程比作盖房子,这本书提供了最坚固的地基和最详细的建筑蓝图,但要真正快速地把砖头垒起来应对考试,读者还需要自己去钻研大量的真题和解题模板,这本书提供的,更多是理论上的“道”,而不是应试中的“术”。
这套号称是法学殿堂的权威教材,拿到手的时候,首先映入眼帘的是那厚重的分量和严谨的排版,让人油然而生一种“这才是正经学习资料”的感觉。我原本是抱着极高的期望来对待它的,毕竟顶着“中国政法大学”的名头,想必在法条的梳理和案例的选取上,定能做到精妙绝伦,直击考点。然而,在实际翻阅的过程中,我发现它更像是一部详尽的法学“百科全书”,而非为应试而生的“作战手册”。它的优点在于对基础理论的阐述极为深入,几乎将每一个法条背后的立法精神都扒了个底朝天,对于想要系统性构建法律知识体系的读者来说,无疑是巨大的裨益。可是,对于我这种时间紧迫,急需在短时间内掌握考试核心脉络的二战考生而言,这种深度有时反而成了负担。那些冗长的学说争鸣和历史沿革,虽然体现了编者的深厚功力,但在考场上直接能得分的关键点,却需要我花费大量的精力去沙里淘金,筛选出“必背”的部分。总而言之,它更适合那些有扎实法学基础,寻求知识升华的读者,而不是初次接触或者目标明确直指通过考试的实战派。它的价值在于“教你如何思考法律”,而非“教你如何应付考试的题目”。
说实话,购买这套书的驱动力,主要还是冲着“国家司法考试”的名头去的,期待它能提供一种超越普通教辅的“内幕消息”或者“高屋建瓴”的视角。读完一部分后,我必须承认,它的法条解释是无可挑剔的,特别是针对一些交叉学科或争议焦点,引用的注释和参考的判例都非常权威和到位。但是,我个人在做历年真题时,发现这本书的“预测性”并不如我预期的那么强。比如,对于某个热点法条的最新司法解释的跟进速度,似乎比市面上一些更新更快的私营机构的资料稍慢了一拍。这也许是名校教材在编写和出版周期上不得不付出的代价——追求的是恒久不变的经典理论,而非追逐时效性的热点变化。因此,在使用这本厚重的砖头书时,我发现它更适合作为一本“万用参考字典”,随时查阅那些拿不准的、需要深究的知识点,而不是从头到尾按照目录顺序,一口气读完就能上战场的“通关宝典”。它更像是你书架上那本值得信赖但需要配合其他辅助材料才能发挥最大功效的“定海神针”。
这本书的纸张和装帧质量倒是出乎意料地好,这年头能买到一本拿在手里沉甸甸、翻页时没有那种廉价印刷品的涩涩感觉的教辅,已经算是一种小确幸了。但是,抛开外在的物理感受,内容上给我的感觉是——“面面俱到,但缺乏重点标记”。我理解,作为一部系统的辅导用书,它必须做到对所有知识点的平等对待,不能有所偏颇。可是在司法考试这种时间赛跑的战场上,“平等”往往意味着“效率低下”。书中对于每一个知识点的论述篇幅都差不多,这就要求读者自己去判断哪些是“一笔带过”的背景知识,哪些是“必考必会”的重中之重。这就极大地增加了阅读的门槛和筛选信息的成本。我常常需要对照着网上的高频考点分析或者其他押题资料,才能确定书中哪些段落需要我用荧光笔反复涂抹,哪些可以走马观花。如果它能更明确地用不同字号、边框或者专门的“高频考点”模块来区分信息的优先级,那么这本书的实战价值将能得到几何级的提升。现在,它更像是一份完美的、未被“考试化”处理的法律教科书。