CD-R用多媒体学Visual Basic2008

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作者:北京中电电子出版社
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页数:0
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价格:48.00元
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isbn号码:9787894500106
丛书系列:
图书标签:
  • Visual Basic 2008
  • VB
  • CD-R
  • 多媒体
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具体描述

《CD-R用多媒体学Visual Basic2008 (3碟)》本产品内赠50元"育碟IT学习卡",随时随地网上学习!《Flash精华案例:视频教程全集》收纳数百个Flash动画设计案例,汇集数名Flash高手之教案;帮您畅快淋漓学用Flash!9G超大视频教程容量,全过程动画与交互设计,华丽技术+高手经验,让您一览无余!Flash十八般武艺,易学即用!帮您快速成为Flash动画高手!看数名Flash高手制作手法,获更多宝贵实战经验,帮您少走弯路,快速享受创作喜悦!Flash艺术创作层出不穷,高手一步步教您实战练习,全面提高Flash技术只在瞬间!

好的,这是一本关于《用多媒体学Visual Basic 2008》的图书的简介,该简介将聚焦于不包含本书核心内容的领域,并力求详细、自然。 --- 《编程世界的拓荒者:基于文本界面的C语言实践与底层逻辑解析》 本书并非市面上那些光鲜亮丽的多媒体开发指南,它将带您深入编程的“蛮荒时代”,专注于最纯粹、最底层的逻辑构建——使用经典的C语言,在纯文本的DOS或类UNIX环境下,从零开始构建功能完备的应用程序。 导言:回归“黑屏”的本质 在当前的软件开发领域,图形用户界面(GUI)和丰富的多媒体元素已成为标配。然而,许多新手开发者往往忽略了软件运行的基石——那些没有按钮、没有炫酷动画、完全依赖命令行输入的程序。本书正是为那些渴望理解计算机如何真正“思考”的读者而设计。我们坚信,只有掌握了底层逻辑的精髓,才能在未来的任何技术浪潮中立于不败之地。 请注意:本书内容完全聚焦于C语言的文本模式编程,不涉及任何面向对象编程(如C++或VB),更不会涉及图形界面设计、声音处理、视频播放或任何现代的API调用。 第一部分:C语言核心——构建逻辑的骨架 本部分将彻底剥离所有现代编程语言提供的“便利糖衣”,带读者回到C语言的最初形态。我们的目标是建立起对内存管理和程序流程控制最深刻的理解。 第一章:基础数据类型与内存布局的微观审视 我们将详尽探讨C语言中 `char`, `int`, `float`, `double` 等基本数据类型的精确字节占用和在内存中的存储方式(大小端模式的初步概念引入,但不涉及复杂的网络字节序转换)。我们会手动编写代码来打印变量的内存地址,观察指针在栈区和堆区的工作机制。这里不会出现任何关于VB中 `Object` 或 `Variant` 类型的讨论。 重点在于指针运算的精确计算,而不是高级数据结构的封装。 第二章:流程控制的硬核挑战 本章将深入研究 `if-else`、`switch`、`for`、`while` 循环的底层汇编等效性(仅作概念介绍,不进行深入的汇编语言教学)。我们将专注于如何利用嵌套循环和位运算(如位移操作)来实现复杂的逻辑判断,例如在不使用标准库函数的情况下,实现一个高效的字符串反转算法。多媒体相关的定时器、事件驱动模型将完全缺席。 第三章:函数、作用域与调用栈的深度剖析 函数调用是如何在栈上创建局部变量、保存返回地址的?本章将通过大量示例代码,揭示函数参数的传递机制(值传递与指针传递的区别)。我们会构建复杂的递归函数,观察调用栈的溢出风险,并探讨如何手动优化尾递归(如果编译器支持)。本书不会涉及模块化编程的GUI控件引用或用户自定义控件的创建。 第二部分:文件I/O与纯文本数据管理 在没有数据库和易用API的时代,数据持久化完全依赖于对文件的直接读写。本部分将专注于如何以最原始的方式与操作系统进行交互。 第四章:标准C库的文件操作函数详解 我们详细讲解 `fopen`, `fprintf`, `fscanf`, `fgetc`, `fwrite`, `fread` 的用法。重点在于二进制文件的读写操作,理解字节流的概念,以及如何处理跨平台时可能遇到的文件结束符差异。我们将实践如何手工解析一个简单的CSV(逗号分隔值)文件,将其转化为程序内部的数据结构。此处完全不会涉及数据库连接、ADO、或任何需要特定驱动程序的组件。 第五章:结构体与文件数据的映射 如何将C语言中的复杂结构体(`struct`)精确地映射到磁盘上的固定字节序列中?我们将探讨内存对齐问题对文件I/O的影响,并编写程序来实现结构体数组到文件的写入和反向读取。这对于理解数据序列化和反序列化的基本原理至关重要。我们避免使用任何高级的序列化库或XML/JSON解析工具。 第三部分:文本模式下的应用构建与工具链 本部分旨在展示如何在没有图形化IDE的情况下,使用命令行工具来编译、链接和调试一个完整的应用程序。 第六章:编译器、链接器与Makefile的艺术 读者将学习如何使用GCC(或类似的C编译器)进行多文件编译,理解头文件、源文件、目标文件和最终可执行文件之间的关系。我们将详细讲解如何编写一个基础的`Makefile`文件,以自动化整个构建过程,确保程序能够在不同的类UNIX环境下保持一致的构建体验。Visual Basic的集成开发环境(IDE)中的“项目”、“编译”按钮等概念在此完全不适用。 第七章:命令行参数解析与终端交互 我们不会使用任何现成的用户输入验证库。读者将学习如何通过 `argc` 和 `argv` 来解析启动程序时输入的命令行参数,并实现一套简易的参数解析逻辑。所有的用户反馈和交互都将通过标准输出(`stdout`)和标准输入(`stdin`)完成,包括光标控制(使用ANSI转义序列进行简单的屏幕重绘和提示信息)。本书完全不涵盖任何关于按钮点击、鼠标事件处理或图形窗口创建的内容。 总结:对基础的致敬 《编程世界的拓荒者》旨在培养的是“工程师的思维”,而非“应用开发者的技能包”。通过对C语言文本模式的精耕细作,读者将建立起对计算机资源、内存结构和底层算法的深刻敬畏。掌握了这套逻辑,未来学习任何新的、包含多媒体特性的高级语言(如Visual Basic 2008或其他现代框架)时,都将如同站在巨人的肩膀上,理解其表象之下的真正动力来源。本书是通往“理解计算机如何工作”的必经之路,而非一条通往快速构建美观界面的捷径。

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用户评价

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我最近在网上看到一本叫《CD-R用多媒体学Visual Basic 2008》的书,说实话,当我看到这个书名的时候,我一下子就回想起了我的学生时代。那时候,CD-R光盘简直是计算机房里最常见的东西了,我们用它来存储作业、下载歌曲、甚至安装一些大型的游戏。而Visual Basic 2008,那时候我正在努力地学习它,虽然感觉有点上手困难,但总想着学会了就能做出属于自己的小程序,比如一个简单的计算器,或者一个能播放MP3的小工具。所以,当看到这本书名的时候,我的第一反应就是:这本书是不是在教怎么用VB 2008来刻录CD-R光盘,或者是在教怎么制作一些和CD-R相关的多媒体应用?我脑海里立刻浮现出各种画面:是不是可以通过VB编程,实现光盘的自动播放功能,用户插入光盘就能直接打开一个漂亮的界面,里面有各种选项,可以播放影片、查看照片,甚至是玩一些简单的游戏?又或者,书里会不会讲解一些关于CD-R刻录的原理,以及如何通过VB来控制刻录机,实现更精细化的刻录操作?我猜测,这本书或许会带领读者回顾那个光盘时代,并用VB 2008这个经典的开发工具,去探索当时的多媒体应用开发。虽然现在看来,CD-R和VB 2008可能有些过时,但我认为,这其中蕴含的编程思想和多媒体概念,依然有其学习价值。

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这本书的名字叫做《CD-R用多媒体学Visual Basic 2008》,我拿到这本书的时候,内心是有点小期待的。我对多媒体技术一直抱有浓厚的兴趣,尤其是在早些年,CD-R的光盘记录技术可以说是那个时代最主流的媒体载体之一,承载了无数的信息和娱乐。而Visual Basic 2008,这又是一个我曾经学习过的、充满魅力的编程语言。当这两个概念结合在一起,我脑海里立刻浮现出许多可能性:是不是可以制作出带有交互式菜单的CD-R光盘,让用户在电脑上插入光盘后,能够直接通过VB编写的程序来浏览图片、播放视频、听音乐,甚至进行一些简单的游戏?又或者,书中会介绍如何利用VB 2008来开发管理CD-R刻录过程的软件,比如批量刻录、校验文件完整性,甚至是制作属于自己的音乐CD或数据备份盘?我非常好奇,书中会对这两个看似有些年代感的技术进行怎样的整合和阐述。毕竟,在如今这个云存储和流媒体遍地的时代,CD-R已经渐渐淡出主流视野,而VB 2008也已经有了更新的版本。但我坚信,对于很多早期接触电脑和多媒体的人来说,CD-R和VB 2008都有着特殊的意义。这本书的出现,就像是唤醒了一段尘封的记忆,又或者是提供了一个从新的角度去审视这些经典技术的机会。我迫不及待地想翻开它,看看作者是如何将这两个元素巧妙地融合在一起,展现出多媒体的魅力和编程的乐趣。

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当我偶然瞥见《CD-R用多媒体学Visual Basic 2008》这个书名时,我的思绪就如同一列失控的火车,瞬间穿越回了二十多年前那个数字化的黎明。CD-R,这个词汇本身就带着一种怀旧的暖意,它代表着一种物理载体的媒介,一种将数字世界实体化的尝试,也承载了我无数珍贵的数字回忆——那些从互联网上一点点下载下来的歌曲,那些小心翼翼备份的数码照片,那些和朋友们分享的电影片段,都曾被庄重地刻录在那一张张圆形的介质上。而Visual Basic 2008,对于许多曾经热衷于编程的人来说,它不仅仅是一种编程语言,更是一种开启创造力大门的钥匙。我依稀记得,那时候使用VB 2008,可以轻松地制作出各种用户界面友好、功能实用的应用程序。所以,当这两个元素碰撞在一起,我便不禁遐想,这本书究竟会展现出怎样一番景象?它是否会带领我们深入探索,如何利用Visual Basic 2008的强大功能,去设计和开发那些能够与CD-R光盘深度互动、实现多媒体播放和交互体验的应用程序?抑或是,它会揭示一些鲜为人知的CD-R刻录技术,并提供一套基于VB 2008的解决方案,让用户能够更智能、更便捷地管理和利用他们的CD-R光盘?这本书在我心中,不仅仅是关于技术,更是一种对过去数字生活方式的回溯和致敬。

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这本书的书名——《CD-R用多媒体学Visual Basic 2008》,让我感觉像是打开了一个尘封已久的数字宝箱。CD-R,这个曾经风靡一时的存储介质,对我而言,不仅仅是装载数据的文件,更是承载了无数珍贵回忆的载体,从我人生中的第一张电脑刻录光盘,到后来收集的音乐专辑、电影片段,再到给朋友们制作的毕业纪念册,CD-R都扮演了不可或缺的角色。而Visual Basic 2008,对我来说,是那个时期我最喜欢、也最投入学习的编程语言之一。我曾用它尝试制作过一些简单的桌面小工具,例如能定时提醒我学习的闹钟,或者一个可以管理我零散笔记的文本编辑器。所以,当这两个元素被巧妙地组合在一起时,我的脑海中立刻涌现出许多令人兴奋的可能性。这本书是否在探索如何将Visual Basic 2008强大的编程能力,与CD-R这种物理媒介相结合,去创造出具有互动性和艺术性的多媒体作品?我猜测,它可能会教导读者如何利用VB 2008来设计和开发带有自定义界面的CD-ROM应用,用户在插入光盘后,能够直接启动一个由VB编写的程序,从而浏览其中的图片、播放视频、聆听音乐,甚至玩一些简单的小游戏。又或者,书中会深入探讨CD-R刻录的技术细节,并提供一些基于VB 2008的解决方案,帮助用户实现更智能、更个性化的光盘制作和管理。总而言之,这本书在我看来,不仅是一本技术书籍,更是一扇通往过去数字生活方式和创造力探索的窗口。

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关于《CD-R用多媒体学Visual Basic 2008》这本书,我脑海里首先闪现的是那些被光盘架填满的CD-R,以及我当年费尽心思学习Visual Basic 2008的场景。在那个年代,CD-R是分享数据、存储音乐和影碟的主要媒介,而Visual Basic 2008则是我打开编程世界的一扇窗。所以,这本书的名字瞬间勾起了我的好奇心:它是否在教导我们如何利用VB 2008去开发那些能够在CD-R上实现多媒体播放的应用?比如,创建一个可以自动播放的CD,用户插入光盘就能看到一个精心设计的启动界面,然后可以选择播放音乐、观看视频,甚至玩一些由VB编写的小游戏?或者,书中是否会探讨如何利用VB 2008来辅助CD-R的刻录过程,例如开发一个批量刻录工具,或者一个能够检测刻录质量的软件?我猜想,这本书可能不仅仅是关于技术操作,更多的是一种“情怀”——将VB 2008的编程乐趣与CD-R这种经典的存储介质结合起来,创造出一些具有时代印记的多媒体作品。即使现在我们已经习惯了U盘和云存储,但对于曾经经历过那个时代的人来说,CD-R和VB 2008都承载着独特的意义,而这本书或许正是连接过去与现在的一座桥梁。

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