《三只小猪》作者濑田贞二,1916年出生于日本东京,毕业于东京帝国大学(现在的东京大学)文学系,活跃于儿童文学创作、评论、翻译等领域。改写过童话《地藏菩萨》《古屋的树林》等。著有儿童文学评论集《绘本论》《拾麦穗》《儿童文学论》。翻译作品有绘本《面包团子》《三只山羊嘎啦嘎啦》《活泼的松糕》《布莱梅镇的音乐家》,童话“尼日利亚的故事”系列等。
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《雪姑娘》
《儿童之友•小真的长头发》
《小象散步》
《小猫》
《小达摩和小天狗》
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《神奇的水彩》
《儿童之友•色拉和魔法店》
《三只小猪》
《木匠和鬼六》
《儿童之友:米奇拉•摩奇拉•咚咚!》
《儿童之友:老奶奶的汤匙》
《骄骄的王冠》
《轰隆轰隆 喵》
《儿童之友:好忙的一夜》
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《儿童之友•洞》
《大河马》
《儿童之友:不可思议的小刀》
《拔萝卜》
石井桃子1907年出生于日本埼玉县浦和市(现为埼玉市),从日本女子大学英文系毕业后,在《文艺春秋》杂志社任编辑。在此期间,她读到英国作家米尔恩创作的《小熊维尼》系列童话,以此为契机走上了儿童文学创作和翻译之路。
从上世纪40年代开始,石井桃子将《小熊维尼》系列童话译成日语并陆续出版。此后,石井桃子还将《彼得兔》和《米菲兔》等欧美风行一时的儿童文学作品译介到日本。
在翻译《小熊维尼》时,石井桃子也开始创作自己的作品。1947年,她发表了她的处女作也是代表作《阿信坐在云彩上》。这部小说以二年级小学生阿信为主人公,生动地描述了日本一个普通家庭的生活,基调明快,充满幻想、文笔幽默,生活气息浓郁,问世后立刻成为畅销书,并于1955年被拍成电影。
石井桃子还参与创立了“岩波少年文库”,并在调查研究欧美儿童文学和图书馆的基础上,于1958年将自己在东京的家改建成儿童图书馆。她在《孩子的图书馆》一书中讲述了这些经历,一时间日本出现建立儿童文库的热潮。
石井桃子一生从事儿童文学的创作和翻译,晚年还将米尔恩的自传译成日语。她曾获得文部大臣奖、儿童文库功劳奖、日本艺术院奖和读卖文学奖等多个奖项。
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这本书的结构设计精巧得令人发指,简直可以作为叙事学研究的优秀案例。它巧妙地运用了多线索叙事,但绝非是那种令人迷失方向的复杂交织,而是像多条溪流最终汇入同一片辽阔的湖泊,每条支流都有其独立的精彩和价值。我尤其留意到作者在处理时间跨度上的高明手法,有些部分是极其细腻的慢镜头描绘,将某个瞬间的张力拉伸至极限;而另一些关键转折点,则被快速地一笔带过,这种节奏的对比,极大地增强了故事的张力和叙事的层次感。最让我感到惊艳的是它对“环境”的运用,环境不仅仅是故事发生的背景,它本身就是参与者,是推动情节的关键动力之一。通过对天气、光线、甚至空气中某种气味的精准捕捉,作者成功地营造出一种强烈的沉浸式体验。阅读过程中,我不断地在猜测接下来的发展,但作者总是能以一种出乎意料却又情理之中的方式给出解答,这种智力上的博弈感,让阅读本身成了一种充满乐趣的探索。读完后,我甚至在想,如果把这本书拆解成剧本,那该是多么考验导演功力的作品啊。
评分这本书的叙事节奏简直是教科书级别的典范,开篇寥寥数语便将主要人物的性格底色勾勒得淋漓尽致。我特别欣赏作者在构建场景时那种不动声色的功力,那种带着泥土芬芳和晨曦微光的画面感,仿佛我不是在阅读文字,而是亲身站在那片广袤的田野上,感受着微风拂过耳畔的凉意。故事的冲突设置得非常自然,不是那种为了制造戏剧性而硬拗出来的转折,而是源于角色自身选择的必然结果,这使得整个阅读过程充满了逻辑上的顺畅感和情感上的共鸣。特别是对其中某个角色的内心挣扎和最终决定的描摹,那种细微的情绪波动被捕捉得极其精准,让人忍不住拍案叫绝。再者,语言的选择上,作者似乎深谙“大音希声”的道理,用词朴实却蕴含深意,没有过多华丽的辞藻堆砌,却能直击人心最柔软的部分。整本书读下来,感觉就像是经历了一场精心设计的味觉盛宴,每一步都恰到好处,收尾更是让人回味无穷,留下了足够多的思考空间,而非将一切结论生硬地塞给读者。我必须承认,我为了细细品味其中的几次对话的精妙之处,已经回翻了至少三遍。
评分这本书给我带来了一种久违的阅读的“踏实感”。在充斥着各种碎片化信息和快餐式阅读的当下,它像一块坚固的磐石,让人愿意慢下来,去关注那些最基本但却最容易被忽视的细节。作者对材料质感的描绘达到了令人发指的逼真程度,无论是柔软的稻草,坚韧的木材,还是厚重的砖石,那种触感似乎穿透了纸面直达指尖。这种对物理世界的细致入微的观察,反过来强化了故事的现实基础,使得读者对角色所做的每一个决策都抱有极大的同理心。整个故事的张力维持得非常高超,危机感并非来自外部突如其来的灾难,而是源于角色自身资源和能力的限制,这种内生的压力更具持久的感染力。此外,书中某些场景的对话设计极其传神,角色的身份和受教育程度通过他们的语言习惯被清晰地界定,避免了千人一面的“标准书面语”,极大地增强了人物形象的立体感。我建议所有希望提升自己对生活细节感知能力的读者都应该拜读此作,它是一堂关于观察力的生动课程。
评分如果要用一个词来形容这本书给我的感觉,那一定是“纯粹的力量”。它没有复杂的背景介绍,也没有冗长的历史铺垫,故事如同被精心打磨过的钻石原石,直接展示了其核心的光芒。我之所以如此推崇,是因为它成功地将“行动”和“后果”之间的因果链条表现得清晰而无情,这种清晰度对于建立正确的认知体系至关重要。在阅读过程中,我发现自己不断地在脑海中进行“如果是我,我会怎么做”的沙盘推演,这种主动的参与感是很多平庸之作无法提供的。作者对于冲突的呈现方式,尤其值得称道——冲突不是通过激烈的争吵,而是通过冷静的、步步为营的试探和对抗来展现的,这使得整个阅读过程充满了智力上的愉悦,而非单纯的情绪宣泄。它探讨了关于“准备”的价值,这种准备不仅仅是物质上的,更是精神和策略层面的长期投入。这本书的结尾处理得极为干净利落,没有拖泥带水,带着胜利的喜悦和对未来安稳的期盼戛然而止,留给读者的是一种圆满且有力量的收束感。
评分我向来对那些试图在简单故事中挖掘深刻哲学寓意的作品持保留态度,但这本书完全颠覆了我的看法。它以一种近乎孩童般的纯粹视角,探讨了诸如安全感、合作的价值以及面对未知恐惧的勇气这类宏大命题。作者的厉害之处在于,他从未用说教的口吻去传递这些信息,而是将这些哲理巧妙地编织进了角色的日常行为和最基础的生存选择之中。我特别喜欢它对“勤奋与安逸”之间微妙平衡的探讨,这种探讨是如此的贴近生活,以至于我读完后,忍不住审视了自己最近一段时间的工作状态。文字的韵律感也值得称赞,某些段落的句式结构充满了巴洛克式的繁复美感,读起来朗朗上口,如同音乐的变奏。它让我重新思考了“简单生活”的真正含义,它不是懒惰的代名词,而是一种基于审慎思考和自我约束的选择。总而言之,这是一本表面简单,实则内涵厚重的佳作,适合不同年龄层的读者进行反复品读,每次都会有新的领悟。
评分画的很棒 情节有点新意就更好了
评分没有评价。
评分很安静地讲过一遍。大猪、二猪被吃掉了这两情节,和以前讲的版本不太一样,昊昊听了,稍微有点困惑,不过,还是安静地听完了。我没问他什么,只感觉得到他的情绪跟着剧情起伏,明显故事挺吸引他的。 BTW,两只猪被狼吃掉,狼最后被猪吃掉,我怎么读着一点没觉得血腥,反倒觉得很爽快呢?人人心中住着个小魔鬼哦~
评分很安静地讲过一遍。大猪、二猪被吃掉了这两情节,和以前讲的版本不太一样,昊昊听了,稍微有点困惑,不过,还是安静地听完了。我没问他什么,只感觉得到他的情绪跟着剧情起伏,明显故事挺吸引他的。 BTW,两只猪被狼吃掉,狼最后被猪吃掉,我怎么读着一点没觉得血腥,反倒觉得很爽快呢?人人心中住着个小魔鬼哦~
评分很安静地讲过一遍。大猪、二猪被吃掉了这两情节,和以前讲的版本不太一样,昊昊听了,稍微有点困惑,不过,还是安静地听完了。我没问他什么,只感觉得到他的情绪跟着剧情起伏,明显故事挺吸引他的。 BTW,两只猪被狼吃掉,狼最后被猪吃掉,我怎么读着一点没觉得血腥,反倒觉得很爽快呢?人人心中住着个小魔鬼哦~
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