方洲作文核心考案

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页数:306
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出版时间:2009-4
价格:36.00元
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isbn号码:9787811325805
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  • 作文指导
  • 小学作文
  • 写作技巧
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具体描述

《方洲作文核心考案:初中作文四步构思法(附盘)》内容简介:最专业的作文提分:总结出中学生作文的两大最易失分点,对症下药,为学生的作文考试提分。最科学的写作技法:方洲老师独创的四大作文技巧,简单有效,一学就会,一用就灵。最轻松的学习形式:图文并茂,讲练结合,轻松学习,快乐写作。最有效的训练方法:最系统的作文理论,最专业的作文方法,帮助学生加强平时训练意识,从而考试无忧。

拂晓之光:现代都市生存法则与心理解析 内容概要: 本书并非专注于应试技巧或特定学科的知识梳理,而是深入探讨了当代社会中个体如何在快速变化的都市环境中寻求定位、保持心智健康与实现自我价值的一部深度非虚构作品。它以犀利的洞察力,剖析了现代都市生活的复杂性、内在矛盾与潜在陷阱,旨在为身处信息洪流与高压竞争中的读者提供一套行之有效的精神导航图与实践指南。全书围绕“适应”、“连接”与“超越”三大核心主题展开,力求在喧嚣的表象下,揭示个体成长的底层逻辑。 第一部分:都市迷宫的拓扑结构——理解你的生存环境 本部分着眼于解构当代都市的物理、社会与心理空间。它首先描述了城市化进程对人类行为模式产生的深远影响,探讨了“空间剥夺感”与“无限选择悖论”如何共同作用于个体决策。我们详细分析了“信息茧房”的形成机制,指出在海量信息面前,筛选、辨别和内化知识的能力,远比知识的存量本身更为关键。 节奏的重塑: 探讨了“快节奏文化”对生物钟和深度思考能力的侵蚀。书中通过对比不同职业群体的时间管理哲学,提出了一种“慢思考的必要性”,强调在高速运转的系统中,为自己保留“停顿”和“反刍”的时间,是保持心智敏锐度的基石。 社会资本的隐性构成: 不同于传统意义上的人脉网络,本章侧重于探讨“信任度”和“互惠预期”在现代城市关系中的货币价值。通过对跨部门协作与陌生人社会交往的案例分析,阐述了建立高质量、低摩擦连接的策略,而非单纯追求社交数量。 身份的流变性: 现代社会中,个体身份不再是固定的标签,而是持续建构的过程。本书分析了职业身份、消费身份与数字身份之间的张力,并探讨了如何在多重身份的转换中避免“自我漂移”,确立核心价值锚点。 第二部分:心智的炼金术——高压下的情绪自洽 本部分是全书的核心,聚焦于现代人普遍面临的焦虑、倦怠与意义缺失问题。它拒绝提供肤浅的“积极心态”口号,而是从认知神经科学与存在主义哲学的交叉点出发,探究情绪波动的深层根源。 焦虑的经济学解释: 焦虑被视为一种对未来不确定性的过度反应。本书提供了一套“风险可视化”技术,帮助读者将模糊的恐惧转化为可量化的挑战,从而从“被动承受”转向“主动应对”。 倦怠的内在机制: 倦怠并非简单的劳累,而是“投入产出比失衡”导致的意义枯竭。书中详细区分了“疲劳”与“倦怠”,并提出了“微小胜利构建法”,即通过设定一系列极易达成的目标,持续积累积极反馈,重建对努力价值的信念。 孤独与连接的辩证法: 现代城市是人口最稠密的地方,也是孤独感最普遍的空间。本书深入剖析了“选择性独处”与“强迫性群聚”的区别,引导读者区分需要被填补的“空虚”和自我滋养的“宁静”,从而学会有效利用独处时间进行自我对话与创造。 第三部分:行动的再定义——从生存到创造的跨越 最后一部分将理论指导转化为可执行的行动框架,关注个体如何在既定结构中找到“能动性”的边界,并构建具有长期韧性的生活模式。 专注力的逆向工程: 鉴于数字干扰的不可避免性,本书不再鼓吹“完全隔绝”,而是教授如何“驯服”注意力。内容涵盖了环境设计(物理与数字)、心流状态的触发条件,以及如何将复杂的任务拆解成“认知负荷最优”的模块。 批判性学习的路径: 面对知识的快速迭代,掌握知识本身已不重要,重要的是掌握“如何学习”的能力。本书提出了一种“知识债务偿还模型”,鼓励读者定期清理过时信息,并系统性地将所学知识内化为解决实际问题的工具集。 “边界设定”的艺术与实践: 成功的都市生存,很大程度上取决于能否有效划定工作、生活、人际关系之间的界限。书中提供了多场景的“边界谈判脚本”,特别是针对“隐性要求”和“情感勒索”的有效应对策略,确保个体的能量不被无谓消耗。 对“意义”的务实探索: 本章强调,宏大的生命意义往往在日常的微小承诺中得以实现。它鼓励读者从自身擅长且能为他人带来价值的细微之处着手,构建起一个不受外部评价体系完全绑架的“个人价值体系”。 结语:持久的探索 本书不是一份终点,而是一份持续的工具箱。它承认生活的复杂性与矛盾性,不提供简单的答案,而是提供强健的提问框架,协助读者在瞬息万变的都市丛林中,找到属于自己的、清晰而坚实的立足之地。阅读本书的过程,是读者与自我进行一次深入、诚实且富有建设性的对话。

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读后感

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用户评价

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这本书的“应试导向”设计,让我觉得非常贴心。《方洲作文核心考案》的书名就点明了它的主题,而内容也确实紧扣高考作文的评分标准和命题趋势。它详细分析了高考作文的“得分点”和“失分点”,并针对这些点给出了具体的指导。例如,在讲解“结构”时,书中强调了“开头要吸引人,中间要层次分明,结尾要有力升华”,并给出了多种具体的开头和结尾的范例。在讲解“语言”时,它则强调了“准确、生动、流畅、有文采”,并提供了大量的词汇和句式积累。我感觉这本书就像是为我量身定做的“高考作文备考指南”,它能够精准地击中我的薄弱环节,帮助我弥补不足。我不再盲目地进行写作练习,而是有的放矢,将精力集中在那些能够直接提升我作文分数的地方。

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拿到《方洲作文核心考案》这本书,我内心是充满期待的。作为一名高中生,作文一直是我学习道路上的一块“绊脚石”,成绩的起伏很大程度上取决于作文的发挥。翻开书页,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,瞬间勾起了我对知识的渴望。这本书的封面设计简洁大方,书名“方洲作文核心考案”几个字醒目有力,仿佛预示着它将带领我穿越作文的迷雾,抵达成功的彼岸。我尤其关注的是“核心考案”这四个字,它暗示着本书不仅仅是理论的堆砌,更是针对考试重点和难点进行深入剖析,这对我这种应试型选手来说,无疑是雪中送炭。在阅读之前,我仔细研究了目录,发现它涵盖了从审题立意、素材积累到结构谋篇、语言表达等作文的方方面面,并且每个章节都配有大量的范文和解析。我迫不及待地想深入其中,去探索那些“核心”的秘密,去学习那些能够真正提升我作文水平的技巧。我希望通过这本书的学习,能够彻底改变我对作文的畏难情绪,让它成为我语文学习中的一大亮点,而不是一个令人头疼的难题。我期待着这本书能够成为我的“指路明灯”,帮助我在高考作文中取得优异的成绩。

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《方洲作文核心考案》这本书,给我带来的惊喜远不止一点点。我最欣赏的是它独特的“考案”式解读。它不是简单地罗列知识点,而是将每一个作文考点都视为一个“案件”,然后层层剥开,进行深入的分析和破解。比如,在讲到“审题立意”时,书中并没有枯燥地讲解定义和方法,而是选取了大量历年高考真题,逐一剖析题目中的关键词、限制性信息,以及如何从中挖掘出最深刻、最有价值的主题。它还会分析那些“跑题”或“偏题”的作文,指出其中的症结所在,并给出修改建议。这种“庖丁解牛”式的讲解方式,让我豁然开朗,仿佛一下子掌握了审题的“金钥匙”。书中提供的素材库也十分丰富,涵盖了时事热点、历史典故、名人轶事、文学名著等多个领域,并且这些素材都经过精挑细选,与考点紧密结合,能够直接应用于写作。更重要的是,它还指导我们如何对素材进行筛选、加工和提炼,使其更具说服力和感染力。我感觉这本书就像一位经验丰富的“侦探”,带领我一步步侦破作文的“谜团”,最终找到最佳的解题思路。

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《方洲作文核心考案》这本书让我对“立意”有了更深刻的理解。我之前常常觉得,作文的立意就是“写出一点道理来”。但这本书让我明白,立意不仅仅是讲道理,更是一种“思想的高度”和“情感的深度”。它教我们如何从平凡的现象中发现不平凡的意义,如何从熟悉的素材中挖掘出深刻的哲理。书中有很多“审题立意”的案例分析,通过对比不同考生对同一题目的立意,我看到了“高下立见”的差异。它引导我们思考,一篇好的作文,不仅仅是思想的表达,更是一种“价值的传递”和“心灵的共鸣”。我开始学会从更广阔的视角去审视题目,去思考文章的社会意义和人文关怀。这本书让我明白,写作不仅仅是为了考试,更是为了塑造独立的思考能力,为了表达真挚的情感,为了传递积极的价值观。

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总而言之,《方洲作文核心考案》这本书的阅读体验是令人欣喜的。它不仅提供了一个系统的作文学习框架,更重要的是,它以一种启发式、引导式的方式,帮助我建立了对写作的信心。我曾经认为写作是一门“天赋”的艺术,但我现在觉得,通过科学的方法和持之以恒的练习,每个人都可以写出令人满意的作文。《方洲作文核心考案》就是这样一本能够“化繁为简”、“化难为易”的优秀教材。它让我看到了作文的“规律”和“技巧”,让我不再对写作感到畏惧。我相信,在今后的学习中,我会反复阅读这本书,不断汲取其中的养分,并将所学到的知识融会贯通,最终在高考作文中取得理想的成绩。这本书,绝对是我书架上不可多得的珍宝,也是我作文学习道路上的良师益友。

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《方洲作文核心考案》的“素材积累”部分,简直是一座宝藏。我以前总是抱怨自己“肚子里的货”太少,写作文时无从下ک。这本书则彻底解决了我的这个困扰。它不是简单地列举素材,而是教我如何“分类积累”,如何“多角度思考”,如何“深入挖掘”每一个素材的内涵。例如,在讲到“名人名言”时,它不仅提供了大量名言,还引导我们思考这些名言背后的故事和意义,以及如何在作文中恰当地引用。对于“时事热点”,它则教我们如何去分析事件的本质,如何从不同的角度去看待问题,而不是简单地照搬新闻报道。书中还提供了一些“素材活用”的技巧,比如如何将同一个素材应用到不同的主题中,如何将素材与论点进行巧妙的结合。我感觉这本书就像一个“素材加工厂”,它不仅为我提供了“原材料”,更教会了我如何将这些原材料变成“精美的菜肴”。

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《方洲作文核心考案》最让我受益匪浅的一点,是它对于“语言表达”的精细打磨。我一直觉得自己写出的作文总是“白开水”,缺乏亮点。这本书却给了我很多“调味剂”。它专门开辟了一个章节,详细讲解了如何运用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比、引用等,来增强文章的生动性和表现力。书中列举了大量的例句,并分析了这些例句的妙处,让我能够举一反三。更让我惊喜的是,它还指导我们如何运用一些高级的词汇和句式,让文章显得更加“高大上”,但又不会显得过于堆砌和生硬。例如,书中会提供一些同义词的辨析,以及如何根据语境选择最恰当的词语。它还强调了句子的连贯性和节奏感,指导我们如何通过长短句的结合,来创造出富有韵律的文字。我感觉就像是在学习一门“文字的魔法”,通过这本书,我学会了如何让我的文字“活”起来,如何用语言的力量去打动读者。

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对于《方洲作文核心考案》这本书,我最大的感受就是它的“实操性”。它不是那种高高在上的理论书,而是充满了“干货”,能够直接指导我的写作实践。书中的很多方法和技巧,我都尝试运用到了平时的写作练习中,并且取得了显著的效果。比如,书中讲解的“小标题法”,我用它来组织我的议论文段落,使得文章结构更加清晰,逻辑更加严谨。又比如,书中提到的“反问句”和“设问句”的运用,我尝试在文章的开头或结尾使用,果然能够立刻抓住读者的注意力,增加文章的感染力。更令我惊喜的是,书中还为我们提供了一些“万能公式”,虽然不能生搬硬套,但可以作为我们构思和写作的“蓝本”,帮助我们快速搭建文章的框架。我感觉这本书就像一位循循善诱的老师,它不仅教会我知识,更重要的是教会我如何去运用知识,如何去解决实际问题。

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这本书的排版和设计也给我留下了深刻的印象。《方洲作文核心考案》的字体清晰易读,段落划分合理,重点内容更是采用了加粗、斜体等方式进行突出,使得阅读体验非常流畅。我特别喜欢书中穿插的图表和思维导图,它们能够将复杂的知识点进行可视化呈现,帮助我快速构建作文知识体系。例如,在讲解文章结构时,书中用一个清晰的思维导图展示了总分总、并列式、递进式等多种结构模式,并配以相应的范文示例,让我一目了然。此外,书中大量的范文不仅质量极高,而且风格多样,从议论文到记叙文,从抒情散文到哲理小品,几乎涵盖了所有高考作文的常见文体。更难得的是,每一篇范文后面都附有详细的点评,分析其优点、亮点,以及可以借鉴的写作手法,让我受益匪浅。我曾经觉得作文是“形散神不散”的艺术,但通过这本书的学习,我发现,即便是有着严谨结构的“考案”,也能写出富有文采和感染力的好文章。

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在研读《方洲作文核心考案》的过程中,我发现它不仅注重“写什么”,更注重“怎么写”。书中的“写作步骤”部分,为我提供了一个非常清晰的操作指南。从拿到题目开始,到构思、列提纲、动笔、修改,每一个环节都做了详细的说明。它强调了“构思先行”,并且给出了多种构思方法,比如联想、类比、对比等,帮助我在短时间内找到最佳的切入点。对于“列提纲”,书中更是提供了多种提纲样式,让我能够根据不同的文章类型,选择最适合的提纲格式。最令我称赞的是,它还专门讲解了“修改”的重要性,并且提供了有效的修改技巧,比如检查逻辑是否严密、论据是否充分、语言是否准确、是否有语病等。我过去常常是写完就交,很少进行认真的修改,而这本书让我意识到,好的作文往往是改出来的。这让我对写作的态度有了180度的转变,从“写完就好”变成了“追求卓越”。

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