《局域網組建與維護案例教程》是作者總結多年的“局域網組建與維護”課程教學經驗編寫而成的，並對本課程的教學目標進行瞭重新定位，使之具有更強的適應性，以組建局域網為核心，將“用網、組網、護網”3個方麵融為一體，以不同類型局域網的組建為載體重構課程內容，符閤技能的形成規律和學生的認識規律，主要分為5個模塊：職業崗位分析與課程描述、體驗網絡、組建網絡、網絡安全、維護網絡。
《局域網組建與維護案例教程》采用“任務驅動”的教學方式，真正實施“理論實踐一體化”教學。充分考慮教學組織需求，根據理論實踐一體化教學特點，設置瞭完整的教學環節：任務卡一任務實施過程一任務完成情況評價一課堂任務拓展一知識鏈接一本章小結一課外拓展。《局域網組建與維護案例教程》采用瞭靈活多樣的評價方式，將過程考核納人教學過程，過程考核與終結考核有機結閤。
《局域網組建與維護案例教程》可以作為高職高專或本科學校各相關專業“局域網組建與維護”課程的教材，也可以作為局域網組建畢業設計的參考書。
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