具体描述
Everyday Mathematics is organized into six mathematical content strands that cover a number of skills and concepts:
* Numeration
* Operations
* Patterns, Functions & Algebra
* Geometry
* Measurement & Reference Frames
* Data & Chance
This provides a rich yet balanced curriculum – attention to numeration and computation without neglecting geometry, data, and algebraic thinking. Every strand is addressed throughout all grade levels of the program. Each grade level builds on and extends concept understanding so that children approach each new challenge from a firmly established foundation. Within the research-based content of Everyday Mathematics, emphasis is placed on:
* Alignment with NCTM Principles and Standards
* A problem-solving approach based on everyday situations that develops critical thinking.
* Developing readiness through hands-on activities and daily routines
* Frequent practice of basic skills through ongoing program routines and mathematical games.
* A spiral instructional approach that revisits topics regularly to ensure full concept development.
* Activities that explore a wide variety of mathematical content and offer opportunities for students to apply their basic fact skills to geometry, measurement, and algebra.
* Cooperative learning through partner and small-group activities
* Ongoing assessment throughout the year
* Strengthening the home and school partnership
Teachers who participated in the development of Everyday Mathematics reported enthusiastically on a number of positive results:
* The exploration of patterns and the extension of mathematical concepts make it easier to provide challenging activities for more able students without intimidating those who are less able.
* The program helps students take responsibility for their own mathematics learning by encouraging them to share their thinking and ideas with peers in a cooperative learning environment.
* Teachers become part of a team with common goals and are encouraged to share ideas, resources, and anecdotes with each other.
* Parents are enthusiastic about the development of their children's mathematical abilities and thinking skills.
Everyday Mathematics believes in giving teachers the tools they need to help students meet, and often exceed, the expectations we have of them. The program is committed to setting world-class mathematics standards for our nation's schools.
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
作为一位对孩子学习成长时刻关注的家长，我在寻找二年级数学学习辅助材料时，《Math Journal Answer Book Volume 1 Grade 2 Everyday Mathematics》给我留下了极为深刻的印象。这本书最让我欣赏的一点是，它并非一份传统的、以机械记忆为导向的习题集，而是更注重于培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。书中大量的题目都巧妙地融入了日常生活情境，让数学学习变得生动有趣，易于孩子理解和接受。比如，关于“钱币的使用”的题目，它不是简单地让孩子去识别不同面值的钱币，而是引导他们去设计一次“小超市”的购物场景，并尝试计算购买不同商品所需的总金额，以及如何找零。这种方式极大地激发了孩子对数学的兴趣，让他们在角色扮演中，体验数学的实用价值。我曾经让孩子利用书中的提示，自己设计了一个“小超市”，并邀请家人充当顾客，尝试进行买卖和找零。他对此表现出了极大的热情，并且能够运用所学的知识来完成任务，让我看到了他学习的主动性和创造性。这本书的答案解析部分也做得非常出色。它不仅仅提供一个标准的答案，更重要的是，它对每道题目的解题思路进行了详尽的阐述，甚至会探讨一些可能出现的误区，并提供纠正的方法。这一点对于家长辅导孩子非常有帮助，我不再需要花费大量时间去琢磨孩子为什么会犯错，可以直接参考书中的解析，并与孩子一起进行更深入的讨论。我尤其欣赏的是，书中鼓励孩子用自己的语言来解释数学概念，或者描述他们的解题过程。我曾经让孩子尝试用书中的一个例子来解释“周长”的概念，他通过画图和口头描述，非常清晰地将这个抽象的概念解释清楚。这种“说数学”的过程，不仅加深了他对知识的理解，更培养了他的逻辑思维能力和表达能力。我深深地感受到，《Math Journal Answer Book》就像一位睿智的导师，它用一种启发式、引导式的方式，帮助孩子在探索数学的过程中，逐渐建立起对数学的自信，让他们在收获知识的同时，更收获成长的快乐。
评分我是一位二年级的学生家长，最近在为我家孩子寻找合适的数学学习辅助材料，偶然间看到了这本《Math Journal Answer Book Volume 1 Grade 2 Everyday Mathematics》。我的孩子虽然在学校学得还不错，但我总觉得课本上的练习题有时会让孩子感到枯燥，缺乏一些更具启发性和趣味性的题目，能够帮助他真正理解数学概念，而不仅仅是机械地记忆公式或解题步骤。当我拿到这本《Math Journal Answer Book》时，我首先被它的装帧设计所吸引，封面色彩鲜艳，图案活泼，给人一种亲切感，非常适合小孩子。打开扉页，里面清晰地标示了这是《Everyday Mathematics》系列的一部分，这个系列在教育界有着良好的口碑，所以我的期待值一下子就提高了很多。我迫不及待地翻看了其中的一些内容，发现它不像传统的习题集那样，仅仅提供一个标准的答案。相反，它似乎更注重引导孩子思考，提供多种解题思路，甚至还有一些开放性的问题，鼓励孩子用自己的语言来解释数学概念。这一点对我来说非常重要，因为我一直认为，让孩子能够清楚地表达自己的数学想法，是检验他是否真正掌握知识的关键。书中对每一个题目的解答都非常详细，不仅仅是给出最终的数字，还会配上清晰的步骤解释，甚至会提及一些可能出现的陷阱或者易错点，这一点对于家长辅导孩子非常有帮助。我不用再费尽心思去琢磨孩子为什么会算错，可以直接参考书中的解析，找到问题的根源。而且，书中的题目设计也很贴近生活，有很多例子都取材于孩子熟悉的场景，比如分享饼干、计算零花钱、测量房间大小等等，这让数学变得不再抽象，更容易让孩子产生共鸣，从而提高学习的积极性。我还注意到，在一些比较复杂的题目后面，还提供了“拓展思考”的部分，引导孩子去探索更深层次的数学问题，或者将所学知识运用到新的情境中。这无疑为那些学习能力较强的孩子提供了进一步挑战自我的机会，也为我作为家长，如何更好地引导孩子进行深度学习，提供了宝贵的参考。整体而言，这本《Math Journal Answer Book》给我的第一印象是非常深刻的，它不仅仅是一本答案集，更像是一位经验丰富的数学老师，能够耐心细致地指导孩子，帮助他们克服学习中的困难，激发他们对数学的兴趣。我非常期待孩子能够通过这本书，在数学学习的道路上迈出更坚实的步伐。
评分作为一名对教育领域有着浓厚兴趣的家长，我一直致力于寻找那些能够真正激发孩子学习热情，同时又不失严谨性的教材。这次有幸接触到《Math Journal Answer Book Volume 1 Grade 2 Everyday Mathematics》，我内心充满了惊喜。我一直觉得，对于二年级的孩子来说，数学的学习不仅仅是关于数字的运算，更重要的是培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。而这本书，恰恰在这方面做得非常出色。它并没有简单地罗列题目和答案，而是通过精心的设计，引导孩子一步一步地去探索、去发现。我尤其欣赏它在提供答案时的细致程度。很多题目，它会给出多种不同的解题思路，并详细解释每一种方法的原理。这对于培养孩子的发散性思维至关重要，让他们明白，解决同一个问题，往往有不止一条路径。我曾经遇到过孩子因为一个题目卡住而沮丧不已的情况，这时我就可以借助这本书，给他展示不同的解题角度，让他明白“卡住”只是暂时的，总有办法可以克服。此外，书中融入了大量的生活化场景，让数学不再是书本上的冰冷符号，而是变得鲜活起来。比如，涉及到测量长度、计算物品数量、甚至是在超市购物时如何找零钱等等，这些贴近孩子日常生活的例子，能够极大地增强他们学习数学的兴趣和动力。他们会发现，原来数学就在我们身边，而且学好数学能够帮助他们解决很多实际问题。我曾经让孩子用书中的例子来做一些小实验，比如用积木测量房间的长宽高，然后用书里的方法来记录和计算。他乐在其中，并且对数字和测量产生了前所未有的兴趣。这本书还非常注重对孩子语言表达能力的培养。很多题目鼓励孩子用自己的语言来解释数学概念，或者描述解题过程。我曾让孩子尝试解释一个关于分数的问题，他一开始支支吾吾，但看了书里的范例后，他便能有条理地把自己的想法表达出来，并且还举一反三，提出了新的疑问。这种互动式的学习方式，不仅巩固了知识，更提升了他的自信心。对于家长来说，这本书也是一个宝贵的资源。它提供了大量的辅导思路和方法，让我在指导孩子时更加得心应手。我不再是单纯地检查答案，而是能够与孩子一起探讨问题，共同进步。我深切地感受到，《Math Journal Answer Book》不仅仅是一本书，更是一座连接孩子与数学世界的桥梁，它用最生动、最有趣的方式，为二年级的孩子们打开了数学学习的新篇章。
评分我是一位追求教育方式多元化的家长，一直致力于为我的二年级孩子寻找能够激发他内在学习动力的资源。在众多的数学学习资料中，《Math Journal Answer Book Volume 1 Grade 2 Everyday Mathematics》脱颖而出，给我留下了极为深刻的印象。这本书最吸引我的地方在于，它并非一份枯燥乏味的习题解答手册，而更像是一本鼓励思考、探索的数学伙伴。它并没有仅仅提供一个冷冰冰的数字答案，而是深入解析了每个问题的思考过程，甚至会提供多种解题路径，让孩子在理解的基础上掌握知识。我特别喜欢它在设计上对生活化场景的运用。比如，书中关于测量工具使用的部分，它不是简单地让孩子去测量一个道具，而是引导孩子去测量自己房间的长度，或者计算家里有多少件物品。这种将抽象的数学概念与具体的生活实践相结合的方式，极大地增强了孩子学习数学的兴趣和实操能力。我曾经让孩子利用书中的提示，自己动手测量家里的地板砖数量，然后根据书上的方法去计算总面积。他对此表现出了极大的热情，并且能够清晰地运用所学知识来完成任务，让我看到了数学在生活中的实际意义。更让我惊喜的是，这本书非常注重培养孩子的“数学语言”。它鼓励孩子用自己的话来解释数学概念，或者描述解题的步骤。这一点对于二年级的孩子来说至关重要，因为这不仅仅是巩固记忆，更是对他们理解能力和表达能力的双重锻炼。我曾经让孩子尝试用书中的范例来解释“倍数”的概念，他通过结合生活中的例子，比如“我今天吃了两块饼干，妈妈吃了我两倍的饼干，也就是四块”，非常生动地将这个抽象的概念形象化了。这种学习方式，不仅让孩子对数学概念有了更深刻的理解，还显著提升了他的自信心。我也认为，对于家长而言，这本书提供了非常有价值的参考。它细致的解析能够帮助我们更好地理解孩子的学习思路，从而提供更具针对性的辅导。我不再是单纯地去检查他答案的对错，而是能够与他一起探讨不同的解题方法，共同发现问题，解决问题。我感到，《Math Journal Answer Book》就像一位温和而智慧的引路人，它用一种潜移默化、润物无声的方式，帮助孩子在探索数学的过程中，逐渐建立起扎实的知识体系和解决问题的信心。
评分在我为孩子搜寻二年级数学学习资料的过程中，《Math Journal Answer Book Volume 1 Grade 2 Everyday Mathematics》无疑给我带来了耳目一新的感受。这本书最让我赞赏的一点在于，它不仅仅是简单地罗列题目和答案，而是更侧重于引导孩子进行深度思考和探索。书中大量的题目都巧妙地融入了日常生活场景，让数学知识变得生动有趣，并且容易被孩子接受。比如，关于“几何图形”的题目，它不是简单地让孩子去识别图形，而是鼓励他们去寻找家里哪些物品是圆形的、哪些是正方形的，并尝试用这些图形来组合出新的图案。这种方式极大地激发了孩子的好奇心和观察力，让他们在玩乐中学习，在实践中理解。我曾经让孩子利用书中的提示，用积木和纸板搭建一个属于自己的“小房子”，并尝试用学过的几何知识来描述房子的构成。他对此表现出了极大的热情，并且能够运用所学的知识来表达自己的想法，让我看到了他对数学的浓厚兴趣。这本书的答案解析部分也让我印象深刻。它不仅仅给出最终的答案，更重要的是，它会详细地解释解题的思路和方法，甚至会探讨一些可能出现的误区，并提供纠正的方法。这一点对于家长辅导孩子非常有帮助，我不再需要花费大量时间去琢磨孩子为什么会犯错，可以直接参考书中的解析，并与孩子一起进行更深入的讨论。我尤其欣赏的是，书中鼓励孩子用自己的语言来解释数学概念，或者描述他们的解题过程。我曾经让孩子尝试用书中的一个例子来解释“加法”和“减法”的关系，他通过举生活中的例子，比如“我吃了两块糖，又给了妈妈一块，现在还剩一块”，非常生动地将这个抽象的概念解释清楚。这种“说数学”的过程，不仅加深了他对知识的理解，更培养了他的逻辑思维能力和表达能力。我深深地感受到，《Math Journal Answer Book》就像一位睿智的导师，它用一种启发式、引导式的方式，帮助孩子在探索数学的过程中，逐渐建立起对数学的自信，让他们在收获知识的同时，更收获成长的喜悦。
评分在我为孩子寻找二年级数学学习资源的旅程中，《Math Journal Answer Book Volume 1 Grade 2 Everyday Mathematics》无疑是一颗璀璨的明珠。我一直相信，学习数学不仅仅是记忆和计算，更是一种思维方式的培养。这本书恰恰是围绕着这一核心理念展开的。它并没有简单地提供答案，而是通过层层递进的解析，引导孩子去理解数学背后的逻辑。我非常赞赏书中的题目设计，它们往往包含着丰富的应用场景，让孩子在解决问题的过程中，自然而然地接触和运用数学知识。例如，书中有一个关于“模式识别”的题目，不是让孩子直接填写数字，而是鼓励他们去观察日常生活中的各种模式，比如花坛里花朵的排列，或者衣服的颜色搭配。这种将数学与生活紧密联系的方式，极大地激发了孩子的学习兴趣，让他们觉得数学无处不在，并且充满乐趣。我曾经让孩子利用书中关于“时间”的题目，去记录我们家庭一天的活动时间表，并尝试计算完成各项活动需要多长时间。他对此表现出了极大的热情，并且能够用数学的语言来描述和记录，这让我看到了他学习的主动性和创造性。这本书的答案解析部分也让我印象深刻。它非常详尽，不仅给出了最终答案，还会对解题思路进行深入剖析，甚至会探讨一些隐藏在题目背后的数学原理。这一点对于我辅导孩子非常有帮助，我不再需要费尽心思去揣摩他犯错的原因，可以直接参考书中的解析，并与孩子一起进行更深入的探讨。我尤其欣赏的是，书中鼓励孩子用自己的语言去解释数学概念。我曾经让孩子尝试用书中的一个例子来解释“周长”的概念，他通过画图和语言描述，非常生动地将抽象的周长概念解释清楚。这种“说数学”的过程，不仅加深了他对知识的理解，更培养了他的逻辑思维能力和表达能力。我深深地感受到，《Math Journal Answer Book》不仅仅是一本习题答案集，它更像是一位耐心的导师，它用一种启发式、引导式的方式，帮助孩子建立起对数学的自信，让他们在探索数学世界的过程中，收获知识，更收获成长的喜悦。
评分在我接触过的各种教育类书籍中，《Math Journal Answer Book Volume 1 Grade 2 Everyday Mathematics》绝对算得上是一本让人眼前一亮的佳作。作为一名长期关注孩子教育的家长，我深知数学学习对于孩子逻辑思维、问题解决能力以及未来学业发展的重要性。然而，如何让孩子在基础的数学概念学习中，保持持久的热情和深入的理解，一直是我和许多家长面临的挑战。这本《Math Journal Answer Book》的出现，无疑为我们提供了一个绝佳的解决方案。首先，我必须赞扬它在题目设计上的独具匠心。不同于市面上一些程式化的习题集，它所提供的题目更加富有探索性和启发性。每一道题目都不是简单地考查计算能力，而是更侧重于考察孩子对数学概念的理解程度，以及他们运用数学知识解决实际问题的能力。举例来说，书中有一个关于“时间”的题目，不是简单地问“现在是几点”，而是引导孩子去思考“从现在到放学还有多久”，或者“如果今天下午三点要去看电影，我们应该几点出发才不会迟到”。这些贴近孩子生活的场景，让数学学习变得生动而有趣，也让孩子能够真切地感受到数学的实用价值。其次，这本书的答案解析部分，更是我最欣赏的地方。它不仅仅提供一个标准答案，更重要的是，它会详细地分析解题过程，并可能列出几种不同的解题思路。这对于培养孩子的批判性思维和多角度分析问题的能力非常有帮助。我曾让孩子尝试解答一个关于“图形组合”的题目，他用了A方法，而书上则提供了B方法和C方法。通过比较，他不仅巩固了所学的知识，还学会了如何从不同的角度去思考问题，这对他来说是一种非常宝贵的学习体验。此外，这本书非常注重培养孩子的表达能力。很多题目鼓励孩子用自己的语言来解释数学概念，或者描述他们的解题思路。这一点尤其重要，因为我一直认为，能够清晰地表达自己的数学想法，是衡量孩子是否真正掌握知识的金标准。通过鼓励孩子“说数学”，我发现他不仅对数学概念理解得更透彻，而且自信心也大大提升。我曾让他尝试用书中的一个例子来解释“平均数”，他虽然一开始有些犹豫，但在我的鼓励下，他结合书中的图片和文字，清晰地说明了平均数的含义，让我感到非常欣慰。总而言之，《Math Journal Answer Book Volume 1 Grade 2 Everyday Mathematics》不仅仅是一本答案集，它更像是一位循循善诱的数学导师，以一种充满智慧和耐心的方式，引领二年级的孩子们走进奇妙的数学世界，激发他们探索未知、解决问题的热情。
评分作为一位追求科学教育理念的家长，我一直在为我的二年级孩子寻找能够培养他独立思考能力和解决问题能力的数学学习资源。《Math Journal Answer Book Volume 1 Grade 2 Everyday Mathematics》这本书，无疑给了我巨大的惊喜。这本书最吸引我的地方在于，它并没有简单地提供标准答案，而是更侧重于引导孩子主动思考，并从中发现数学的乐趣。书中大量的题目都被设计成具有启发性的问题，常常融入了孩子们熟悉的生活情境，例如估算一袋糖果有多少颗，或者计算一次家庭聚会需要准备多少份食物。这种贴近生活的设计，让数学变得不再是抽象的符号，而是解决实际问题的有力工具。我曾经让孩子利用书中的提示，去估算我们家有多少本书，并尝试用数学方法来验证他的估算结果。他对此表现出了极大的热情，并且能够运用所学的知识来完成任务，让我看到了他学习的主动性和创造性。这本书的答案解析部分也做得非常出色。它不仅仅提供了一个正确的答案，更重要的是，它会对每道题目的解题思路进行详尽的阐述，甚至会探讨一些可能存在的误区，并提供纠正的方法。这一点对于家长辅导孩子非常有帮助，我不再需要花费大量时间去琢磨孩子为什么会犯错，可以直接参考书中的解析，并与孩子一起进行更深入的讨论。我尤其欣赏的是，书中鼓励孩子用自己的语言来解释数学概念，或者描述他们的解题过程。我曾经让孩子尝试用书中的一个例子来解释“加法”和“减法”的关系，他通过举生活中的例子，比如“我原来有5个玩具，妈妈又给我买了2个，现在我有7个，如果我送给朋友1个，那我就剩下6个了”，非常生动地将这个抽象的概念解释清楚。这种“说数学”的过程，不仅加深了他对知识的理解，更培养了他的逻辑思维能力和表达能力。我深深地感受到，《Math Journal Answer Book》就像一位充满智慧的向导，它用一种启发式、引导式的方式，帮助孩子在探索数学的过程中，逐渐建立起对数学的自信，让他们在收获知识的同时，更收获成长的快乐。
评分作为一名对孩子教育有着深刻追求的家长，我一直在寻找那些能够真正点燃孩子学习热情，并且能够帮助他们扎实掌握数学知识的辅助材料。《Math Journal Answer Book Volume 1 Grade 2 Everyday Mathematics》这本书，无疑是近期我发现的一份宝藏。它打破了我对传统习题集“枯燥乏味”的刻板印象，以一种全新的视角，引领孩子走进数学的奇妙世界。书中最大的亮点在于，它并没有简单地提供题目和答案，而是注重引导孩子进行深度思考和自主探索。每道题目都被精心设计，常常融入了孩子们熟悉的生活场景，例如计算购买玩具的零花钱、估算游乐场的人数，或者规划一次短途旅行的路线。这种贴近生活的设计，让数学变得不再是冰冷的符号，而是解决实际问题的得力助手。我曾让孩子利用书中关于“测量”的题目，去测量家里不同物品的长度，并尝试用书中的方法去计算它们的总和。他对此表现出了极大的热情，并且能够独立完成任务，让我看到了他学习的主动性和创造性。这本书的答案解析部分更是让我赞叹不已。它不仅仅提供了标准的答案，更重要的是，它对每道题目的解题思路进行了详尽的阐述，甚至会列出多种不同的解题策略，让孩子能够从不同的角度去理解问题。这一点对于培养孩子的批判性思维和多角度分析问题的能力非常有帮助。我曾经让孩子尝试解答一个关于“应用题”的题目，他只想到了一种解法，而书上的解析则提供了另外两种更巧妙的方法。通过对比，他不仅巩固了所学的知识，还学会了如何灵活运用数学知识来解决问题。此外，这本书非常注重培养孩子的“数学语言”。它鼓励孩子用自己的话来解释数学概念，或者描述他们的解题思路。我曾经让孩子尝试用书中的一个例子来解释“平均数”的概念，他通过举生活中的例子，比如“班里有三个同学，他们分别有3个、5个和7个苹果，平均每人有多少个苹果”，非常生动地将这个抽象的概念解释清楚。这种“说数学”的过程，不仅加深了他对知识的理解，更培养了他的逻辑思维能力和表达能力。我深深地感受到，《Math Journal Answer Book》就像一位充满智慧的向导，它用一种启发式、引导式的方式，帮助孩子在探索数学的过程中，逐渐建立起对数学的自信，让他们在收获知识的同时，更收获成长的快乐。
评分作为一位长期关注孩子教育的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子深入理解数学概念，并激发他们学习热情的资源。《Math Journal Answer Book Volume 1 Grade 2 Everyday Mathematics》给我带来的惊喜，远超我的预期。这本书最让我欣赏的一点是，它并非简单地提供标准化答案，而是以一种更为人性化、更具启发性的方式，引导孩子进行思考。书中大量的题目都融入了生动有趣的生活场景，让数学不再是枯燥的符号和公式，而是变成了解决实际问题的工具。比如，关于“数据收集与分析”的题目，它不是直接让孩子去统计一些冷冰冰的数字，而是鼓励他们去观察家庭成员喜欢的颜色，或者商店里不同玩具的销量，然后用图表的方式进行展示。这种方式让孩子在参与和互动中，学习如何收集、整理和分析数据，从而更好地理解数学的实用性。我曾经让孩子利用书中的提示，自己动手设计一份关于“我们家最喜欢的食物”的调查问卷，并进行了简单的统计分析。他对此表现出了极大的兴趣，并且能够用自己学到的知识来完成任务，这让我看到了他学习的潜力和主动性。这本书的答案解析部分也做得非常出色。它不仅仅提供了一个正确的答案，更重要的是，它会详细解释解题的思路和方法，甚至会列出不同的解题策略，让孩子能够从多个角度去理解问题。这一点对于培养孩子的批判性思维和解决问题的能力非常有帮助。我曾经让孩子尝试解答一个关于“分数”的题目，他用了一种方法，而书上则提供了另一种更简洁的解法。通过对比，他不仅巩固了所学的知识，还学会了如何选择最优的解题方案，这对他来说是一次非常宝贵的学习经历。更让我欣喜的是，这本书鼓励孩子用自己的语言来解释数学概念，或者描述他们的解题过程。我曾经让孩子尝试用书中的一个例子来解释“对称”的概念，他通过画图和口头描述，非常清晰地将这个抽象的概念解释清楚。这种“说数学”的过程，不仅加深了他对知识的理解，更培养了他的逻辑思维能力和表达能力。我深深地感受到，《Math Journal Answer Book》就像一位循循善诱的良师益友，它以一种潜移默化、润物无声的方式，帮助孩子在探索数学的过程中，逐渐建立起对数学的自信，让他们在收获知识的同时，更收获成长的快乐。
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