Misunderstanding Media

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出版者:Harvard University Press
作者:Brian Winston
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1986-11-03
价格:USD 34.50
装帧:Hardcover
isbn号码:9780674576636
丛书系列:
图书标签:
  • 媒体素养
  • 大众传媒
  • 批判性思维
  • 媒体分析
  • 文化研究
  • 传播学
  • 新闻学
  • 数字媒体
  • 信息时代
  • 媒体影响
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具体描述

《误读媒介》 序言 在信息爆炸的时代,我们无时无刻不被各种媒介所包围。从古老的口耳相传,到印刷术的革命,再到电报、电话、广播、电视的出现,直至如今触手可及的互联网和智能手机,媒介的形式不断演进,其影响力也日益深刻。然而,伴随着媒介的繁荣,一种普遍的现象也悄然滋生——那就是对媒介本身的误读。我们常常沉溺于媒介所传递的内容,却忽略了媒介本身作为一种工具、一种载体、一种力量所带来的深远影响。我们似乎以为自己能够完全理解媒介,却往往在不经意间被媒介所塑造,被媒介所限制,甚至被媒介所误导。《误读媒介》这本书,便是对这种普遍存在的“媒介误读”现象的一次深刻反思与审视。它并非探讨某一具体媒介的内容,例如关于某个新闻事件的报道,或是一部电影的剧情,而是聚焦于“媒介”这一宏观概念本身,旨在揭示我们在理解和使用媒介时可能存在的盲点、偏见和陷阱。 第一章:媒介的显与隐 我们每天都在使用媒介,但我们真的理解它们吗?在这一章中,我将深入探讨媒介的“显性”与“隐性”特征。所谓“显性”,是指媒介直观可见的层面,比如一本书的纸张和文字,一则新闻报道的标题和内容,一段视频的画面和声音。我们通常将注意力集中在这些显性信息上,认为这就是媒介的全部。然而,媒介更深层次的影响往往隐藏在“隐性”层面,这包括媒介的媒介形态(text, image, sound, video),媒介的技术结构(printing press, radio waves, digital code),媒介的经济模式(advertising, subscription, data mining),以及媒介的文化语境(political ideology, social norms, personal biases)。 例如,我们阅读一本书,通常只关注书中的故事或知识。但书的排版、纸张的质感、装帧的设计,甚至出版的时间和出版社,都可能在潜移默化中影响我们对内容的理解和感受。同样,我们观看电视节目,不仅是在接受信息,也是在接受电视的节奏、剪辑方式、画面构图以及节目编排所带来的观看习惯和审美倾向。互联网更是如此,搜索引擎的算法、社交媒体的信息流推送机制、广告的植入方式,都在以我们难以察觉的方式塑造我们的信息获取渠道和认知模式。 我将通过一系列生动的案例,剖析这些隐性因素如何影响我们对现实的认知,如何塑造我们的价值观,以及如何构建我们与世界互动的方式。我们将看到,媒介并非仅仅是信息的“透明管道”,它们本身就带有立场、偏见和权力。理解媒介的隐性力量,是走出“误读”的第一步。 第二章:信息洪流中的迷航 互联网的出现,以前所未有的速度和规模提供了海量的信息。然而,信息的便捷获取并不等同于信息的有效理解。在这一章,我将关注信息洪流如何导致我们“迷航”,即在看似丰富的信息海洋中,我们反而可能失去方向,难以辨别真伪,甚至被虚假信息和片面观点所淹没。 我们常常过度依赖媒介提供的“即时性”和“普遍性”,而忽略了信息背后的“选择性”和“有限性”。新闻报道往往侧重于“新奇”和“冲突”,而忽略了“常态”和“复杂性”。社交媒体上的观点则常常被算法放大,形成“信息茧房”,让我们只看到与自己观点相似的内容,而失去了接触多元意见的机会。“眼球经济”的驱动,使得媒介更倾向于生产吸引人的、情绪化的内容,而非深入、严谨的分析。 这一章将探讨“过滤气泡”、“回声室效应”等概念,以及它们对个人判断力和社会共识形成的负面影响。我们将分析网络谣言的传播机制,揭示深度伪造(deepfake)等新兴技术对真实性的挑战。更重要的是,我将提供一些实用的方法和批判性思维工具,帮助读者在信息洪流中保持清醒,学会甄别信息,抵制片面和虚假,找到属于自己的航向。这并非是对媒介本身的否定,而是对如何与媒介共存,如何在信息时代保持独立思考的探索。 第三章:被“技术”遮蔽的视野 我们对媒介的理解,很大程度上被其技术属性所遮蔽。人们往往惊叹于新技术的强大功能,却忽略了这些技术背后所蕴含的价值取向和潜在的社会影响。在这一章,我将审视媒介技术如何塑造我们的行为模式和思维方式,以及我们如何容易陷入一种“技术决定论”的误区。 例如,智能手机的出现,极大地改变了我们的沟通方式和生活节奏。我们享受着随时随地的连接,却可能忽视了它对我们注意力的碎片化、对人际交往的浅层化以及对隐私的侵蚀。社交媒体平台的界面设计、互动模式,都是经过精心设计的,旨在最大化用户的使用时长和参与度。我们以为自己是自由地在平台上活动,实际上却在按照平台的设计逻辑行事。 我将深入分析不同媒介技术的核心逻辑,探讨它们如何鼓励特定的行为,抑制其他的行为。例如,文本媒介更适合深入思考,而图像和视频媒介则更侧重于即时感官体验。直播和短视频的流行,也在重塑我们的内容消费习惯和创造方式。我们将反思,我们是否过于迷信技术的进步,而忽略了技术可能带来的负面后果,以及技术背后的人类意图和利益驱动。理解媒介技术的“人性化”一面,即技术是如何被设计来满足特定需求和实现特定目标的,是避免技术崇拜和实现技术自主的关键。 第四章:媒介的“权力”与“操纵” 媒介从来都不是中立的。它们是权力运作的重要场域,也是操纵信息和塑造公众舆论的有力工具。在这一章,我将剖析媒介所蕴含的权力关系,以及它们如何被用来影响和操纵个体与社会。 从政治宣传到商业广告,媒介的权力无处不在。政府可以利用广播和电视进行意识形态灌输,企业可以利用社交媒体和搜索引擎进行精准营销,甚至看似无害的娱乐节目,也可能在无形中传播特定的价值观和社会规范。我们接受信息的过程,并非是被动地接收,而是参与到一个复杂的权力互动过程中。 我将探讨“议程设置理论”、“框架理论”等媒介理论,阐释媒介是如何决定我们关注什么议题,以及如何影响我们对这些议题的看法。我们将审视新闻媒体的报道偏向,分析政治宣传的策略,以及商业广告如何利用心理学原理来影响消费者的决策。更重要的是,我将强调公民媒介素养的重要性,即培养批判性思维,识别媒介背后的意图,以及在信息传播中发声的能力。认识到媒介的权力属性,是我们在信息时代保持独立判断和抵制不当影响的基础。 第五章:超越“误读”:重塑我们与媒介的关系 在前面的章节,我们已经揭示了媒介的显性与隐性、信息洪流中的迷航、技术遮蔽的视野以及媒介的权力与操纵。那么,在认清了这些“误读”之后,我们应该如何做?在最后一章,我将提出一些超越“误读”的思考方向,旨在帮助读者重塑与媒介的健康关系。 这并非意味着要完全拒绝媒介,而是要以一种更自觉、更审慎、更批判的态度来使用媒介。我们将讨论如何培养“媒介素养”,这包括理解媒介的运作机制,识别信息的偏见,评估信息的可靠性,以及理解媒介对社会文化的影响。我们将探索如何有意识地选择媒介,如何过滤无效信息,如何避免信息茧房,以及如何利用媒介来增进知识、促进沟通和参与公共事务。 我将强调“主动性”和“创造性”的重要性。不再仅仅是被动地消费媒介内容,而是成为媒介的积极参与者和理性使用者。这可能意味着减少不必要的媒介接触,主动寻求多元信息来源,或者利用媒介来表达自己的观点和创造有价值的内容。最终,这本书的目的不是让你对媒介产生恐惧或抵触,而是让你能够以一种更清醒、更自主、更有力量的方式,驾驭这个信息时代,让媒介真正服务于我们的认知、成长和社会进步,而不是被媒介所误导和控制。 结语 《误读媒介》是一次关于我们如何看待、如何理解、如何使用媒介的深度对话。它是一面镜子,照出我们在媒介时代的盲点;它是一张地图,指引我们走出信息迷航;它是一种启示,让我们重新审视媒介与自身的关系。希望通过这本书的阅读,读者能够真正理解媒介的复杂性,掌握批判性思维,从而在这个被媒介深刻塑造的世界中,找回独立自主的思考空间,成为信息时代的清醒航行者。

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