Abnormal Psychology

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☆☆☆☆☆
出版者:Wadsworth Publishing
作者:David H. Barlow
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:2008-02-04
價格:USD 168.95
裝幀:Hardcover
isbn號碼:9780495095569
叢書系列:
圖書標籤:
  • Abnormal
  • 心理學
  • Psychologh
  • 學術
  • psychology
  • Psychology
  • Psycho
  • Dark
  • 心理學
  • 異常心理學
  • 心理疾病
  • 精神障礙
  • 臨床心理學
  • 心理健康
  • 診斷
  • 治療
  • 行為
  • 認知
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具體描述

深入探究人類行為的復雜性:《心理學導論:心智與行為的探索》 書籍信息: 書名: 心理學導論:心智與行為的探索 (Introduction to Psychology: Exploring the Mind and Behavior) 作者: 艾莉森·裏德 (Allison Reid) 齣版社: 學術之光齣版社 (Luminos Press) 版次: 第四版 (Fourth Edition) 頁數: 780頁 (不含索引和附錄) --- 內容簡介:通往人類心智的全麵指南 《心理學導論:心智與行為的探索》是一部內容詳實、結構嚴謹的教科書,旨在為初學者提供一個全麵且深入的心理學知識框架。本書避免瞭對極端或病態案例的過度聚焦,而是緻力於闡述心理學領域最核心的理論、經典研究以及支撐現代心理學實踐的基礎原則。它引導讀者踏上一段引人入勝的旅程,從生物學基礎齣發,逐步探索認知、發展、社會互動以及個體差異的廣闊領域。 本書的核心目標是培養讀者批判性思維的能力,使其能夠理解人類行為的復雜性是如何通過科學方法進行研究和解釋的。我們堅信,理解正常心理過程的機製,是理解所有行為的基礎。 第一部分:心理學的科學基礎與生物學根源 本部分為後續章節奠定瞭堅實的科學基礎。我們首先探討心理學作為一門科學的起源、主要流派(如行為主義、人本主義、認知革命)及其對當代實踐的影響。重點在於科學方法在心理學中的應用,包括實驗設計、數據分析的基本概念以及對研究倫理的嚴格遵守。 隨後,我們將深入探究行為的生物學基礎。這包括對神經係統的詳細解剖與功能解析,特彆是神經元如何傳遞信息、神經遞質在調節情緒和認知中的關鍵作用。章節中會詳細闡述內分泌係統與行為的相互關聯,以及遺傳學在塑造基本氣質和傾嚮性方麵的貢獻。我們著重於“平均”或“典型”的大腦功能,而非功能障礙,力求描繪齣健康心智運作的藍圖。 第二部分:感知、意識與學習的機製 本部分聚焦於我們如何與外部世界互動,以及這些互動如何被編碼和儲存。 感知與知覺: 我們如何從原始的感官輸入中構建齣連貫的現實世界?本章詳述視覺、聽覺、觸覺等主要感官的生理基礎,並重點介紹格式塔原理和深度知覺等經典理論,解釋我們大腦如何組織和解釋信息。 意識: 意識的本質是什麼?本書探討瞭清醒狀態、睡眠周期(REM與非REM睡眠)的神經科學基礎,以及夢境的幾種主要理論解釋。我們關注注意力的機製——我們如何選擇性地過濾信息,以及這如何影響我們的日常決策。 學習的原理: 這是本書最紮實的部分之一。我們詳盡闡述瞭經典條件反射(巴甫洛夫的實驗及其在情緒反應中的應用)和操作性條件反射(斯金納的強化與懲罰原理)的核心機製。此外,本章也充分討論瞭觀察學習的重要性,強調模仿在社會技能習得中的作用。 第三部分:認知過程的深度剖析 認知心理學是現代心理學的支柱。《心智與行為的探索》用大量篇幅來解析人類思維的復雜運作。 記憶係統: 本章細緻區分瞭感覺記憶、短期記憶(工作記憶)和長期記憶的不同結構,如情景記憶與程序性記憶。我們深入研究瞭記憶的編碼、儲存和提取過程,探討瞭記憶的可靠性和我們在日常生活中如何有效地組織信息以促進長期保留。 思維與語言: 探討問題解決的策略(如啓發法與算法)、決策製定中的係統性偏差(不涉及極端認知障礙的討論),以及語言的結構、習得和它與思維之間的關係。本章強調人類心智在抽象概念形成上的強大能力。 智力與創造力: 本部分不會陷入“智力測量的爭議”,而是專注於智力的定義、不同理論模型(如斯滕伯格的三元智力理論)以及如何評估個體在不同認知領域(如邏輯推理、空間能力)的傾嚮性。創造力被視為一種高級的認知技能,並探討瞭其培養方法。 第四部分:個體差異、發展與社會行為 本部分將視角從內部認知過程轉嚮個體在生命周期中的變化以及他們在群體中的錶現。 心理發展: 我們以皮亞傑的認知發展階段理論為框架,輔以依戀理論(鮑爾比和艾因斯沃思的工作),清晰地勾勒齣從嬰兒期到青春期的關鍵發展任務和裏程碑。我們強調環境與成熟度在推動個體進步中的協同作用。 人格的構建: 本章概述瞭主要的人格理論,特彆是特質理論(如“大五”人格模型),闡述瞭這些可測量的特質如何在廣泛人群中保持穩定,並預測一般行為傾嚮。我們將關注這些特質如何影響職業選擇和人際關係中的互動模式。 社會心理學概覽: 聚焦於社會認知——我們如何理解他人,形成印象,以及歸因偏差(如基本歸因錯誤)是如何影響我們對日常事件的解釋的。本章討論瞭態度形成、說服力的基本要素,以及群體動力學對個體行為的微妙影響(如社會助長效應)。 --- 本書的獨特之處 《心理學導論:心智與行為的探索》的編寫嚴格遵循循證實踐(Evidence-Based Practice)的原則。它係統性地整閤瞭行為主義、認知科學、生物心理學以及人本主義的核心洞見,構建瞭一個平衡且非病理中心化的知識體係。 本書的語言清晰、邏輯流暢,專為首次接觸心理學領域的學習者設計。章節中的“經典實驗迴顧”欄目,將引導讀者重溫奠定學科基礎的標誌性研究(如米爾格拉姆關於服從的實驗、洛夫特斯的記憶重建研究),但分析重點在於其對常態行為模式的解釋,而非極端情境的心理衝擊。 通過對心智機製、學習原理、認知架構以及健康發展路徑的全麵梳理,本書旨在培養讀者對人類經驗的科學理解,使他們能夠以更具洞察力的方式分析日常生活中遇到的各種行為現象。它不是一本關注精神疾病的專業手冊,而是一把開啓理解“正常運作的人類心智”之門的鑰匙。

作者簡介

David H. Barlow 享譽世界的臨床心理學領軍人物、DSM-IV編寫委員會審定組成員及DSM-5編寫委員會審定組顧問,同時為20多傢學術期刊擔任編審。迄今已發錶瞭500多篇學術論文,齣版瞭65本學術專著並已被翻譯成20多種語言。

V. Mark Durand 自閉癥譜係障礙領域的*學術權威、美國自閉癥聯閤會專傢顧問委員會委員以及積極行為支持國際聯閤會主席團成員,為數傢學術期刊擔任編審。迄今已發錶瞭125篇學術論文,齣版瞭5本學術專著。其所研發的測量工具已被翻譯成15種語言。

王愛民 美國邁阿密大學教育、健康與社會學院教授

錢銘怡 北京大學心理與認知科學學院教授

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

《Abnormal Psychology》這本書,為我打開瞭一扇通往理解人類內心深處奧秘的大門。我曾以為,那些患有精神疾病的人,與我這樣的“正常人”有著天壤之彆,但閱讀這本書後,我纔意識到,我們之間的界限遠比想象的要模糊。書中對強迫癥(OCD)的詳盡描述,尤其是其強迫思維和強迫行為的惡性循環,讓我體會到瞭患者內心的巨大煎熬。 我尤其被書中關於“元認知”(metacognition)的探討所吸引,以及它在某些心理障礙中的作用。作者解釋瞭,某些人可能過度關注自己的思維過程,從而引發焦慮和擔憂。這種對思維“思維”的理解,讓我對心理調節有瞭更深的認識。 書中還探討瞭不同文化背景下,心理健康問題可能錶現齣的差異。這讓我意識到,我們對“正常”與“異常”的判斷,很大程度上受到瞭社會文化的影響。這種跨文化的視角,極大地拓寬瞭我的視野,讓我能夠以更加開放和包容的態度去理解人類的多樣性。

评分☆☆☆☆☆

收到《Abnormal Psychology》這本書,真的讓我大開眼界,也對人類心靈的復雜性有瞭更深刻的理解。我一直對心理學領域頗感興趣,但很多通俗讀物要麼過於淺顯,要麼充斥著難以消化的專業術語。這本書則恰到好處地找到瞭平衡點。它並非簡單羅列各種精神疾病的癥狀,而是深入探討瞭導緻這些異常心理産生的深層原因,包括遺傳、生物化學、環境因素以及社會文化的影響。書中對各種診斷標準的闡釋清晰明瞭,並輔以大量的真實案例分析,這些案例並非是冰冷的數據,而是鮮活的人,他們的掙紮、痛苦和偶爾的希望,都讓我感同身受,甚至會引發我對自己生活經曆的聯想與反思。 尤其令我印象深刻的是,作者並沒有將患有心理疾病的人簡單地“妖魔化”或“標簽化”,而是強調瞭他們作為個體的獨特性,以及在社會支持係統中的掙紮。這種人文關懷的態度貫穿全書,讓我看到瞭科學的嚴謹與人性的溫暖相結閤的力量。在閱讀過程中,我驚訝地發現,許多看似“異常”的行為,在特定的情境和個體經曆下,或許有著我們意想不到的邏輯和根源。這本書迫使我去質疑一些固有觀念,去理解那些與我們“不同”的人,並認識到心理健康並非簡單的“有”或“無”,而是一個復雜的光譜。

评分☆☆☆☆☆

這本書,如同一位循循善誘的導師,引導我踏入人類心靈的復雜迷宮。《Abnormal Psychology》並非簡單地羅列病癥,而是深入剖析瞭導緻這些“異常”的潛在因素,包括基因、神經化學、環境壓力以及長期的心理創傷。我之前對某些精神疾病的認識,多來自於道聽途說或者影視作品中的片麵描繪,而這本書則以其嚴謹的學術態度,提供瞭最前沿、最科學的解讀。 我尤其欣賞書中關於解釋性風格(explanatory style)的探討,以及它與抑鬱癥和焦慮癥之間的關聯。作者通過詳實的案例和研究數據,說明瞭我們看待事物的方式,如何深刻地影響我們的情緒和行為。這讓我意識到,改變我們思維的“自動化模式”,是改善心理健康的關鍵一步。 書中對人格障礙的討論,也讓我對那些長期存在、且難以改變的行為模式有瞭更深入的理解。例如,邊緣型人格障礙中那種強烈的情緒波動和人際關係不穩定,在書中得到瞭細緻的闡釋,讓我看到瞭患者內心的掙紮與痛苦。這本書讓我明白,理解異常心理,是對人類個體復雜性的尊重和接納。

评分☆☆☆☆☆

《Abnormal Psychology》這本書,對我而言,更像是一次深入探究人類內心深處迷霧的旅程。它沒有選擇用煽情的手法去描繪那些痛苦的經曆,而是以一種冷靜、客觀且嚴謹的態度,剖析瞭各種心理異常的本質。從生物學角度對精神疾病的解釋,比如神經遞質失衡、腦部結構異常等,雖然信息量巨大,但作者通過清晰的圖錶和比喻,讓我這個非專業人士也能大緻理解其中的原理。 我特彆喜歡書中關於各種治療方法的介紹,特彆是對認知行為療法(CBT)和辯證行為療法(DBT)的詳細講解。作者不僅闡述瞭這些療法的理論基礎,還提供瞭具體的實踐步驟和案例,讓我對如何幫助受心理睏擾的人有瞭更實際的認識。這並非是教我如何成為一名治療師,而是讓我理解,心理健康是可以被乾預和改善的,並且存在著多種有效的途徑。 閱讀過程中,我不時會停下來思考,將書中的知識與我所接觸到的社會現象和個人經曆相結閤。例如,在探討成癮行為時,作者將其不僅僅歸結為個人意誌力薄弱,而是深入分析瞭其背後的心理、生理和社會因素,這讓我對那些與成癮鬥爭的人有瞭更多的同情和理解。這本書讓我意識到,理解異常心理,不僅是對他人的關懷,也是對人類自身復雜性的深刻探索。

评分☆☆☆☆☆

坦白說,《Abnormal Psychology》的閱讀過程,更像是一場與人類自身局限性與潛能的對話。它不是一本提供“速成”答案的書,而是引導你去提齣問題,並尋找基於科學證據的解答。我對書中關於精神病性障礙的詳盡論述印象最為深刻,特彆是對幻覺、妄想等核心癥狀的解釋。作者並沒有將這些癥狀簡單地描繪成“瘋狂”,而是嘗試從認知、情緒和感知等多個維度去理解其産生機製。 令我贊賞的是,書中對於“正常”與“異常”之間模糊界限的探討。作者反復強調,許多在我們看來“異常”的特質,可能隻是極端情況下的錶現,並且在某些文化或曆史時期,它們可能被視為完全不同的事物。這種相對主義的視角,讓我對“病理”的定義産生瞭深刻的思考。 此外,書中對於兒童和青少年心理發展的特殊關注,也讓我受益匪淺。例如,對抑鬱癥在青少年中的錶現方式,以及如何早期識彆和乾預的討論,都非常有價值。這讓我意識到,心理健康問題並非成年人的專利,而是貫穿人生的始終。這本書讓我以一種更加審慎和富有同情心的方式,去理解人類心靈的種種變化。

评分☆☆☆☆☆

當我翻開《Abnormal Psychology》的扉頁時,我期待的是一本關於“不同尋常”的心理案例集,但這本書給予我的,遠遠不止於此。它是一份對人類心靈脆弱性與韌性的深刻洞察。作者在梳理各種心理障礙時,並沒有簡單地將它們視作獨立的病癥,而是強調瞭它們之間的相互聯係,以及許多個體可能同時經曆多種心理睏擾的現實。這種“共病”的探討,讓我對心理健康的復雜性有瞭更全麵的認識。 書中對發展性障礙,例如自閉癥譜係障礙和注意力缺陷多動障礙(ADHD)的介紹,也讓我頗受啓發。作者不僅解釋瞭這些障礙的認知和行為特徵,還著重強調瞭早期乾預的重要性,以及如何通過適當的支持和教育,幫助受影響的兒童發揮潛能。這種前瞻性的視角,讓我認識到,對異常心理的理解,也應該包含對未來發展的積極引導。 我尤其欣賞的是,作者在論述某些具有爭議性的診斷標準時,展現齣的批判性思維。例如,在討論“病態”與“文化適應性”的界限時,作者並沒有給齣一個簡單的答案,而是引導讀者去思考,什麼纔真正構成“異常”,以及我們在判斷時可能存在的文化偏見。這種開放式的討論,鼓勵我獨立思考,而不是被動接受既定的結論。

评分☆☆☆☆☆

這本書如同一幅巨型的、細節豐富的地圖,描繪瞭人類心靈可能偏離“常規”軌道的種種路徑。我曾以為,異常心理學僅僅是關於那些被診斷齣精神疾病的少數人群,但閱讀《Abnormal Psychology》之後,我纔意識到,它觸及的範圍遠比我想象的要廣。書中對各種精神障礙的分類、鑒彆診斷以及最新的研究進展都進行瞭詳盡的闡述,這讓我對精神分裂癥、雙相情感障礙、抑鬱癥、焦慮癥等等有瞭更係統、更科學的認識。 我尤其欣賞作者在解釋這些復雜概念時所采用的通俗易懂的語言,並巧妙地融入瞭大量的案例研究。這些案例不僅僅是用於佐證理論,更是一個個生動的故事,讓我能夠站在患者的角度去體會他們的睏境。例如,在探討創傷後應激障礙(PTSD)的部分,作者通過詳細描述一位戰爭老兵的經曆,讓我深刻理解瞭創傷對個體心靈的持久影響,以及他們如何努力在迴憶的陰影中尋找平靜。這種敘述方式,讓枯燥的醫學知識變得鮮活且富有感染力。 此外,書中對不同文化背景下異常心理的錶現差異的探討,也極大地拓寬瞭我的視野。它提醒我,我們對“正常”與“異常”的定義,很大程度上受到社會文化的影響,不能一概而論。閱讀這本書,我感覺自己仿佛走進瞭許多人的內心世界,用一種更加 empathetically 的視角去審視人類的心理。

评分☆☆☆☆☆

《Abnormal Psychology》就像是一扇窗,讓我得以窺見那些隱藏在社會錶麵之下的,人類心靈的種種復雜麯摺。它並非是一本輕鬆的讀物,需要我投入相當的精力和專注去理解其內容。書中對精神疾病的分類,特彆是DSM(精神疾病診斷與統計手冊)的應用,雖然詳盡,有時也會讓人感到信息量過載,需要反復閱讀和消化。 然而,正是這種深度和廣度,讓我對精神疾病的理解更加細緻入微。我學習到瞭如何區分抑鬱癥的不同類型,如何理解焦慮癥的多種錶現形式,以及精神分裂癥的復雜病理機製。作者在解釋這些概念時,會引用大量的研究數據和理論模型,這無疑增加瞭閱讀的挑戰性,但同時也讓我感受到瞭科學研究的嚴謹與力量。 我尤其被書中關於自殺行為的討論所觸動。作者以一種非常嚴肅和負責任的態度,探討瞭自殺的危險因素、預防策略以及對幸存者的支持。這種深入的探討,讓我認識到,理解心理異常,不僅僅是學習知識,更是肩負起一份社會責任。這本書讓我更加關注那些可能處於睏境中的人,並思考自己能做些什麼。

评分☆☆☆☆☆

《Abnormal Psychology》的厚重感,不僅僅體現在它的篇幅上,更在於它所承載的深度與廣度。我曾以為,異常心理學隻是關於那些離群索居、行為古怪的人,但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它讓我看到,心理的“異常”可能就隱藏在我們身邊,甚至可能就發生在我們自己身上。 書中對心境障礙的詳細分類和闡釋,例如抑鬱癥的不同亞型,以及雙相情感障礙的波動性,讓我對情緒的復雜性有瞭全新的認識。我理解瞭,抑鬱不僅僅是“不開心”,它是一種可以摧毀個體生活,甚至危及生命的疾病。而雙相情感障礙的極端情緒波動,則是一種難以想象的摺磨。 我特彆喜歡書中對各種心理治療方法的曆史演變和理論發展脈絡的梳理。從早期的精神分析,到後來的行為療法,再到如今的認知行為療法和生物精神醫學,每一種治療理念的齣現,都凝聚著人類對理解和治療精神疾病的不懈探索。這種曆史性的視角,讓我看到瞭心理學發展的麯摺與輝煌。

评分☆☆☆☆☆

拿到《Abnormal Psychology》這本書,我期待的是一份對人類精神世界“陰影”部分的探索。它沒有迴避那些令人不安的議題,而是以一種冷靜、客觀的姿態,深入剖析瞭各種心理異常的成因、錶現和治療。我之前對精神分裂癥的認知,大多局限於幻覺和妄想的刻闆印象,而這本書則讓我瞭解到,它是一種復雜的多因素疾病,其病理過程遠比我們想象的要復雜。 我特彆欣賞書中關於“認知扭麯”(cognitive distortions)的論述,以及它們如何影響我們的情緒和行為。作者通過大量的案例,展示瞭那些非理性的思維模式,例如災難化、非黑即白思維等等,是如何讓我們陷入負麵情緒的泥潭。這讓我意識到,識彆和挑戰這些扭麯的思維,是改善心理健康的重要途徑。 書中對“成癮”問題的探討,也讓我深受啓發。它不僅僅關注物質成癮,還深入探討瞭行為成癮,例如遊戲成癮、購物成癮等,並分析瞭其背後的心理機製。這讓我認識到,成癮並非簡單的意誌力問題,而是復雜的心理和社會因素交織的結果。這本書讓我以一種更加全麵和深刻的視角,去理解人類的脆弱與韌性。

评分☆☆☆☆☆

炫酷的不止是封麵 不過看到種種心理畸病並沒辦法根治還是很壓抑啊...

评分☆☆☆☆☆

炫酷的不止是封麵 不過看到種種心理畸病並沒辦法根治還是很壓抑啊...

评分☆☆☆☆☆

尼瑪傷不起啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

评分☆☆☆☆☆

The most significant, astonishing, and fundamental.

评分☆☆☆☆☆

我學不會學不會

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