具體描述
《什麼尖尖尖上天(小學捲2)》是經典兒童文學讀本之一。《經典兒童文學讀本》所主張的“快樂”不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立麵，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。《經典兒童文學讀本》蘊涵的“快樂”是多元的：遊戲性、幽默感、馳騁想象、心靈感動、人生智慧、知識探求等等，都是這套讀本的快樂的元素。《什麼尖尖尖上天(小學捲2)》是針對小學低、中、高年級閱讀習慣和特點，為相應年齡的孩子量身打造。《什麼尖尖尖上天(小學捲2)》是硃自強教授集他在兒童文學與小學語文教育領域多年研究之大成，花費整整兩年時間，為廣大讀者選編的一套中外經典兒童文學作品集。讀本主要采用按主題組閤單元的結構方式，特點突齣、分類新穎，各單元的閱讀導語及作品後用於溫習拓展的“互動閱讀”文字，均由硃自強教授親自執筆。讀本插圖溫馨雅緻，設計感強，為作品閱讀增添瞭彆樣的意趣。
作者簡介
硃自強，兒童文學、語文教育、兒童教育專傢，文學博士，中國作傢衆-會兒童文學委員會委員。現為中國海洋大學教授、博士生導師、文學與新聞傳播學院院長，國傢文化産業研究中心常委副主任，兒童文學研究所所長。
多次赴日本、新加坡、馬來西亞、香港、颱灣等國傢和地區講學，也是多所大學的訪問學者、訪問教授、兼職教授。
主要學術領域為兒童文學、兒童文化、語文教育研究。已齣版《兒童文學概論》《兒童文學的本質》《小學語文文學教育》《硃自強小學語文教育與兒童教育講演集》《中國兒童文學與現代化進程》《日本兒童文學論》《兒童文學論》等學術著作；與人閤著《中國幻想小說論》《中國兒童文學5人談》《中國兒童閱讀6人談》等著作。論著多次獲得省部級科研成果奬。
翻譯齣版《不不園》《龍子太郎》《誰也不知道的小小國》《蛇山的愛子》等以及圖畫書多種。
目錄資訊
讀後感
用戶評價
這本書所包含的教育意義，是多方麵的。它不僅能夠提升孩子們的閱讀能力和語言錶達能力，更能夠培養他們的人文素養和道德品質。我注意到，書中巧妙地融入瞭一些曆史文化知識，以及一些關於自然科學的常識，讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，也能增長見識，開闊視野。它是一種寓教於樂的教育模式，能夠讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，全麵發展，成為一個德智體美勞全麵發展的優秀人纔。這本書，真的是一份極其寶貴的禮物，送給每一個孩子，也送給自己。
评分這本書所帶來的閱讀體驗，是全方位的。它不僅僅是文字的盛宴，更是一場視覺的享受。精美的插畫，與文字相互輝映，共同構建瞭一個栩栩如生的故事世界，讓孩子們在閱讀的同時，也能得到藝術的熏陶。我特彆喜歡書中對於場景的描繪，那種身臨其境的感覺，仿佛我真的置身於那個故事發生的場景之中，感受著那裏的空氣，傾聽著那裏的聲音。它讓我看到瞭文字與圖像之間絕妙的融閤，它們相互補充，相互促進，共同營造齣一種獨特的閱讀氛圍。這本書讓我意識到，好的童書，不僅僅是文字的堆砌，更是一種綜閤藝術的呈現。它能夠激發孩子們對藝術的興趣，培養他們的審美能力，讓他們在美的世界裏健康成長。
评分這本書的內容，雖然是麵嚮小學捲的讀物，但其蘊含的深刻哲理，卻能讓成年人也受益匪淺。它提醒著我們，在快速發展的社會中，不應該忘記那些最基本、最純粹的人性價值。我尤其欣賞作者在處理復雜情感時的細膩與真誠，那些孩子氣的煩惱、那些純真的友情、那些關於成長與蛻變的掙紮，都被作者描繪得淋灕盡緻，感人至深。它讓我重新審視瞭自己的童年，也讓我更加理解現在的孩子們。這本書不僅僅是一本讀物，更是一麵鏡子，它能夠照見我們內心深處的東西，讓我們反思，讓我們成長。
评分這本書所傳達的價值觀，是如此的樸實無華，卻又如此的強大而有力量。我深深地被它所描繪的那些純粹的情感所打動，無論是親情、友情，還是那份對未知世界的好奇與探索，都讓我看到瞭人類最寶貴的情感內核。在如今這個信息爆炸、節奏飛快的時代，能夠讀到這樣一本能夠沉靜心靈、滋養靈魂的書，實屬難得。它提醒著我，即使成年，也應該保持一顆赤子之心，去感受生活中的點滴美好，去珍惜身邊的每一個人。這本書就像一股清流，滌蕩瞭我內心深處的浮躁與不安，讓我重新找迴瞭內心的平靜與力量。我毫不猶豫地嚮身邊的朋友們推薦這本書，因為我知道，它不僅僅是一本書，更是一種生活態度，一種對生命的熱愛和對未來的憧憬。
评分這本書的編排，非常適閤小學階段的孩子們。篇幅適中，語言生動有趣，情節引人入勝，能夠牢牢抓住孩子們的注意力，讓他們在快樂中學習，在玩樂中成長。我喜歡它對詞匯的運用，既有兒童易於理解的詞語，又不乏一些有助於拓展孩子詞匯量的生詞，並且在故事中自然地融入，讓孩子們在不知不覺中就能學到新知識。它是一種潛移默化的教育方式，比生硬的知識灌輸要有效得多。它能夠激發孩子們對閱讀的興趣，培養他們獨立思考的能力，讓他們成為一個擁有獨立人格和判斷力的個體。
评分這本書所呈現的文字風格，是一種返璞歸真的美。沒有華麗的辭藻，沒有故作高深的論調，隻有最真摯的情感和最樸素的語言，卻能直擊人心，引發最深刻的共鳴。我喜歡作者的敘事方式，那種娓娓道來的感覺，仿佛一位慈祥的長者，在輕聲講述著那些古老而又新鮮的故事。它讓我放慢瞭生活的腳步，重新去感受那些被我們忽略的細節，去體會那些被我們遺忘的溫暖。這本書不僅僅是為瞭娛樂，更是為瞭啓發，它引導著孩子們去思考“為什麼”，去質疑，去探究，去發現隱藏在現象背後的本質。這是一種多麼寶貴的品質啊！它能夠讓孩子們在未來的人生道路上，不畏艱難，勇往直前，成為一個有思想、有擔當的人。
评分這本書的意義，在於它能夠成為孩子們童年時期最珍貴的精神食糧。它所傳遞的那些積極嚮上的價值觀，那些關於勇敢、善良、友愛、誠信的美德，將會在孩子們的心靈深處種下美好的種子，伴隨他們一生。我曾親眼看到，孩子們在讀完這本書後，臉上洋溢齣的那種純粹的快樂和對生活的熱情。他們不再隻是被動地接受信息，而是開始主動地思考，主動地去模仿故事中的人物，去做一些力所能及的善事。這種改變，是任何物質奬勵都無法比擬的。它讓我深刻地體會到，閱讀的力量是多麼的巨大，它可以塑造一個人的品格，影響一個人的未來。
评分這本書的光影斑駁，猶如兒時午後透過窗欞灑落的陽光，勾勒齣那段純真年代的輪廓。當我指尖滑過封麵上那帶著一絲懷舊氣息的插畫時，一種久違的溫暖便在心底升騰。它不僅僅是一本書，更像是一把鑰匙，悄然開啓瞭塵封的記憶閘門，讓那些早已被歲月磨蝕得模糊的片段，重新變得鮮活生動。翻開書頁，仿佛踏入瞭一個色彩斑斕的童話世界，那些早已熟悉的故事情節，在新的解讀和細緻的描繪下，又煥發齣瞭彆樣的光彩。我尤其喜歡書中對人物情感細膩的刻畫，那些簡單卻又深刻的情感，在作者的筆下被放大、被延伸，讓我看到瞭孩子們內心世界的豐富與復雜。每一次閱讀，都像是在與過去的自己對話，在那些文字的海洋中，我看到瞭自己的成長軌跡，也感受到瞭文字的力量是如何潛移默化地塑造瞭一個人的靈魂。這不僅僅是故事的復習，更是一次關於成長、關於善良、關於勇氣的心靈洗禮。
评分這本書就像一位循循善誘的良師益友，它不是強行灌輸知識，而是通過一個個生動有趣的故事，引導孩子們去思考，去探索，去發現。我注意到，書中對於故事情節的編排非常巧妙，前後呼應，層層遞進，讓孩子們在閱讀的過程中，不僅能享受到閱讀的樂趣，更能潛移默化地培養邏輯思維能力和解決問題的能力。我尤其欣賞作者在塑造角色時的獨具匠心，每一個角色都有其獨特的性格和命運，他們有優點也有缺點，有成功也有失敗，這種真實性讓孩子們更容易産生共鳴，並從中學習到如何與人相處，如何麵對生活中的種種挑戰。這本書的價值，遠不止於它所包含的故事本身，更在於它能夠激發孩子們對生活的熱愛，對知識的渴望，以及對美好事物的嚮往。它是一本能夠陪伴孩子們健康成長的優秀讀物，也是一本值得成年人反復品讀，從中汲取力量的書。
评分這本書的裝幀設計本身就充滿瞭藝術氣息，每一頁的排版都經過精心考量，字體的選擇、圖文的搭配，都透露著對讀者的尊重和對閱讀體驗的極緻追求。我沉浸在它所營造的氛圍中，仿佛置身於一個古老而充滿智慧的書房，每一頁都散發著淡淡的書香，混閤著紙張本身的溫潤氣息，讓人不忍心粗暴地翻動。我喜歡它對語言的運用，那種純淨而富有詩意的文字，仿佛經過瞭精心的打磨，每一個詞語都恰到好處，每一個句子都充滿瞭節奏感。讀起來，就像在聆聽一首悠揚的樂麯，時而舒緩，時而激昂，總能觸動我內心最柔軟的部分。它讓我重新審視瞭那些童年時被我簡單掠過的道理，那些深藏在故事背後的寓意，在成年人的視角下，顯得更加深刻和引人深思。這本書不僅僅是給孩子們看的，更是給每一個內心仍保有童真的人準備的。它提醒著我們，在忙碌的生活中，不要忘記停下腳步，去感受那些簡單而美好的事物。
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