2009年版中国高校招生权威档案

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页数:239
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出版时间:2009-4
价格:38.00元
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isbn号码:9787541925177
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  • 招生考试
  • 高考
  • 参考书
  • 大学
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  • 录取
  • 数据
  • 档案
  • 教育
  • 2009
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具体描述

全面介绍高校招生政策、科学指导高考志愿填报、权威分析专业特色前景、详尽汇集高校信息资源、实吋追踪高校就业现状、热点观注历年录取分数。《2009年版中国高校招生权威档案》中的高考志愿指导方法均出自于国内高考研究权威专家。《2009年版中国高校招生权威档案》的资料和数据均来自于国家权威教育主管部门。《2009年版中国高校招生权威档案》适用于所有高考学生和考生家长,方便实用,可读性强。《2009年版中国高校招生权威档案》的资料和数据都刷新到2008年底,有些是首次公布。

2010年中国高考升学指南与院校信息汇编 导读: 本书是为广大高中毕业生、家长以及教育工作者精心打造的一部全面、详尽的中国高等教育招生信息参考手册。它聚焦于2010年度中国大陆地区普通高等学校的招生政策、专业设置、录取数据及院校发展动态,旨在提供最权威、最及时的决策支持。本书内容涵盖了教育部最新发布的招生文件精神、全国重点院校的招生章程详解、各省市的录取分数线回顾与预测,以及对新兴专业和高职高专招录情况的深度解析。 第一部分:宏观政策与形势分析 第一章:2010年全国高考改革方向与招生政策解读 本章详细梳理了2010年教育部对全国普通高等学校招生工作提出的总体要求和具体政策导向。重点分析了“(此处假设2010年存在某项特定政策,例如“扩大自主招生试点”、“调整文理分科比例”或“偏远地区定向招生政策的修订”)”对考生填报志愿的影响。书中详细列举了历年来招生政策的微调,帮助读者理解政策演变的逻辑。 1.1 招生录取批次划分与调整: 2010年各省市的批次设置变化,包括提前批、第一批、第二批的界定及院校归属的最新确认。 1.2 特殊类型招生政策详解: 深入解读自主招生、保送生、高水平艺术团和高水平运动员的资格要求、选拔流程及最终录取办法。 1.3 招生计划总量的变化趋势: 基于国家教育发展规划,分析2010年高校计划招生的总规模和结构性调整(如本科与专科的比例变化)。 第二章:志愿填报核心策略与风险规避 本章旨在指导考生如何科学、理性地进行志愿选择,避免信息不对称导致的失误。 2.1 基于往年数据的科学预测模型: 结合2007年至2009年全国主要省份的“一分一段表”,运用统计学方法,初步划分出2010年各层次院校的“安全线”、“位次线”和“冲刺线”。 2.2 院校的地域布局与发展潜力分析: 对比“985工程”、“211工程”院校在不同地理区域的资源禀赋和未来发展前景,为考生提供地域选择的参考维度。 2.3 填报志愿的“非分数”考量因素: 考察城市生活成本、气候环境、科研氛围、校友网络等软性指标对未来四年学习生活质量的影响。 第二部分:院校信息权威数据库(2010版) 本部分是本书的核心数据支撑,汇集了2010年当年全国所有具有招生资格的高等院校的详尽信息。 第三章:部属与省级重点高校详录 本章详细介绍了教育部直属高校及各省重点建设高校的最新情况。 3.1 “985工程”院校: 针对清华大学、北京大学等39所院校,提供了2010年招生章程的全文扫描件(或准确转述),以及各校当年在全国20个主要省份的文理科录取最低分数和平均分(包含校线与专业线)。 3.2 “211工程”院校深度剖析: 涵盖了其余所有入选“211工程”的院校,重点对比分析了其在不同省份的录取差异性,特别关注了中西部地区院校的招生倾斜政策。 第四章:特色院校与新兴学科的聚焦 关注那些在特定领域具有显著优势,或在招生中展现出新面貌的院校。 4.1 行业特色院校: 如北京航空航天大学、中国政法大学、中央财经大学等,对其优势专业的招生情况进行单独分析。 4.2 地方公办本科院校的崛起: 选取了近年来发展迅速、录取分数线持续走高的省属重点大学(如南京师范大学、杭州师范大学等),展示其在区域人才竞争中的地位。 第五章:专业设置与就业导向分析 本章不再单纯罗列专业代码,而是基于2009年的毕业生就业质量报告,预测2010年哪些专业更具市场竞争力。 5.1 热门工科专业的需求侧写: 分析能源、新材料、生物工程等领域在国家“十一五”规划背景下的用人需求变化。 5.2 人文社科专业的转型与适应: 考察新闻传播学、法学、经济学等传统热门专业在市场化环境下的新要求,以及高校对这些专业的课程体系调整。 5.3 高风险与冷门专业警示: 明确指出2010年部分供大于求、就业前景不明朗的专业方向,提醒考生审慎选择。 第三部分:区域性招生数据与参考 第六章:全国主要省份(京、苏、浙、粤等)2009年分数线回顾与2010年参考位次预测 本章是为特定区域考生量身定制的参考工具。 6.1 省控线深度解析: 详细展示2009年各省市(如北京、上海、江苏、山东、四川等)文理科的本科线、一本线、军校线等所有控制分数线的原始数据。 6.2 院校梯度分析: 针对具体省份的试卷难度,对全国重点院校在该省的录取分数段进行细化定位,如“A省考生,分数达到X分,进入XX院校A专业的概率分析”。 第七章:高职高专(专科)招生信息 本章关注职业教育的快速发展趋势,为有志于专科层次教育的考生提供指导。 7.1 专科层次的批次设置与录取规则: 介绍2010年各省对高职院校的分类招录方式(如单列代码、联合招生等)。 7.2 重点专科院校的专业优势对比: 聚焦于在机械制造、护理、信息技术等领域就业率高的示范性高职院校及其王牌专业。 结语: 本书集合了教育部门的官方文件、各大高校的官方招生章程、以及对前三年录取数据的严谨统计分析。它力求成为2010年考生和家长在复杂多变的招生环境中,能够信赖和依赖的决策支持工具。读者通过本书,能够全面掌握2010年高考入学的每一个关键信息点。

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坦白说,我当年选择这本《2009年版中国高校招生权威档案》并不是因为我对高考本身有多么大的热情,而是被它书中“未来职业发展”的导向性所吸引。当时的我,对于大学毕业后的出路感到一丝迷茫,所以希望能够通过了解不同专业所对应的职业前景,来为自己的未来做更长远的打算。这本书里对很多新兴专业和传统专业的就业趋势都进行了分析,并且还引用了一些业内人士的观点,让我对未来的就业市场有了一些初步的认识。我记得我花了很长时间研究“金融学”、“信息技术”和“生物工程”这几个专业,试图了解它们的就业前景和薪资水平。书中关于“行业发展报告”的部分,虽然有些篇幅,但确实提供了一些宏观的行业数据和发展趋势预测,让我对这些信息进行更深入的思考。我当时甚至还关注了书中关于“创业指导”和“继续深造”的内容,虽然我最终没有走上创业的道路,但这些信息让我意识到,大学教育不仅仅是为了找一份工作,更是为未来的无限可能打下基础。

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我不得不说,这本书的“全面性”给我留下了非常深刻的印象。在2009年那个互联网信息还没有像现在这样爆炸性普及的时代,要获取如此系统和详尽的高考招生信息,实属不易。这本《2009年版中国高校招生权威档案》就像一本“高考百科全书”,几乎涵盖了所有我可能遇到的问题。我当时最喜欢翻阅的部分是关于“高校特色专业介绍”和“大学校园文化”的内容。那些关于不同大学的办学理念、学术优势、校园生活、学生社团以及一些鲜为人知的小故事,都让我对未来即将进入的大学生活充满了期待。我还特别关注了书中关于“港澳台高校招生”和“国际交流项目”的信息,虽然我最终没有选择这些途径,但了解这些信息,让我看到了更广阔的世界,也让我意识到,高考并不是人生唯一的选择。这本书不仅仅是关于考试,更是关于“大学”本身,关于“成长”和“未来”。

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我是一个比较注重细节的人,当年高考备考的时候,我最头疼的就是那些琐碎的、容易被忽略的考试规则和填报志愿的注意事项。这本《2009年版中国高校招生权威档案》恰好在这些方面做得非常到位。我记得其中有一部分专门讲解了“志愿填报技巧”,里面列举了各种可能的填报组合策略,比如“冲、稳、保”的搭配,以及如何根据自己的分数段来选择学校和专业。我还特别仔细地研究了“平行志愿”的规则,以及“征集志愿”的相关流程,这些细节对于避免滑档至关重要。书里还包含了大量的数据表格,比如历年各省市的投档线、批次线等等,这些数据对我来说就像宝藏一样,让我能够更精确地评估自己的录取概率。我当时常常会用这些数据来制作自己的“志愿填报分析表”,将自己心仪的学校和专业,按照分数线的高低进行排序,然后结合自己的模拟考试成绩,来制定最优的填报方案。这本书就像一个经验丰富的“志愿填报顾问”,用最直观的数据和最实用的技巧,指导我完成了人生中最重要的志愿填报决策。

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我是一个非常注重“细节”和“数据”的人,所以这本《2009年版中国高校招生权威档案》简直就是为我量身定做的。当时我花了很多时间去研究那些关于“各省份招生计划的详细表格”,以及“各专业历年录取分数线的趋势图”。这些图表让我能够非常直观地了解各个高校在不同省份的招生情况,以及热门专业和冷门专业的录取分数差异。我记得我当时就盯着“北京大学”和“清华大学”的招生计划,反复对比他们在我所在省份的录取情况,并试图从中找到一些可以借鉴的规律。书中关于“高校优势学科评估”的部分,也让我对各个大学的学术实力有了更深入的了解。我当时就对照着书本上的信息,去各个大学的官方网站进一步查询,力求做到信息的最优化。这本书就像一个“高考数据挖掘机”,为我提供了大量有价值的信息,让我能够做出更明智的决策。

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说实话,这本书的名字听起来就特别“官方”,当时选择它,也是看中了“权威”二字。毕竟高考这么重要的事情,资料的准确性和可靠性是第一位的。我记得当时我特别关注的是那些关于“高校排名”和“学科实力”的章节。虽然书本上不可能给出最精准的排名,但它通过引用各种权威机构的数据和分析,提供了一个相对全面的视角,帮助我了解哪些大学在哪些学科领域具有优势。我当时就盯着计算机科学和软件工程这两个专业,这本书里详细介绍了这两个专业在国内高校的分布情况,以及一些在该领域声誉卓著的大学。我还会对比不同大学的师资力量、科研成果、实验室设备等等信息,虽然很多细节是在网上查不到的,但这本书提供了一个很好的起点。此外,书中关于“招生政策变化”的解读,也让我受益匪浅。每年高考都会有一些政策上的微调,了解这些变化,能帮助我更好地把握考试的方向,避免一些不必要的失误。总而言之,这本书给我一种“值得信赖”的感觉,它就像一个严谨的学究,用事实和数据说话,让我感到踏实。

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我是一个对“历史数据”和“趋势分析”情有独钟的人,所以当我看到这本《2009年版中国高校招生权威档案》时,我就知道它非常适合我。这本书里汇集了大量的历年高考数据,比如各省份的考生人数、试卷难度分析、各高校的录取分数线变化等等。我当时最喜欢做的,就是将不同年份的数据进行对比,找出其中的规律和趋势。例如,我会分析某个省份的数学试题难度是如何逐年变化的,或者某个热门专业的录取分数线是如何随着时间推移而上升的。这些数据分析让我对高考的“脉搏”有了更深的理解,也让我能够更理性地看待自己的分数和排名。书中的“招生政策回顾”部分,也让我对中国高等教育招生制度的演变有了更全面的认识。我甚至会去查阅一些当年新闻报道中关于高考的评论,然后对照书本上的数据,来验证自己的分析。这本书就像一个“高考大数据分析师”,用严谨的数据和翔实的记录,为我提供了深入的洞察。

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当时选择这本《2009年版中国高校招生权威档案》,很大程度上是因为它在“信息更新及时性”和“权威性”方面给我留下了深刻的印象。在那个年代,信息的获取渠道相对有限,一本能够及时反映当年招生政策变化的权威档案,对于考生来说是弥足珍贵的。我记得我最喜欢研究的是书中关于“当年高考命题趋势分析”的部分,它会结合往年的考试情况,预测当年的考试重点和难点,并给出相应的备考建议。我当时就根据书中的分析,调整了自己的复习策略,特别加强了那些被认为是“重点考察方向”的知识点。此外,书中关于“招生录取批次说明”和“各类招生优惠政策解读”的内容,也让我对整个招生过程有了更清晰的认识,避免了一些可能存在的误解和疏漏。这本书就像一个“高考信息情报站”,为我提供了最前沿、最可靠的信息,让我在这场关乎未来的考试中,能够胸有成竹。

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我必须承认,当年购买这本《2009年版中国高校招生权威档案》纯粹是出于一种“有备无患”的心态。高考前夕,那种信息爆炸的焦虑感,让我觉得好像需要一本“全知全能”的书籍来安抚我混乱的思绪。拿到这本厚实的档案,我做的第一件事就是翻阅它最前面的一些导论性文章,关于国家教育政策的解读,以及对当年招生形势的宏观分析。这些内容虽然有些官方,但确实让我对整个高考的宏观背景有了更清晰的认识,不再仅仅是埋头刷题的孤立个体。然后,我开始有选择性地关注自己感兴趣的专业,这本书里对不同专业的介绍,包括其发展前景、就业方向、学习内容等等,都写得相当具体,甚至还列举了一些知名大学的王牌专业,这对我当时在专业选择上的纠结,提供了不少有价值的参考。我尤其喜欢其中关于“热门专业解读”的部分,它会分析为什么某个专业会成为热门,以及这个热门背后可能隐藏的挑战,这种辩证的视角,让我觉得信息更加全面和客观。虽然很多内容现在看来可能已经过时,但它在我那个迷茫的时期,确实起到了“定海神针”的作用,让我少走了很多弯路,也让我对未来有了更具体的规划。

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我是一个非常务实的人,在高考备考期间,我最需要的就是那些能够帮助我“提高效率”和“规避风险”的信息。这本《2009年版中国高校招生权威档案》在这一点上做得非常出色。我当时特别关注的是书中关于“历年高考试题的错误率分析”以及“考生容易出错的知识点总结”。这些信息非常宝贵,它能让我把有限的时间和精力,集中在那些最容易失分的地方,做到事半功倍。我记得我当时还认真研究了书中关于“体检标准”和“政审要求”的部分,虽然这些内容看起来与考试本身关系不大,但它们是确保我能够顺利被录取的必要条件,了解这些可以让我提前做好准备,避免出现不必要的麻烦。此外,书中关于“复读生政策”和“特殊群体招生”的详细说明,也让我对整个招生体系有了更深的理解,即使这些内容与我自身不直接相关,但它让我感受到了教育的公平性和包容性。

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这本书,怎么说呢,就像是我高考那年,在书店里一眼就相中了它。当时拿到手里,感觉沉甸甸的,里面装满了厚厚的纸页,密密麻麻的文字和数字,一股油墨的清香扑面而来。翻开它,最先吸引我的是那些醒目的标题,比如“历年高考试题分析”、“重点高校招生计划”、“专业解析”等等。我当时最关心的就是自己究竟能考上什么样的大学,选择什么样的专业,这本书就好像一个无所不知的向导,为我指引方向。我记得我花了很多时间去研究那些历年真题,尤其是英语和数学部分,仔细地对比不同年份的题目类型和考察重点,试图从中找出规律,预测今年的考试趋势。不仅仅是题目,我还认真看了各个省份的招生计划,了解哪些大学在我的省份有招生名额,以及每个专业的录取分数线。有时候,我会对着一本厚厚的大学名录,一边查阅这本书上的信息,一边在心里默默地勾画着自己未来的蓝图。那些关于大学生活的描述,比如校园环境、社团活动、奖学金制度等等,都让我充满了憧憬。即使现在回想起来,当时的那种紧张又兴奋的心情,仿佛还在眼前。这本书不仅仅是一本工具书,它更像是我当时最重要的精神支柱,让我在这场决定命运的考试中,多了一份从容和信心。

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