2009年国家医师资格考试临考押题试卷中西医结合执业助理医师

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出版者:第2版 (2009年4月1日)
作者:臧运华
出品人:
页数:180 页
译者:
出版时间:2009-4
价格:28.00元
装帧:平装
isbn号码:9787802451742
丛书系列:
图书标签:
  • 医师资格考试
  • 执业助理医师
  • 中西医结合
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具体描述

《历代名家医案精粹与现代临床思维构建》 图书简介 本书旨在系统梳理中国传统医学自先秦至近现代的经典医案,并结合当代临床实践中对循证医学和个体化诊疗的需求,构建一套融汇古今、注重实效的临床思维框架。全书摒弃了对特定年份考试真题的机械罗列与预测,转而深入剖析历代医家在复杂疑难病症中的诊疗思路、用药精妙以及对疾病本质的深刻洞察。 第一部分:古典医案的深度挖掘与现代解读 本部分共十章,聚焦于不同历史时期、不同流派的代表性医案,深入探讨其背后的理论基础与实践价值。 第一章:先秦至唐代:奠基与初探 内容概述: 重点研究《黄帝内经》、《伤寒论》等奠基性著作中记载的早期医案。分析扁鹊“望、闻、问、切”四诊合参的雏形,以及张仲景在《伤寒杂病论》中对六经辨证和辨证论治的规范化建立。 重点解析: 对仲景辨寒热、论虚实用药的经典案例进行详细剖析,强调其对“审证求因”的重视。例如,对桂枝汤、麻黄汤等方证的深入拆解,不仅仅是记忆剂量,而是理解配伍背后的病机传变逻辑。 现代关联: 探讨古代对疾病“体质”的认识,如何映射到现代医学中的遗传易感性和个体生理差异。 第二章:宋金元时期:流派纷呈与学派争鸣 内容概述: 梳理金元四大家(刘完素、张从正、李杲、朱丹溪)在辨证论治上的突破。着重分析寒凉派、攻下派、脾胃派、滋阴派各自的经典病例。 重点解析: 详细展示朱丹溪“阳常有余,阴常不足”理论在治疗虚劳、燥证中的应用案例,对比李杲治疗中虚(脾胃虚弱)的代表方证,如保和丸、补中益气汤的应用边界与加减变化。 现代关联: 借鉴攻下派对肠道菌群与排泄机制的间接认识,以及脾胃派对消化吸收功能现代研究的启示。 第三章:明清时期:集大成与地方特色 内容概述: 重点研究叶天士、薛生白等温病学派的兴起,以及吴有可、喻昌等对瘟疫的认识。同时,兼顾吴鞠通、王孟英等医家的经典医案。 重点解析: 详尽分析温病三焦辨证的代表病例,如如何从卫、气、营、血辨识热邪的深入层次,以及治疗中的清热解毒、养阴生津的动态平衡。对比分析《温病条篇》与《伤寒论》在同类病症(如发热)处理上的异同与互补性。 现代关联: 将温病理论与现代传染病、病毒性疾病的病理生理过程进行对照分析,探讨其在重症感染管理中的潜在指导价值。 第四章:近现代名家:融汇中西的实践 内容概述: 选取如张锡纯、陆渊青、秦伯未等融汇中西医思想的医家医案。关注他们在面对西医诊断明确的疾病时,如何运用中医理论进行有效干预。 重点解析: 重点研究张锡克的“存阴派”在治疗肺结核、慢性消耗性疾病中的案例,关注其对“养阴”与“祛邪”时机的把握。分析陆氏在运用方剂治疗心血管系统疾病时的思路。 现代关联: 探讨中西医结合治疗的实际案例,例如中医在改善化疗后生活质量、减轻副作用方面的应用经验。 第二部分:中西医结合的临床思维构建 本部分超越单纯的案例复述,着重于方法论的指导,帮助读者建立系统、灵活的临床决策能力。 第五章:病因病机多维分析模型 内容概述: 教授如何将现代病理学概念(如炎症、免疫失调、微循环障碍)与中医的六淫、七情、内伤等病因结合起来,构建“病-证-理-方”的完整分析链条。 核心方法: 建立“病因溯源图谱”,指导临床医生在面对“亚健康”或复杂慢性病时,不仅要看到症状,更要追溯其根本的阴阳失衡点。 第六章:方证对应与立法遣药的辩证选择 内容概述: 系统梳理四大经典方剂(如四逆汤、小柴胡汤、四物汤、六君子汤)在不同病机下的加减变化及其逻辑。强调“方是活的,证是变的”的原则。 实践指导: 讲解如何根据患者的体质(如痰湿、湿热、瘀血倾向)调整主方剂量和配伍药物,而非简单套用“标准剂量”。例如,在小柴胡汤中使用黄芩黄连的指征分析。 第七章:辨病与辨证的交叉验证 内容概述: 探讨在常见病(如高血压、糖尿病、慢性胃炎)中,如何首先依据西医诊断明确主要病变部位和机制,再结合中医辨证确定证候类型,实现双重诊断。 案例训练: 设计模拟临床场景,要求读者先写出西医诊断和检查结果,再推导出相应的证候,并根据证候选择方药,形成完整的诊疗报告。 第八章:现代医学辅助下的“疑难杂症”应对 内容概述: 针对肿瘤术后、慢性疼痛、自身免疫性疾病等现代医学干预效果有限或副作用较大的领域,介绍古代医案中蕴含的调和、扶正、抗复发的思路。 重点关注: 探讨“治未病”在慢性病管理中的具体体现,如何运用食疗、情志调摄等非药物疗法,辅以方剂,实现长期稳定。 第九章:临床思维的批判性反思 内容概述: 鼓励读者对历史医案进行批判性继承。分析历史上某些过度强调或认识不足的观点,并指出在现代条件下如何修正。 自我提升: 强调记录和复盘的重要性,建立个人化的“经验数据库”,以不断迭代和优化自己的临床决策过程。 第十章:医案学习的规范与方法论 内容概述: 提供一套结构化的医案学习方法,包括如何提取核心病机、分析用药剂量、把握治疗转机等关键步骤。这是一种面向长期能力提升的学习路径,而非应试技巧的速成指南。 本书特色总结 本书内容翔实,侧重于原理的深入理解和临床思维的系统构建,完全脱离了对特定年份考试题型的依赖。它是一部面向未来执业医师,致力于提升其理论深度、临床判断力和学术视野的专业参考书。通过对千年中医临床智慧的提炼与升华,引导读者掌握一套能够应对复杂、多变现代临床挑战的综合性诊疗能力。

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