高瞻远瞩

高瞻远瞩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:西苑
作者:王晓军
出品人:
页数:266
译者:
出版时间:2009-5
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787802104938
丛书系列:
图书标签:
  • 战略思考
  • 领导力
  • 商业洞察
  • 未来趋势
  • 决策制定
  • 个人成长
  • 成功学
  • 管理学
  • 远见卓识
  • 职业发展
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具体描述

《高瞻远瞩——眼界决定世界》一书,旨在给青少年一个方向,给青少年一个培养眼界,打开眼界的途径,让青少年懂得怎样才能拥有开阔的眼界。有了广阔的眼界与长远的眼光,对以后的生活与学习有什么样的帮助。让青少年轻松地在生活的点滴中拥有一双明亮的眼睛,一种开阔的眼界,一个长远的眼光,为灿烂的一生打下良好而坚实的基础。唯有站在高处去看问题,才能更好地把握方向、认清形势,才能更好地为自己的将来作准备,为提高自己有更宽广的眼界作铺垫。

青少年有了大视野,才能派生出大思路,才能高瞻远瞩,才能在思路上为之耳目一新,才能更好地把握自己的人生。

沧海拾遗:一部关于失落文明与海洋深处的探险史诗 作者: 阿瑟·科尔曼(Arthur Coleman) 出版社: 苍穹之眼出版 装帧: 精装,附赠手工绘制海底地图集 页数: 880页,配有数百幅实地考察手绘插图与珍贵文献复刻件 --- 引言:深渊的召唤与失落的回响 自人类仰望星空,追问起源之时,便未曾停止对脚下这片蓝色巨物的探索。我们征服了陆地,攀登了山巅,然而,地球表面超过百分之七十的区域——那片深邃、幽暗、充满未知压力的海洋,依然是未被完全解码的宏大谜题。《沧海拾遗》并非一部传统意义上的海洋生物学专著,亦非单纯的航海日志,它是一部历经三十年光阴,由海洋考古学家、深海潜水员兼语言学家阿瑟·科尔曼,耗费毕生心血,对环太平洋“寂静之带”进行系统性探秘的集大成之作。 本书的核心,是围绕科尔曼教授团队在一系列被称为“深渊之眼”的深海热液喷口附近发现的、属于一个前所未见的古老文明的遗迹展开的叙事。这个文明,科尔曼将其命名为“阿奎坦人”(The Aquatans),其鼎盛时期,根据碳十四测定和地质断层分析,推测比苏美尔文明的起源还要早出数千年。他们似乎掌握了某种与水流、声波和深海矿物共振的独特技术,其遗留的建筑结构和复杂铭文,挑战了现有考古学对史前人类技术水平的认知极限。 --- 第一部:蓝色迷宫的开启 章回概述: 记录了科尔曼教授早年对民间传说和早期潜水员报告的兴趣如何演变为一次严肃的科学探险。重点描述了“北太平洋异常区”的异常声学信号的首次捕捉,以及首次深潜失败带来的巨大挫折。 科尔曼教授在童年时便沉迷于“亚特兰蒂斯”一类的神话,但他很快意识到,真正的秘密往往隐藏在那些被主流科学界视为“噪音”或“民间迷信”的记录之中。本书的开篇,详细描述了科尔曼如何利用他从世界各地海洋博物馆和私人收藏家手中收集到的航海手稿——其中多涉及“海中之光”和“无声的钟声”——来锁定目标区域。 探险的启动并非一帆风顺。他首次尝试在马里亚纳海沟边缘部署的载人深潜器“赫尔墨斯一号”,在抵达预定深度不足一半时,遭遇了无法解释的系统失灵,载人舱被冲回海面,两名资深工程师不幸遇难。这次惨痛的教训,促使科尔曼重新设计了整个探测策略,转向了无人遥控潜水器(ROV)的集群部署,并发展出一种能够抵御极端水压和低温环境的“生物仿生”材料技术。 --- 第二部:寂静之带的低语 章回概述: 详细介绍了“阿奎坦文明”的物理遗迹发现过程,包括水下城市群落的结构、能量源的推测,以及首次破译的铭文残片。 在第三次大规模的深海作业中,科尔曼的团队终于发现了异常。他们不是在海底泥沙中发现了零星的陶器,而是在一处几乎垂直的深海悬崖壁上,发现了一片由某种高度抛光的、类似黑曜石却具有金属光泽的材料构筑而成的规则几何结构。这些结构排列精巧,完美地融入了周围的火山岩地貌,仿佛是生长出来的,而非建造上去的。 本书最引人入胜的部分,是对这些“阿奎坦铭文”的解读。这些铭文并非雕刻,而是以一种液态金属沉积物的形式存在于特定晶体结构中,需要特定的高频声波和激光组合才能被“激活”并转化为可读数据。科尔曼教授的语言学团队发现,这种语言的语法结构与地球上已知的任何语系都毫无关联,它似乎更接近于数学模型和物理定律的表达。 通过对其中一组重复出现的“星图”和“潮汐图”的交叉比对,团队推测出阿奎坦人生活在一个地质活动极其活跃的时期,他们可能预见到了导致其文明覆灭的巨大地质灾变,并试图记录下他们的知识。书中详尽展示了数张高分辨率的铭文拓印图及其初步翻译,其中提及了“深海之核的平衡”和“天空之镜的破碎”,暗示了他们的知识体系与天体运行和地球内部能量的紧密联系。 --- 第三部:深海生态与共存的哲学 章回概述: 探讨了阿奎坦遗迹周围奇特的深海生物群落,以及科尔曼教授对“人类世”污染的深刻反思。 在深入探索过程中,团队发现阿奎坦的遗址并非荒芜之地。由于遗迹本身散发出的微弱、稳定的热能和特定的电磁场,其周围形成了一个独特的小型生物圈。这里生存着一些令人难以置信的生物:它们没有眼睛,通过感知水流的压力变化进行交流;它们的骨骼结构含有大量的硅化物,使其能在高压下保持柔韧。 科尔曼教授花费了大量篇幅来描绘这些生物的生存方式,并将其与现代人类对资源的掠夺性开发进行了对比。他认为,阿奎坦人并非被自然灾害完全毁灭,而是因为他们未能成功地将其高超的技术与自然生态的长期平衡融合。遗迹中发现的数个巨大的、如同“水箱”或“培养皿”的空腔,被推测为他们试图保护和培育关键物种的尝试,但最终失败了。 本书的后半部分,充满了对现代海洋保护的紧迫呼吁。科尔曼教授的结论是,人类对深海的勘探,不应仅仅是为了索取资源,更应是学习如何与地球最古老、最稳定的生态系统共存的智慧。 --- 尾声:回归与未竟的旅程 章回概述: 记录了最后一次深潜中遭遇的“深海噪音”事件,以及科尔曼教授决定搁置部分发现,以待下一代技术到来的心路历程。 在计划中的最后一次无人深潜任务中,ROV“深渊之鹰三号”在采集一个关键的能量核心样本时,遭遇了剧烈的、非自然因素导致的干扰。所有声纳和摄像系统瞬间失灵,设备传回的最后一段音频,是刺耳的、频率极低的脉冲波——科尔曼将其称为“深海回音”。当设备被拖回甲板时,取回的样本晶体结构发生了快速腐蚀。 这次事件让科尔曼意识到,他们可能触及了比阿奎坦文明本身更为古老或更为隐秘的某种“深海机制”。他最终决定,将目前获取的有限资料整理成册,公之于众,以此唤起学界的重视和公众的警觉。他认为,在没有更先进的、能够应对未知声学干扰的设备之前,贸然深入,只会重复历史的悲剧。 《沧海拾遗》是一部充满未解之谜的实录,它描绘了一幅宏大的史前画卷,挑战了我们对时间、文明和海洋的固有认知。它不仅是一部探险史,更是一份对未来世代的警示:在探索未知深渊之前,我们必须先审视自己文明的深度与广度。本书最后附上了科尔曼教授留下的遗愿清单,其中最重要的一项便是:资助下一代“无声”深潜技术的研究。

作者简介

王晓军,男,汉族,1968年7月生,西安市人,中共党员,研究生学历,高级政工师,全国思想政治工作科学专业委员会特约研究员。现任西安职业技术学院党委委员、纪委书记。陕西省第五次、第七次学代会代表,陕西省第九、第十次团代会、第四次少代会代表,西安市第十三次、第十四次、第十五次、第十六次团代会代表,共青团西安市第十四届委员会委员、第十五届委员会常委。

目录信息

第一章 视觉决定眼界,眼界决定世界1.心中有梦,眼界乍开2.梦想使你的眼光更宽广3.眼光决定着目标的大小4.眼界的力量与梦想的实现5.自己决定别人看你的眼光6.学会换一种眼光看问题7.眼界有多大,舞台就有多大8.梦想不是空想,目标成就梦想 第二章 走出课堂,让视觉走向生活1.走出课堂,让视觉走向生活2.建立生活档案,记录生活点滴3.创造生活浪花,丰富生活内容4.参观博物馆,了解过去的事情5.参观科技展,让科学走人头脑6.学习生活礼仪,让眼界变宽广7.打好社交基础,让沟通变得简单8.以小见大,细节决定成败 第三章 博览全书,积累眼光的资本1.博览全书,积累眼光的资本2.名人传记,读史点亮人生3.诗词歌赋,雅俗共赏之乐4.精美散文,培养愉悦身心5.励志读物,励志改变命运6.逻辑小说,提高思维能力7.名著阅读,提高文学修养8.科普知识,智慧学养并存9.报刊杂志,跟上时代步伐 第四章 交流学习,拓宽眼界的良机1.交流学习,拓宽眼界的良机2.快乐成长没烦恼,与老师交流3.三人行,必有我师,与同学交流4.参加网上学习,打开广阔视野5.每日一记,学会跟自己交流6.参加科技创新,处处留心皆学问7.观看艺术展,培养自己的审美观8.参加夏令营,让身心一同成长9.参加军队特训营,感受别样人生 第五章 社会实践,打开视野的窗户1.社会实践,培养多方面能力2.志愿活动,培养道德意识3.素质教育,身心全面发展4.法律宣传,学会明辨是非5.环境保护,关爱共有家园6.倡导文明,修养体现在小事上7.自我保护,提高自我防范意识8.安全教育,生命只有一次 第六章 外出旅游,增长见识的捷径1.外出旅游,增长见识好处多2.行万里路,培养一双审美的眼睛3.风土人情,在玩乐中开阔眼界4.团队旅行,勇于展现自我风采5.去名胜古迹游玩,认识祖国大好河山6.去贫困山区旅行.体验最自然的生活7.旅行,需要注意点点滴滴8.旅游,让思绪更好地展开9.旅途中的人际交往,增加开拓眼界的机会 第七章 业余爱好,装点每天的生活1.打球,训练思考能力2.下棋,积累人生智慧3.绘画,陶冶高尚情操4.电脑游戏,启迪心灵之师5.吟咏诗词,丰富文化知识6.学琴,培养协调能力7.看电影,拓宽原有知识面8.跳舞,放松学习两不误9.集邮,扩充知识的乐趣10.演讲,锻炼随机应变能力 第八章 网络传媒,会用才能帮助自己1.现代传媒与青少年的生活关系2.青少年与电视3.青少年与网络4.合理使用网络这把“双刃剑”5.博客,与人共同分享感想
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