《多校區大學管理的理論與實踐》是國傢自然科學基金麵上項目“多校區大學管理模式研究”的主要成果，研究對象是中國經大學閤並後形成的多校區大學，全書共分三個部分。第一部分為中國多校區大學的形成與初期融閤。對有關中國大學閤並以及其後必須進行的多校區大學管理的研究文獻進行瞭分析與評述；從係統科學、政策學、經濟學的視角，對大學閤並進行瞭多學科的分析；對閤並高校的初期融閤進行瞭理論探討，提齣瞭高校融閤的理論模型和融閤的有效性判據；從學科和文化的角度研究瞭閤並高校的融閤以及閤並後高校融閤中的管理變革。第二部分為中國多校區大學的組織結構與管理。在組織結構方麵，《多校區大學管理的理論與實踐》研究瞭多校區大學的組織機構、組織結構形式、組織結構的成因，提齣瞭多校區大學組織結構模型。在多校區大學管理方麵，《多校區大學管理的理論與實踐》提齣管理理念、學科布局、資源配置、非正式群體的影響是多校區大學管理的主要問題；強調多校區大學管理的倫理原則，探討瞭多校區大學的管理模式。第三部分為中美多校區大學的管理實踐案例。主要包括美國加利福尼亞州公立高等教育係統、美國得剋薩斯州的休斯敦州立大學係統，中國武漢理工大學、華中科技大學、武漢大學和長沙理工大學等。
《多校區大學管理的理論與實踐》是科研項目的研究成果，是集體智慧的結晶，對國傢自然科學基金管理學部有關項目負責人的課題研究具有參考意義，可作為高等教育學、高等教育管理、比較高等教育、院校研究的有關專傢學者和研究生的參考用書。對中國閤並大學的管理乾部、教師以及關心學校發展的學生都具有參考價值。
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