小学英语同步阅读(第四册)

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出版者:
作者:
出品人:
页数:80
译者:
出版时间:2009-3
价格:8.00元
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isbn号码:9787543652408
丛书系列:
图书标签:
  • 小学英语
  • 同步阅读
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  • 阅读理解
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  • 英语辅导
  • 课外阅读
  • 英语启蒙
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具体描述

《小学英语同步阅读:四年级下(第4册)(双色版)》内容简介:为培养小学生学习英语的兴趣,提高其学习能力和阅读水平,我们组织儿童英语教学专家及有丰富教学经验的英语老师编写了《小学英语同步阅读》丛书。书中所选文章紧扣课文内容,与教材同步,是学生巩固课堂知识的得力助手。其中很多文章源自英美等英语国家的儿童读物,反映儿童的生活情趣和喜好。书中文章语言纯正,所配的图画生动有趣,可以极大地提高小学生的学习兴趣。

为全面提高学生的阅读能力,编者对文章中有难度的单词作了注解。同时,按照英语课程标准,根据各年级小学生学习英语的特点,以及新标准三年级起点教材特点,为每篇文章设计了有针对性的练习题目。

本套丛书共分8册,可供不同英语水平的学生分级阅读,循序渐进,不断提高英语水平。

《少年智慧探索之旅:跨学科思维拓展读本(小学高年级版)》 一部激发好奇心、培养批判性思维的综合性读物,旨在拓宽小读者的知识边界,引导他们从多维视角理解复杂世界。 本书导言:通往知识的无限疆域 在信息爆炸的时代,单纯的知识积累已无法满足少年成长的需求。真正的学习在于构建知识的网络,连接不同学科之间的桥梁,并以批判性的眼光审视接收到的信息。《少年智慧探索之旅》正是为小学高年级阶段的求知者量身打造的进阶读本。我们深信,阅读的价值不仅在于吸收故事与事实,更在于训练思维的敏捷性、逻辑的严谨性与想象力的广阔性。本书将带领孩子们离开单一学科的窠臼,进入一个充满交叉点、挑战与发现的思维探险场。 第一部分:逻辑与推理的迷宫 本部分聚焦于基础的逻辑思维训练,这对于任何深入学习的基石至关重要。我们不直接教授形式逻辑的枯燥规则,而是通过引人入胜的谜题、案例分析和情景推演,让孩子们在“解决问题”的过程中自然掌握推理的艺术。 章节一:侦探的目光——演绎与归纳 内容概述: 通过一系列基于生活场景的“谁是窃贼”、“哪个证词是谎言”的短篇故事,引导学生区分演绎推理(从一般到特殊)和归纳推理(从特殊到一般)的应用场景。重点训练他们如何从有限的线索中得出最可靠的结论,并识别推理过程中的常见谬误,如“以偏概全”。 案例展示: 分析古希腊哲学家们如何通过观察自然现象构建最初的科学假说。 章节二:概率的低语——不确定性中的决策 内容概述: 介绍基础的概率概念,但完全采用游戏化的方式。例如,分析不同糖果盒中抽取特定颜色糖果的可能性,或者预测天气变化的几率。目的是让孩子们明白,生活充满了不确定性,而概率是量化风险的工具。 互动练习: 设计“公平游戏”挑战,让学生计算不同规则下自己获胜的概率。 章节三:算法的魅力——步骤与效率 内容概述: 抽象地介绍“算法”的概念,并非指复杂的编程语言,而是指解决特定问题的一系列清晰指令。通过“如何最快地整理一堆积木”、“如何设计最短的送货路线”等问题,培养学生结构化思考和优化流程的能力。 第二部分:自然科学的宏大叙事 本部分致力于将科学知识融入到宏大的历史和哲学背景中,强调科学发现是如何改变人类对自身和宇宙的认知的。 章节四:地球的呼吸——地质时间与生命演化 内容概述: 带领学生穿越数十亿年的地质时间尺度。不再是孤立地学习岩石名称,而是探究板块运动如何塑造了今日的七大洲,以及不同地质时期对生命形态的筛选作用。强调“时间感”的培养。 重点探讨: 化石记录的局限性与科学家的想象力在填补空白中的作用。 章节五:光的旅程——从可见到不可见 内容概述: 探索电磁波谱的奇妙世界。从肉眼可见的色彩,到红外线、紫外线、X射线,解释现代科技(如遥感、医疗诊断)是如何“看见”人类感官无法触及的现象。这部分强调工具对认知的拓展性。 章节六:物理学的优雅——尺度与平衡 内容概述: 聚焦于宏观和微观世界中的平衡原理。讲解杠杆、滑轮等简单机械的效率,并将其与行星绕日运行的轨道平衡进行类比,展示普适的物理定律如何在不同尺度上起作用。 第三部分:人文历史的深度挖掘 本部分超越了简单的年代记忆,旨在理解历史事件背后的社会驱动力、文化冲突与思想变迁。 章节七:符号的力量——文字的诞生与传播 内容概述: 追溯古代苏美尔楔形文字、古埃及象形文字的起源。重点分析文字系统如何影响一个文明的知识存储方式、法律的固定化以及不同文化间交流的难易程度。 对比分析: 探讨口述文化与书面文化在信息准确性与传播速度上的差异。 章节八:城市的设计师——文明的形态 内容概述: 通过对古罗马、古希腊雅典和古代中国都城(如长安)的剖析,探讨城市规划如何反映当时的政治结构、社会阶层划分和公共需求的优先级。 建筑哲学: 分析不同文明的标志性建筑(如神庙、议事厅)中蕴含的权力观念和宇宙观。 章节九:思想的交锋——古代的伦理困境 内容概述: 选取历史上著名的思想家和他们的核心论点(如柏拉图的理想国、孔子的“仁”),并将其置于现代情境中进行讨论。目的是引导学生理解,优秀的思想是跨越时代的,并且需要不断的诠释与应用。 第四部分:艺术、审美与创新思维 本部分旨在培养学生的跨界联想能力,理解艺术创作如何是科学发现和哲学思考的另一种表达方式。 章节十:比例的秘密——数学在艺术中的应用 内容概述: 深入探讨“黄金分割”和斐波那契数列在绘画、雕塑和音乐中的应用。展示文艺复兴时期的艺术家如何运用精确的数学原理来追求视觉上的和谐与完美。 实践挑战: 引导学生用尺子测量和分析身边熟悉的作品,寻找其中的数学规律。 章节十一:媒介的革命——从壁画到数字影像 内容概述: 梳理人类视觉艺术媒介的历史演变,探讨新媒介(如摄影、电影、交互艺术)出现后,对“什么是真实”、“什么是美”的传统定义带来的冲击。 章节十二:创新的路径——失败的价值 内容概述: 收集历史上著名的“失败”案例,无论是科学实验的中断、艺术作品的被弃用,还是商业模式的失败。通过这些案例,重新定义“创新”的过程,强调迭代、修正和从错误中学习的关键性。 结语:构建你的知识地图 《少年智慧探索之旅》不是一本提供标准答案的书,而是一张引导你绘制个人知识地图的指南。我们希望通过这些跨越学科的探索,你能够建立起强大的思维框架,不仅在课堂上表现优异,更能以一个全面、深入、富有洞察力的视角,迎接未来世界带来的任何挑战与机遇。阅读结束之时,你将拥有更强的提问能力、更广阔的知识视野,以及一颗永不满足于表象的好奇心。

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