幼儿进阶智能绘画1

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出版者:
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页数:16
译者:
出版时间:2009-3
价格:5.00元
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isbn号码:9787540937751
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿绘画
  • 进阶
  • 智能
  • 启蒙
  • 涂鸦
  • 创意
  • 亲子
  • 美术
  • 儿童
  • 绘画技巧
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具体描述

《幼儿进阶智能绘画本1》内容简介:绘画是孩子对世界最直接的表达方式,大自然是孩子最好的老师。让孩子从小画一画,涂一涂,不仅可以提高他们的艺术修养,还有利于开发他们早期的观察力、想象力和创造力。为此,我们精心编写了这套“幼儿进阶智能绘画本”系列丛书,从颜色、点、线、面、立体、透视等方面,由浅入深地教给孩子最基础的绘画技法和原理,寓教于乐、好玩易学。此外,每册绘画本均设有“教育提示”一栏,方便老师和家长在教学时把握学习重点和绘画步骤。

《儿童奇幻世界探索指南:激发无限想象力的艺术之旅》 本书旨在为渴望探索艺术奥秘的学龄前儿童及其家长提供一份全面、富有启发性的入门指南。它并非专注于特定的绘画技巧训练,而是着重于激发孩子内心深处对色彩、形状、线条和故事的感知与热情。我们相信,每一个孩子都拥有一个独一无二的想象宇宙,艺术是开启这个宇宙的钥匙。 第一部分:点亮感官的火花——艺术的启蒙 本章着重于引导孩子以全新的视角观察我们生活的世界。艺术并非仅仅是画笔与颜料的结合,它存在于自然界的每一个角落:清晨的露珠折射出的七彩光芒,公园里树叶交错投下的斑驳阴影,甚至是日常生活中碗碟的几何排列。 我们引导家长和孩子一起进行“感官寻宝游戏”。例如,闭上眼睛,触摸不同的材质——光滑的石头、粗糙的树皮、柔软的绒毛——然后讨论这些触感可以转化为什么样的线条和笔触。通过这种方式,艺术的触角不再局限于画纸,而是延伸到生活的方方面面。 我们会分享许多关于色彩心理学的趣味小故事。红色代表活力与热情,蓝色象征平静与深邃。我们不要求孩子背诵这些知识,而是通过观察动画片、阅读绘本时角色服装颜色的变化,来潜移默化地理解色彩所传达的情绪信息。例如,当一个角色感到恐惧时,画面会使用哪些冷色调?当他们庆祝时,又会如何运用暖色? 第二部分:从符号到故事——构图与叙事基础 本部分将帮助孩子理解,画面是如何组织起来讲述一个故事的。我们不教授严谨的透视法或复杂的比例关系,而是着眼于“视觉的平衡感”和“故事的焦点”。 重心与平衡: 介绍“大与小”、“近与远”的相对概念,不是用尺子衡量,而是用感觉来判断。一棵高耸入云的巨树和一只趴在草地上的小瓢虫,哪一个元素在画面中更“重要”?通过引导孩子将最想表达的物体画得更大、更突出,来培养他们对构图初级概念的理解。我们鼓励孩子尝试“不对称的美感”,感受打破常规排列后产生的动态效果。 线条的语言: 探讨不同类型线条的情感表达。粗犷的、快速的线条可能描绘奔跑的野兽;流畅的、蜿蜒的线条适合表现河流或飘动的裙摆。我们会设计一些“线条接龙”的小游戏,让孩子仅仅使用线条的组合来表达“开心”、“生气”或“快速移动”等抽象概念。 空间的概念: 介绍“前景”、“中景”和“背景”的简单划分。我们可以使用积木或小玩偶,在桌面上搭建一个场景,然后请孩子描述“你在哪里?”。通过这种空间游戏,孩子能自然地将画面中的元素进行层次化处理,而不是将所有事物都挤压在一个平面上。 第三部分:材料的魔法——探索媒介的无限可能 本指南将视角拓展到传统的画笔和蜡笔之外,鼓励孩子尝试各种日常可见的材料,激发他们对不同纹理和质感的探索欲。 自然界的调色盘: 我们将引导孩子在户外收集落叶、泥土、沙砾,尝试用它们来拼贴和拓印。例如,用树叶边缘蘸取颜料进行“植物印章”创作,或者用湿润的泥土混合胶水制作具有立体感的“大地艺术”。 家居用品的二次生命: 探讨如何利用厨房里的工具进行绘画。比如,将保鲜膜覆盖在刚涂好的颜料上揉搓,创造出类似“云雾”或“水波纹”的肌理效果;用旧牙刷蘸取稀释的颜料,通过弹拨产生类似“星空”的喷溅效果。这些过程重在实验的乐趣,而非结果的完美。 雕塑的萌芽: 介绍橡皮泥、黏土或自制面团的使用。重点不在于捏出逼真的人或物,而在于体会三维空间的概念。如何用一个圆球表达“饱满”?如何用简单的扭曲表现“紧张”?这有助于培养孩子空间思维的灵活性。 第四部分:想象力的孵化器——主题与创意的引导 本部分的核心是提供激发而非限制创意的“脚手架”。我们不提供“照着画”的范例,而是提供充满开放性的提问。 “如果……会怎样?”系列练习: 鼓励孩子对现实进行“魔法改造”。例如:如果动物会说话,它们会住在什么样的房子里?如果天空变成绿色,云朵变成紫色,世界会变成什么样?如果我的玩具能动起来,它们会进行一场什么样的冒险?这些问题引导孩子将已有的认知结构进行重组和颠覆。 情绪的视觉化: 引导孩子将自己感受到的复杂情绪转化为抽象的图形和色彩。例如,当我们感到“期待”时,线条会是怎样的形状?当我们感到“委屈”时,色彩会倾向于哪一区?这不是一个标准答案的测试,而是对内心世界的诚实表达。 我的秘密地图: 鼓励孩子绘制一张只属于自己的“秘密地图”,地图上没有真实的地理标志,只有他们最喜欢的冒险地点、隐藏的宝藏和想象中的守卫。这张地图的绘制过程,就是一次完整的、从构思到完成的创造性实践。 结语:过程的价值 全书始终强调,艺术教育的关键在于过程而非作品的商业价值或完美程度。《儿童奇幻世界探索指南》旨在成为孩子探索自我和世界的一位耐心伙伴,它不教授技巧的定式,而是培养孩子的好奇心、观察力、以及将内心世界具象化的勇气。每一次的尝试,无论结果如何,都是一次成功的探索。

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