资治通鉴校补 (全四册)

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出版者:全四册 作者:司马光 出品人: 页数:3904 译者:宋谋玚 出版时间:2008-4 价格:400.00元 装帧:平装 isbn号码:9787805988788 丛书系列:
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具体描述

《资治通鉴校补(套装1-4册)》是宋谋玚先生的遗著。

《资治通鉴校补》(全四册)是一部旨在校订、疏证、补阙,从而更精确地呈现司马光《资治通鉴》原貌的学术著作。本书并非对《资治通鉴》本身内容的重新叙述,而是专注于对这部宏大史籍的版本、校勘、义例、注释及相关史料的深入梳理与辨析。 一、校勘与版本研究:探寻史籍流传之源流 《资治通鉴》自问世以来,历经千年,流传版本众多,良莠不齐。历代学者对其进行校订,也积累了丰厚的校勘成果。《资治通鉴校补》深耕于此,其首要任务便是对现存《资治通鉴》的主要版本进行细致的比勘。这包括但不限于宋本、元本、明本、清本等官方刻本与重要传钞本。 校勘工作并非简单的字句比对,而是要考究不同版本之间在文字、标点、篇章结构、附注等方面的差异。例如,某些字句在不同版本中可能出现异文,需要根据上下文、史实、语言习惯以及其他相关史料来判断何者更为准确。《资治通鉴校补》的研究者会穷尽各种文献,搜集散落在各处的零星资料,如宋人笔记、元明清学者奏疏、文献跋语等,以期找到最接近司马光原稿的可靠依据。 更进一步,《资治通鉴校补》还会对《资治通鉴》的版本流传史进行梳理。它会追溯不同版本之间的渊源关系,分析哪些版本受到前代校订成果的影响,哪些版本又是后代学者的重要底本。通过对版本的深入研究,可以廓清《资治通鉴》在不同历史时期传播的脉络,为理解和使用《资治通鉴》提供坚实的基础。 二、疏证与义例辨析:解读史书背后的史学思想 《资治通鉴》作为一部以“资治”为目的的史书,其叙事、史料选择、评价标准等都蕴含着深刻的史学思想和政治哲学。《资治通鉴校补》并非简单地罗列史实,而是致力于对其记载的史事进行疏证,并探讨其背后的义例。 疏证工作,就是对《资治通鉴》中一些可能引起疑问、存在争议或需要进一步阐释的史实进行详细的考辨。这可能涉及到对某个历史事件的起因、经过、结果的重新审视,对人物的动机、行为进行更深入的分析,或者对一些记载模糊不清的地理、人物、官职等进行精确的定位和辨识。 义例辨析,则是深入理解司马光编纂《资治通鉴》时所遵循的原则和方法。例如,《资治通鉴》在取舍史料时遵循怎样的标准?司马光是如何评价历史人物的?他对于“君子”、“小人”、“治”、“乱”等概念的理解是什么?《资治通鉴校补》会通过对具体史事的分析,来揭示这些义例的实际运用,从而帮助读者更深刻地理解司马光的史学观和政治观。 例如,在评价某个历史人物时,《资治通鉴》的记载可能褒贬不一,或者存在一些看似矛盾之处。《资治通鉴校补》会引证当时的政治环境、社会背景以及其他史料,来解析司马光为何做出这样的评价,其评价的依据又是什么。这种深入的疏证和义例辨析,有助于打破读者对《资治通鉴》的表面理解,触及到史书更为本质的层面。 三、补阙与史料发微:填补历史叙述的空白与不足 《资治通鉴》虽然内容宏富,但毕竟受限于时代和作者个人的视野,难免存在一些疏漏和不足。《资治通鉴校补》的一个重要目标,便是“补阙”。 补阙工作,主要是发现《资治通鉴》在叙述过程中可能遗漏的重要史实、人物或细节。这通常需要借助比对大量的其他史籍,例如《汉书》、《后汉书》、《三国志》等断代史,以及大量的唐宋史料,如碑刻、墓志、奏疏、文集、野史等。 《资治通鉴校补》的研究者会耐心细致地在浩如烟海的史料中搜寻,一旦发现与《资治通鉴》记载相关但被其忽略的信息,便会加以梳理和整合,并以恰当的方式补充进来。这种补充并非随意添加,而是要与《资治通鉴》的叙事逻辑和篇章结构相契合,并清晰地标明其补充的来源和依据,以免造成新的混乱。 此外,“史料发微”也是《资治通鉴校补》的重要组成部分。这指的是对《资治通鉴》中所引用或暗示的某些重要史料进行更深入的挖掘和解读。有些史料可能在《资治通鉴》中仅被片段引用,或仅为背景信息,但其本身可能具有重要的史学价值。《资治通鉴校补》会尝试找到这些史料的完整版本,或者对其进行更细致的解读,从而丰富我们对历史事件的理解。 举例来说,如果在《资治通鉴》中记载了某次重要的朝议,但只简略提及了主要的几个观点。《资治通鉴校补》则可能通过搜寻当时官员的文集或奏疏,找到更详细的朝议记录,从而揭示出更多元的观点和复杂的博弈过程。 四、注释与考据:为读者提供清晰的阅读指引 《资治通鉴》原文艰深,其中涉及大量的古代官制、地名、人名、典故、术语等,对于当代读者而言,理解起来存在一定的障碍。《资治通鉴校补》会针对这些难点,提供详尽的注释和考据。 注释工作,是对《资治通鉴》原文中的生僻字词、典故、人物、地名、事件等进行解释说明,帮助读者扫除阅读障碍,理解原文的含义。这些注释力求精确、简洁,并注重援引权威的古代文献作为依据。 考据工作,则更为深入,它涉及到对某些史实的来源、真伪、前后矛盾之处进行辨析。例如,对于《资治通鉴》中引用的一些史料,其真实性如何?是否有更可靠的材料可以佐证或反驳?《资治通鉴校补》的考据部分,会细致地考察这些问题,并给出严谨的结论。 这种注释和考据的积累,不仅能够帮助读者更准确地理解《资治通鉴》的原文,更能引导读者认识到史料考证的严谨性和重要性,培养读者批判性阅读史书的能力。 五、学术价值与传承意义 《资治通鉴校补》(全四册)的学术价值体现在多方面。首先,它极大地提升了《资治通鉴》这部传世史籍的可读性和可靠性,为后学者研究《资治通鉴》提供了坚实的基础。其次,它本身也是一部高度集成的学术成果,凝聚了众多学者在版本学、史料学、史学史等领域的智慧结晶,体现了当代中国史学研究的水平。 对于历史学研究者而言,《资治通鉴校补》是不可或缺的工具书,它能够帮助研究者在浩繁的史料中快速找到准确的信息,节省大量的时间和精力,并避免因版本错误或史料疏漏而导致的误读。 对于历史爱好者而言,《资治通鉴校补》则提供了更深入理解《资治通鉴》的途径。它能够解答读者在阅读《资治通鉴》过程中可能遇到的各种疑问,让读者不仅能够知其然,更能知其所以然,从而更深刻地领略《资治通鉴》的博大精深。 总而言之,《资治通鉴校补》(全四册)是一项严谨而艰巨的学术工程,它以对《资治通鉴》的高度尊重和求真务实的精神,致力于揭示这部史书最真实、最准确的面貌。它并非对历史事件的简单复述,而是对史料的严苛审视,对义例的深度剖析,对学术传承的郑重担当。这部著作的出版,无疑将对《资治通鉴》的研究和传播产生深远的影响。

作者简介

宋谋玚(1928-2000),湖南省双峰县人。少年时曾读四书,后入西学。1946年入民国大学(今湖南大学前身)。解放战争期间入中南军政大学。1957年被错划为右派,开除军籍,到山西晋中劳动改造,1962年右派摘帽,到山西大学任教,后调至晋东南地区教干校。1970年被遣返回湖南原籍、1978年12月再回晋东南,晋东南地委为其彻底平反,恢复军籍,留在晋东南师专任教。1984年加入中国共产党,同年被选为第六届全国人大代表,1986年被评为教授,享受政府特殊津贴,1991年退休。1998年捐稿费1万元,设立“宋谋玚古代文学奖学金”

目录信息

出版说明
序
资治通鉴正文校补卷第一
资治通鉴正文校补卷第二
资治通鉴正文校补卷第三
资治通鉴正文校补卷第四
资治通鉴正文校补卷第五
资治通鉴正文校补卷第六
资治通鉴正文校补卷第七
资治通鉴正文校补卷第八
资治通鉴正文校补卷第九
资治通鉴正文校补卷第十
资治通鉴正文校补卷第十一
资治通鉴正文校补卷第十二
资治通鉴正文校补卷第十三
资治通鉴正文校补卷第十四
资治通鉴正文校补卷第十五
资治通鉴正文校补卷第十六
资治通鉴正文校补卷第十七
资治通鉴正文校补卷第十八
资治通鉴正文校补卷第十九
资治通鉴正文校补卷第二十
资治通鉴正文校补卷第二十一
资治通鉴正文校补卷第二十二
资治通鉴正文校补卷第二十三
资治通鉴正文校补卷第二十四
资治通鉴正文校补卷第二十五
资治通鉴正文校补卷第二十六
资治通鉴正文校补卷第二十七
资治通鉴正文校补卷第二十八
资治通鉴正文校补卷第二十九
资治通鉴正文校补卷第三十
· · · · · · (收起)

读后感

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