Teaching Psychology

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出版者:Psychology Press 作者:Sandra Goss-Lucas 出品人: 页数:296 译者: 出版时间:2004-10 价格:USD 47.50 装帧:Paperback isbn号码:9780805842258 丛书系列:
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具体描述

Most new psychology instructors enter their first undergraduate classrooms with little or no formal preparation for their role as a teacher. The goal of this book is to review the body of teaching research that is available as well as some of the well-accepted lore, so as to make the first foray into teaching psychology a positive experience. Teaching Psychology outlines the major problems and issues confronting psychology teachers. It presents an overview of the "nuts and bolts" of teaching psychology including dealing with troubled and troubling students, choosing and using technology, developing evaluation instruments, and selecting methods for self-evaluation. Written by two award-winning psychology professors with over 50 years of combined teaching experience, the book offers a wide range of down-to-earth suggestions and immediately usable materials intended to help psychology teachers teach better and help students learn more. The chapters are organized to roughly parallel the sequence of tasks that new psychology teachers face, beginning with goal setting and ending with evaluation of one's teaching. Each chapter is chockfull of helpful tools including checklists, sample lecture notes, writing assignments, and grading criteria. To make it easier to customize this material, these tools are available on an accompanying CD along with a rating sheet for choosing a textbook, a student grade-record sheet, a sample statement on academic integrity and a pool of less-than-perfect test items to hone item-writing skills. This book offers guidelines for teaching such as: setting goals in line with 10 basic principles of effective teaching planning the basics including choosing a text, writing a syllabus, and creating a grading system setting a positive tone in the classroom providing tips on asking and answering questions, promoting critical thinking, and evaluating student performance. Intended for psychology graduate students who are learning to teach, faculty who train psychology instructors, and new psychology faculty at institutions ranging from high schools to universities, as well as experienced faculty wishing to hone their teaching skills.

《潜心之境:深度冥想与意识探索》 前言: 在喧嚣的现代生活中,我们常常被外在的纷纷扰扰所裹挟,内心深处那片宁静的土地,似乎越来越难以触及。然而,冥想,作为一种古老而深邃的智慧,提供了一条通往内在宁静与自我觉察的康庄大道。本书并非枯燥的理论堆砌,而是一场温柔的邀请,邀请您踏上一次深入心灵的旅程,去发掘那埋藏在意识深处的光芒。我们将一同探索冥想的奥秘,理解其超越表象的本质,并学习如何将其融汇于日常生活的点滴之中,最终达到一种更深刻的平静与满足。 第一章:意识的迷雾与觉醒的曙光 我们常常将意识视为理所当然的存在,但它究竟是什么?它如同一片辽阔的海洋,时而波澜壮阔,时而风平浪静。然而,大多数时候,我们被意识表面的浪花——思绪、情绪、感知——所吸引,而忽略了深层的静谧。本章将带领您初步认识意识的结构,辨别那些常常遮蔽我们真实自我的“意识迷雾”。我们将探讨那些普遍存在的思维模式、情绪陷阱,以及它们如何影响我们的感知和行为。同时,也会点亮“觉醒的曙光”,介绍意识觉醒的初步迹象,以及为何追求这种觉醒对个体成长至关重要。我们将从理解“我”是谁这个问题出发,打破固有的标签和定义,为接下来的冥想实践奠定基础。 第二章:冥想的基石:呼吸与当下 呼吸,是我们生命最原始的连接,也是冥想最直接的锚点。在本章,我们将深入探索呼吸在冥想中的核心地位。它不仅仅是维持生命的生理活动,更是连接身心、锚定当下的强大工具。我们将学习如何感知呼吸的细微之处,体会每一次吸气和呼气带来的生命力流动。通过具体的练习,您将学会如何将注意力稳定地放在呼吸上,从而穿越纷乱的思绪,回到“此时此刻”。“当下”是所有冥想练习的起点和终点,是摆脱过去遗憾和未来焦虑的唯一场所。本章将揭示为何活在当下如此重要,以及如何通过呼吸的引导,一步步趋近这个至关重要的状态。您会了解到,简单的呼吸练习,能够带来惊人的内心平静和清晰感。 第三章:观照内在:情绪的潮汐与接纳 情绪,如同内在海洋中的潮汐,有涨有落,有平静有汹涌。许多时候,我们试图压抑、逃避或控制负面情绪,但这往往适得其反,使其变得更加顽固。本章将引导您学习一种全新的方式来对待自己的情绪——“观照”。我们将探讨如何以一种不带评判的态度,去观察情绪的升起、停留和消退,如同观察天空中飘过的云朵。您将学习如何识别情绪背后的模式和触发因素,并理解情绪并非“好”或“坏”,而是信息传递的信号。通过温和的练习,您将培养接纳自己所有情绪的能力,包括那些曾经让您感到困扰的“负面”情绪。这种接纳并非认同,而是理解和允许,最终使您能够以更平和、更有力量的方式应对情绪的波动,而不是被其吞噬。 第四章:心灵的画师:思绪的起舞与疏导 我们的思维,时常像一群不知疲倦的猴子,跳跃在过去、现在和未来之间,制造出无休止的“噪音”。本章将聚焦于如何与这些不请自来的思绪和平共处。我们将学习“不带评判的观察”思绪,如同观察一本播放着无数故事的书,您是那个旁观者,而非故事的主角。您将了解到,思绪仅仅是思维的产物,它们并不代表您是谁,也不一定反映事实。通过一系列温和的练习,您将学会如何识别那些习惯性的、消极的思维模式,并逐渐学会“放手”,让它们自行来去,而不必深陷其中。我们将探索如何将注意力从思绪的漩涡中拉回到当下的体验,培养一种“让思绪自然流淌”的能力,从而获得内心的宁静和清明。 第五章:身体的智慧:觉察与放松 身体,是我们与物质世界连接的载体,也是承载我们所有体验的殿堂。然而,我们常常忽略了身体发出的信号,将其视为一个“容器”而非“伙伴”。本章将引导您深入探索身体的智慧,学习如何通过“身体扫描”等练习,觉察身体的每一个部位,感受其中的紧张、放松、温度和触感。我们将理解,许多情绪和思绪会以生理反应的形式显现,通过觉察身体,我们可以更深层地理解自己。通过练习,您将学会如何释放身体的长期累积的紧张,达到一种深层的放松状态。这种身心的同步放松,将极大地提升您的整体幸福感和内在的安定感,为更深的冥想体验打下坚实的基础。 第六章:专注的艺术:从散乱到聚焦 在这个信息爆炸的时代,专注力变得越来越稀缺。本章将为您揭示“专注的艺术”,并将其应用于冥想实践。我们将探讨专注力的不同层面,从最初的“吸引力”到“保持”和“转移”的灵活性。通过具体的练习,您将学会如何将注意力稳定地聚焦于一个对象,无论是呼吸、一个词语、一个意象,还是身体的某种感觉。我们将处理在专注过程中出现的“分心”,并学习如何温和地将注意力拉回来,而不是因为分心而感到沮丧。这种专注力的训练,不仅能深化您的冥想体验,更能显著提升您在日常生活中的效率和对任务的投入度,让您能更有效地完成工作和享受生活。 第七章:慈悲的种子:爱与自我关怀 冥想不仅仅是关于个人的内在探索,它也为我们打开了通往“慈悲”的大门。本章将播下“慈悲的种子”,引导您学习如何培养对自己和他人的爱与善意。我们将探讨慈悲的本质,它并非软弱,而是深度的理解和连接。通过“慈悲冥想”等练习,您将学会如何将爱与善意导向自己,从而疗愈内在的伤痛,建立更健康的自我价值感。随后,您也将学会如何将这份爱与善意扩展到他人,包括那些您感到亲近的人,甚至那些您曾有过冲突的人。这种慈悲的练习,将有助于化解内心的壁垒,建立更和谐的人际关系,并为世界带来更多积极的能量。 第八章:深度之境:静默的力量与洞察 当基础的冥想技巧逐渐熟练,您将开始触及“深度之境”。本章将带领您探索静默的力量,以及它如何带来更深层的洞察。我们将学习如何在完全的静默中安住,体验超越语言和概念的宁静。在这个深度静默中,您可能会体验到一种与万物连接的感受,获得直觉性的智慧和清晰的洞察。我们将探讨如何将这种深度静默的体验带入日常生活,让它成为您内在的稳定源泉。本章还将提供一些更进阶的练习,帮助您在自我探索的道路上不断深入,体验意识更广阔的可能性。 第九章:融入生活:冥想的实践与转化 冥想的真正意义在于其能够转化为生活的力量。本章将聚焦于如何将冥想的智慧和技巧“融入生活”。我们将探讨如何在日常的点滴之中进行“微型冥想”,例如在行走、用餐、交谈时保持觉察。您将学习如何运用冥想带来的平静和清晰,来应对工作中的压力、人际关系中的挑战,以及生活中突如其来的困难。本书将强调,冥想并非逃避现实,而是以一种更积极、更有智慧的方式去面对和参与生活。通过持续的实践,您会发现,一个内在平静、觉知敏锐的您,将能够更好地应对生活的起伏,创造一个更充实、更有意义的人生。 结语: 《潜心之境》是一场持续的旅程,而非终点。本书提供的所有练习和理念,都旨在点燃您内在的光芒,唤醒您与生俱来的智慧。愿您在这趟旅程中,找到内心的宁静,体验生命的深度,并最终活出那个最真实、最圆满的自己。记住,每一次的呼吸,每一次的觉察,都是向着更深刻的自我迈进的一步。愿您在这片宁静的土地上,收获无尽的平和与喜悦。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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哎呀,最近读了一本非常有趣的书,叫《社会心理学:思想与行为的社会基础》。这本书简直是心理学领域的百科全书啊!作者从最基础的社会认知开始讲起,深入浅出地剖析了我们是如何理解和解释他人行为的。我特别喜欢它对“归因偏差”的讨论,让我对自己平时做判断时的思维定势有了更清晰的认识。书里引用了大量的经典实验和现实生活中的案例,比如著名的“基本归因错误”,读起来既有学术深度,又非常贴近生活。它不仅仅是介绍理论,更重要的是教会我们如何用批判性的眼光去看待日常的社会互动。比如,当我们看到一个人在公共场合失态时,我们通常会立刻将原因归咎于他的性格缺陷,而这本书会引导我们去思考环境因素和社会情境对个体行为的巨大影响。这本书的结构安排得也非常合理,从个体到群体,再到群体间的互动,逻辑链条清晰,读完后感觉对人类社会行为的复杂性有了更深刻的理解和敬畏。对于任何对人类行为背后的驱动力感到好奇的人来说,这本书都是一本不可多得的入门或进阶读物,绝对值回票价。

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我最近翻阅了一本关于社会行为与群体动态的专业读物,书名是《群体极化与领导力的社会建构》。这本书的分析角度非常犀利,尤其是在探讨群体决策的非理性方面,简直是教科书级别的拆解。它没有仅仅停留在“从众效应”的基础层面,而是深入到了“信息影响”和“规范影响”的微观机制,并通过一系列关于陪审团、投资小组和政治集会的案例,展示了群体如何系统性地走向比任何个体都更极端的结果。作者对“信息瀑布”和“意见领袖”在群体极化过程中的作用的阐述,让我对社交媒体上的信息传播有了全新的认识——那不再是简单的信息分享,而是一个不断被强化和过滤的反馈循环。关于领导力的部分也很有启发性,它探讨了成功的领导者是如何在特定情境下,利用群体规范的动态性来引导群体走向一致性,无论是建设性的还是破坏性的方向。这本书的语言风格严谨、分析透彻,充满了对社会动力学深层次运作机制的洞察力,读完后,你会对“集体智慧”这个词产生更审慎的理解。

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最近拜读了《发展心理学:人的一生中的变化与连续性》,这本书的叙事风格简直太温柔了,让人感觉像是在跟随一位经验丰富的导师,一步步走过人生的各个阶段。它没有采取那种冷冰冰的阶段划分,而是着重探讨了“连续性”与“变化”之间的微妙平衡。比如,书中关于依恋理论的讨论,不仅回顾了鲍尔比的经典理论,还非常细腻地描绘了早期依恋模式如何在青春期和成年早期的人际关系中投射和演变。读到婴儿期和童年期的章节时,我仿佛回到了自己的童年,那些关于玩具、游戏和父母互动的记忆都被重新激活,但这次是带着科学的视角去审视它们的影响。最让我印象深刻的是关于“可塑性”的讨论,它有力地反驳了“性格定型论”,强调了环境干预和个人能动性在任何年龄段都具有重塑自身发展的潜力。这本书的语言非常富有人文关怀,充满了对生命过程的尊重,让你在学习专业知识的同时,也获得了对自身成长历程的深刻反思和接纳。

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我最近入手了一本关于认知神经科学的著作,名字叫做《大脑的秘密构造:从神经元到意识的旅程》。这本书的精彩之处在于它将晦涩难懂的大脑成像技术和复杂的神经通路描述得清晰透彻。作者似乎有一种魔力,能把那些电信号、突触传递和脑区功能图谱描绘得如同生动的电影画面。我原本对功能性磁共振成像(fMRI)的工作原理一知半解,但读完这本书后,我不仅能理解它捕捉的是血氧水平的依赖变化,还能大致推断出不同认知任务时哪些脑区是“活跃”的。书中对“执行控制网络”和“默认模式网络”的对比分析尤其精彩,揭示了我们“心不在焉”时大脑其实也在忙着进行重要的内在整合工作。语言风格非常严谨,但又处处透露着对生命奥秘的探索热情。如果你想知道我们是如何学习、记忆和做决定的,这本书提供了从分子层面到系统层面的全景式视角。它没有回避技术细节,但每一个技术名词的解释都像是为你量身定制的向导,让你在探索大脑迷宫时不会迷路。这本书简直是为那些渴望深入了解“我思故我在”的生物学基础的读者准备的顶级盛宴。

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天哪,我最近找到一本关于变态心理学的宝藏书籍,书名叫《异常心理学导论:从临床案例看心智的边界》。这本书的厉害之处在于,它完全避免了对精神障碍的标签化和妖魔化,而是以一种极为尊重和人本主义的态度去探讨“异常”的定义本身。它没有停留在DSM的条目罗列上,而是花了大量的篇幅去探讨生物、心理、社会文化因素是如何错综复杂地交织在一起,最终导致个体陷入痛苦的境地。我尤其欣赏它在介绍每一种障碍时,都会穿插非常引人深思的临床故事,这些故事让抽象的诊断标准变得有血有肉,充满了人性的挣扎与力量。例如,关于创伤后应激障碍(PTSD)的章节,作者不仅仅解释了症状,更探讨了幸存者如何通过叙事疗法重建自我意义的过程。这本书的文字有一种冷静的穿透力,它让你意识到,心理上的“不正常”往往只是人类面对极端压力时的一种适应性反应的过度或扭曲。对于任何想要严肃对待心理健康议题,并理解人类心智韧性与脆弱性的人来说,这本书提供的视角是极其成熟和宝贵的。

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