小学生名师教你写作文

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出版者:延边人民
作者:钟书|主编
出品人:
页数:244
译者:
出版时间:2009-3
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787544904384
丛书系列:
图书标签:
  • 作文指导
  • 小学作文
  • 写作技巧
  • 名师指导
  • 写作素材
  • 范文
  • 写作方法
  • 思维训练
  • 语言表达
  • 提升写作
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具体描述

《小学生名师教你写作文(3年级)》讲述了:如果你喜欢打球,就可以写打排球、篮球、乒乓球、足球、羽毛球等球类的乐趣了。如果你喜欢下棋,不妨写写你和伙伴们下象棋、围棋、军旗、飞机棋、玻璃棋等棋类的快乐吧。

笔尖下的童趣世界:激发灵感,妙笔生花 亲爱的小朋友们,你们是否常常觉得脑海中充满了奇妙的想法,却不知道如何用文字来表达?是否看到别人写出精彩的作文,羡慕不已,却不知从何下手?别担心,《笔尖下的童趣世界》将成为你最贴心的写作伙伴,带你走进一个充满无限可能性的文字冒险! 这本书并非高高在上的理论讲堂,也不是枯燥乏味的公式堆砌,而是一本为你量身打造的、充满趣味和启发性的写作指导。我们深知,对于小学生来说,写作最重要的是激发兴趣,点燃想象。因此,《笔尖下的童趣世界》以轻松、活泼、贴近孩子生活的方式,引导你发现写作的乐趣,掌握写作的技巧,最终能够自信地在纸上描绘出属于你自己的精彩世界。 第一部分:点燃想象的火花,让思绪自由飞翔 在《笔尖下的童趣世界》中,我们首先要做的,就是打开你那扇充满好奇的窗户,去发现生活中那些被你忽略的闪光点。 “放大镜”下的奇妙世界: 你的身边有什么?或许是一只在你脚边摇尾巴的小狗,或许是一朵在风中摇曳的小花,或许是你书包里那一本你最喜欢的漫画书。我们将教你如何像个小小侦探一样,用“放大镜”去仔细观察这些事物,发现它们与众不同的地方。你会学到如何捕捉事物的形状、颜色、声音、气味,以及它们带给你的感觉。比如,同样是一只小狗,你可以从它的毛发是蓬松还是光滑,眼神是调皮还是温顺,尾巴摇动的速度是快还是慢等等细节入手,让你的描述立刻生动起来。 “变变变”的奇思妙想: 想象力是写作的翅膀。《笔尖下的童趣世界》会通过一系列有趣的游戏和引导,让你敢于想象,大胆创新。我们可以一起想象,如果你的书包会说话,它会跟你抱怨些什么?如果你的房间会下雪,那会是怎样一番景象?又或者,如果你变成了一只小鸟,你会飞到哪里去?通过这些天马行空的设问,我们将帮你打开思维的闸门,让你跳出固有的模式,创造出独一无二的故事和场景。 “故事魔法棒”: 每一个孩子的心中都有一个故事家。《笔尖下的童趣世界》将教你如何找到自己想要讲的故事。无论是你的日常生活经历,还是你听到的童话故事,抑或是你自己编织的幻想情节,我们都会引导你梳理思路,构建故事的“骨架”。我们会教你如何设置故事的开头,如何让情节发展得更加有趣,如何设置一个令人惊喜的结局。你会发现,原来写故事并没有那么难,只需要一点点的耐心和想象力。 “情绪调色盘”: 写作不仅仅是描述事物,更是表达情感。《笔尖下的童趣世界》会帮助你认识和表达自己的各种情绪。快乐、悲伤、愤怒、惊喜……这些都是我们生活的一部分。我们会教你如何用恰当的词语来形容这些情绪,如何通过动作、表情、语言来展现人物内心的感受。你将学会如何将你的喜怒哀乐融入到你的笔尖,让你的文字更具感染力。 第二部分:夯实写作基础,让表达更精准有力 有了充沛的想象和想要表达的内容,接下来,我们就需要学习如何让你的文字更加清晰、准确、生动。 “词语宝藏箱”: 词语是构成文章的基石。《笔尖下的童趣世界》为你准备了一个丰富多彩的“词语宝藏箱”。我们会教你如何选择最恰当的词语来形容事物,如何运用比喻、拟人等修辞手法,让你的文字更具画面感和表现力。比如,形容“跑”这个动作,你可以选择“飞奔”、“疾驰”、“小跑”、“踉跄”等等,不同的词语会带来不同的感觉。我们还会引导你积累描写景物、人物、心情的优美词句,让你拥有取之不尽的“语言肥料”。 “句子魔方”: 句子是思想的载体。《笔尖下的童趣世界》将带你玩转“句子魔方”。你会学到如何写出长短结合、结构清晰的句子。我们会介绍不同的句式,例如陈述句、疑问句、感叹句,以及如何运用关联词语,让你的句子连接更加紧密流畅。你会明白,一个好的句子,不仅要表达意思,还要有节奏感和美感。 “段落搭建师”: 段落是文章的“细胞”,段落的组织决定了文章的条理性和逻辑性。《笔尖下的童趣世界》将教你如何成为一个优秀的“段落搭建师”。我们会讲解如何围绕一个中心思想来组织段落,如何运用“总-分-总”的结构,让你的文章结构更清晰,层次更分明。你将学会如何用主题句来统领段落,如何用细节描写来支撑主题句,让你的文章内容更充实,逻辑更严谨。 “开头与结尾的艺术”: 一篇好文章,离不开一个引人入胜的开头和一个回味无穷的结尾。《笔尖下的童趣世界》将为你揭秘“开头与结尾的艺术”。我们会介绍多种吸引读者的开头方式,例如开门见山、设置悬念、引用名言、描写景物等等,让你不再为“如何下笔”而烦恼。同时,我们也会教你如何写出画龙点睛的结尾,能够总结全文,升华主题,给读者留下深刻的印象。 第三部分:实践出真知,让写作成为习惯 掌握了技巧,更重要的是付诸实践。《笔尖下的童趣世界》将提供丰富的写作练习,让你在一次次的尝试中不断进步。 “主题创作坊”: 书中精心设计了各种各样的主题,涵盖了记叙文、说明文、想象文等多种体裁。比如,“我最喜欢的一天”、“我的烦恼”、“如果我有一只宠物”、“假如我是发明家”等等。这些主题贴近你的生活,又能激发你的创作欲望。我们将为你提供写作思路,引导你进行构思,并鼓励你大胆尝试,写出属于自己的篇章。 “片段练习小天地”: 有时候,写一篇完整的文章会感到有压力。《笔尖下的童趣世界》为你准备了“片段练习小天地”。你可以从描写一个场景开始,或者刻画一个人物的某个特点,亦或是记录一个有趣的小对话。通过这些小练习,你会发现写作可以很轻松,也很有趣,并且能够有效提升你的观察力和语言表达能力。 “修改润色小达人”: 写完初稿只是第一步,《笔尖下的童趣世界》将教你如何成为一个“修改润色小达人”。我们会引导你学会检查自己的文章,看看是否有错别字、病句,段落是否通顺,语言是否生动。你将学会如何用更准确、更形象的词语替换,如何调整句子的顺序,让你的文章更加完美。 “分享与交流的平台”: 写作的乐趣在于分享。《笔尖下的童趣世界》鼓励你将自己的作品分享给家人、老师和同学,听取他们的意见和建议。我们相信,通过积极的交流和反馈,你的写作能力一定会得到更快的提升。 《笔尖下的童趣世界》将带给你什么? 自信心: 当你能够清晰地表达自己的想法,用生动的语言描绘出心中的世界时,你的自信心会大大提升。 观察力: 写作的训练能够让你更加敏锐地观察生活,发现事物的美好和有趣之处。 想象力: 想象力是创造力的源泉,这本书将极大地激发你的想象力,让你拥有无限的创作可能。 语言表达能力: 词语的积累、句子的运用、段落的组织,都会让你在口头和书面表达上都更加出色。 逻辑思维能力: 组织文章、梳理思路的过程,也会潜移默化地锻炼你的逻辑思维能力。 对文学的热爱: 当你体会到文字的魅力,感受到写作的乐趣时,你将更有可能爱上阅读,爱上文学。 《笔尖下的童趣世界》是你开启写作之旅的绝佳选择。它将陪伴你,鼓励你,引导你,让你在轻松愉快的氛围中,一步步成为一个出色的小小作家。现在,就拿起你的笔,和我们一起,在文字的世界里,尽情挥洒你的才华,创造属于你的精彩吧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我本来对这类“教你写作文”的书是持怀疑态度的,总觉得里面充斥着各种套路和公式,会扼杀孩子的灵气。但是,这本书完全颠覆了我的看法。它最棒的一点是,它非常注重“真情实感”的表达。作者似乎深谙小孩子的心思,他笔下的例子都非常贴近生活,像是从孩子自己的世界里撷取出来的片段。我记得其中有一章专门讲了“如何写好一则对话”,它不是教你用什么复杂的修辞,而是教你如何让对话听起来“像人话”,如何通过语气词和停顿来体现人物的性格。我儿子以前写的对话总是干巴巴的,像复读机一样,自从看了这本书,他开始在对话中加入一些口头禅和情绪的起伏,读起来一下子就生动立体多了。这本书的排版也很舒服,图文并茂,一点也不让人觉得有压力。它更像是一位和蔼的长辈在跟你分享他的经验,而不是一位老师在下达指令。通过这本书,我发现写作的本质不是堆砌辞藻,而是真诚的沟通,这一点被这本书诠释得淋漓尽致。它让写作这件事从一项“任务”变成了一种“享受”,这种转变对于一个正在建立自信心的孩子来说,是无价的。

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这本书真是太有意思了,我最近一直在寻找一些能激发孩子写作兴趣的读物,这本书简直就是雪中送炭!我女儿以前写作文总是抓耳挠腮,感觉没什么思路,但自从有了这本书,她简直像是打开了新世界的大门。这本书里没有那些枯燥的理论,而是用非常生动有趣的方式引导孩子去观察生活,去捕捉那些日常中容易被忽略的细节。比如,它教我们怎么把“下雨”写得出神入化,不是简单地说“下雨了”,而是通过雨滴打在窗户上的声音、空气中弥漫的泥土气息来描绘,读起来让人身临其境。我记得有一次,书中提到如何通过人物的动作来展现其内心活动,我女儿立刻就用在了她的小日记里,把她对新邻居的好奇心,通过她偷偷观察对方的眼神和不经意的小动作写了出来,那细腻程度连我都感到惊讶。这本书的魅力在于它真正做到了“授人以渔”,它教的不是固定的模板,而是一种观察和表达世界的全新视角。它就像一位经验丰富的园丁,知道如何修剪枝叶,让每棵“幼苗”都能自由舒展,长出属于自己的独特风景。我强烈推荐给所有希望孩子爱上写作的家长们,这绝对是一本能点亮孩子内心小宇宙的宝藏书。

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这本书的结构设计简直是教科书级别的典范,它像是一个精心设计的阶梯,每一步都踏实而稳固。我尤其欣赏它将“审题”和“立意”这两个看似高深的概念,拆解成了孩子们能够理解的小模块。很多辅导书上来就讲段落布局和开头结尾,但这本书却很扎实地从最根本的问题——“你要写什么?”和“你想表达什么?”入手。举个例子,它用了很多对比的手法来阐释“中心句”的重要性,通过一些写得非常松散的范例和经过点睛之笔修改后的范例进行对比,那种直观的冲击力,比空洞的理论讲解有效一百倍。我看到我的侄女在使用这本书时,她不再是拿到题目就开始胡写一通,而是会先停下来,在脑子里快速勾勒出一个“写作地图”。这种从宏观到微观的训练方式,让她的文章结构清晰了很多,逻辑链条也更顺畅了。而且,书中对“如何观察”的指导非常具体,比如“如何捕捉阳光的颜色变化”、“如何分辨不同鸟类的叫声”,这些细致入微的引导,极大地拓宽了孩子们的感知范围,为他们的素材库添砖加瓦。这套书的用心程度,体现在每一个小细节里。

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老实说,我以前买过好几本同类型的书籍,结果大多是故纸堆里的陈词滥调。但《小学生名师教你写作文》这本书,真的是一股清流。它最大的亮点在于,它非常注重培养孩子的“个性化表达”,完全反对“千人一面”的写作风格。书中反复强调,每个人的经历都是独一无二的,因此写出来的东西也应该是独一无二的。它提供了一套灵活的方法论,而不是一套僵硬的公式。比如,在讲“记叙文”时,它并没有规定必须采用哪种时间顺序,而是鼓励孩子根据内容的需要,自由切换顺叙、倒叙甚至插叙,并解释了每种叙事方式带来的不同情感效果。这对于已经有一定基础,但文章总像流水账的孩子来说,简直是醍醐灌顶。这本书的“修改与润饰”部分也处理得非常好,它教导孩子如何进行自我审视,如何用“挑剔的眼光”来看待自己的初稿,而不是一写完就觉得万事大吉。这种自我修正的能力,比任何技巧都来得重要。它是在教孩子成为一个有主见、有判断力的作者,而不是一个只会套用公式的文字工匠。

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这本书给我的感觉是,它不是给“小学生”看的书,而是给“有心学习写作的孩子和家长”看的书。它的知识密度非常高,但呈现方式却极其亲切。我特别喜欢其中关于“想象力拓展”的部分,里面的一些小游戏和思维导图练习,非常巧妙地将“发散性思维”融入到日常练习中。比如,它会布置一些看似荒谬的命题,比如“如果你变成了教室里的一把椅子,你会看到什么?”这种开放式的提问,瞬间就激活了孩子的创造潜能,让他们敢于跳出常规的思维定势。在我看来,写作的最高境界是“文以载道”,而这本书很早就为孩子打下了“真诚载道”的基础。它鼓励孩子写自己真正关心、真正经历过的事情,即便是最平凡的校园生活,也能被写出不平凡的深度。读完这本书,我最大的收获不是记住了多少写作技巧,而是对“如何引导孩子学习”有了更深刻的理解。它教会我们,最好的教育是激发而非灌输,这一点在这本书的每一个章节中都体现得淋漓尽致,让人由衷敬佩。

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