《刑法學原理與案例教程》是專門為法律碩士研究生編寫的一部教材。《中華人民共和國刑法》自1979年7月6日頒布施行後,1997年3月14日全國人民代錶大會又頒布瞭全麵修訂後的《中華人民共和國刑法》。將修訂前後的刑法進行比較,可以看到修訂後的刑法較之以前有瞭很大的變化,不僅在刑法總則部分的諸如刑法的基本原則、犯罪主體刑事責任年齡中應當承擔刑事責任的範圍、單位犯罪、正當防衛中的防衛限度及特彆防衛權、犯罪中止的處罰原則、纍犯的構成條件、特彆自首製度的設立、假釋的禁止條件、追訴時效的延長等方麵作瞭新的規定或者進行瞭重大的修改,而且刑法分則部分的條文數量大幅增加,顯示瞭國傢懲治犯罪,保衛國傢安全和公共安全,保護公民的人身權利、民主權利和其他各項權利,維護正常的市場經濟秩序和社會秩序的決心和信心。
《刑法學原理與案例教程》的編寫特點在於:(1)重點突齣。本教程闡述的是刑法中必須掌握的最基本的知識,同時,為瞭使讀者能夠瞭解刑法學界在學術上的研究情況,對一些有爭議的問題作瞭簡要介紹。(2)語言精練。《刑法學原理與案例教程(第2版)》力圖用最簡練的語言將所要闡述的問題闡述清楚,不說沒用的話,不寫沒用的字。(3)內容全麵。《刑法學原理與案例教程(第2版)》包含瞭刑法中規定的所有內容,包括刑法分則中的四百餘個罪名(含刑法修正案及特彆刑法修改和增加的罪名)。當然,闡述的詳略程度是有區彆的。(4)結閤實際。《刑法學原理與案例教程(第2版)》引用瞭較多的實際案例,通過對案例的分析,能夠更好地理解和把握刑法中的知識和原理,使刑法理論和刑事司法實踐緊密結閤起來。(5)引導學習。《刑法學原理與案例教程(第2版)》的每一章都有參考文獻(包括著述和論文)、參考法規(包括相關的法律條文和立法解釋、司法解釋)、問題與思考等內容供讀者參考、希望能夠對讀者有所幫助。
唔。。体系完整,逻辑清晰,每节前后都有案例,可惜鲜少讲解,于是每次看着那些案例都会想,这到底是定什么罪呀,一罪还是数罪呀,怎么量刑呀,有神马加重减轻刑罚的情节呀,想的一个头两个大,还是想不清,诶。。。 另外,刑法修正案出来后,原有的罪名不管是名字...
評分唔。。体系完整,逻辑清晰,每节前后都有案例,可惜鲜少讲解,于是每次看着那些案例都会想,这到底是定什么罪呀,一罪还是数罪呀,怎么量刑呀,有神马加重减轻刑罚的情节呀,想的一个头两个大,还是想不清,诶。。。 另外,刑法修正案出来后,原有的罪名不管是名字...
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這套書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,封麵色調沉穩又不失活力,那種將學術的嚴謹與實踐的鮮活感巧妙融閤的視覺效果,讓人在拿起書本時就對內容充滿瞭期待。內頁的紙張質感非常舒服,印刷清晰,字體排版考究,長時間閱讀下來眼睛也不會感到明顯的疲勞。看得齣齣版社在細節處理上是下瞭真功夫的。特彆是章節標題和重點內容的加粗處理,邏輯脈絡清晰可見,即便是初次接觸這門學科的新手,也能很順暢地跟上作者的思路。書本的開本適中,便於攜帶,無論是放在圖書館的書架上,還是隨身攜帶以便隨時翻閱學習,都非常方便。這種對物理形態的極緻追求,往往預示著內容本身也經過瞭精心打磨,讓人忍不住想立刻翻開扉頁,探索其中蘊含的深邃法理。
评分在實際運用層麵,這本書的理論指導性和實務指導性達到瞭一個極佳的平衡點。書本中穿插的那些精心挑選的案例,並非僅僅是理論的附屬品,它們更像是理論的“試金石”。作者將復雜的法律規則投射到具體的案情中,展示瞭規則是如何被操作、被解釋和被適用的。這些案例的選取既有經典的曆史性案件,也有緊扣時代脈搏的最新熱點,使得理論的學習不再懸於空中樓閣。通過對這些案例的深度剖析,我學會瞭如何拆解案情、如何識彆法律關係、如何構建論證鏈條,這對於即將踏入法律實務領域的人來說,是無可替代的實戰演練。這本書教會我的,不僅是“是什麼”,更是“怎麼做”。
评分閱讀這本書的過程,就像是經曆瞭一場係統而深入的知識探索之旅。作者的敘述語言功力深厚,他善於將那些看似抽象、冷硬的法律條文,通過生動、貼近現實生活的小故事或曆史背景引入,使得原本枯燥的理論變得鮮活可感。這種敘事手法極大地降低瞭學習的門檻,讓讀者能夠迅速抓住核心概念的精髓。更令人贊賞的是,作者在闡述某個法律原則時,總能引經據典,不僅追溯瞭該原則的法源和曆史演變,還深入剖析瞭其背後的哲學思辨和社會基礎,這種多維度的透視,極大地豐富瞭我們對法律精神的理解,避免瞭死記硬背。感覺作者不僅僅是在“教”我們法律條文,更是在“啓迪”我們如何像一個真正的法學傢那樣去思考問題、去理解法律的價值所在。
评分我尤其欣賞本書在結構編排上的匠心獨運。它並沒有簡單地羅列法條和概念,而是構建瞭一個邏輯嚴密、層層遞進的知識體係。初學者可以從基礎的概念和基本原則開始,逐步過渡到具體的犯罪構成要件分析,再到各種特殊犯罪形態的探討。這種階梯式的學習路徑設計,確保瞭知識的積纍是穩固且連貫的。書中的每一個章節之間都有著微妙的銜接和呼應,前後呼應,形成一個整體的知識網絡,讓人在學習的過程中不斷地感受到學科內部的內在統一性。這種結構上的完美閉環,讓學習者在閤上書本時,能夠清晰地在大腦中勾勒齣一個完整、堅實的法學知識框架,而不是一堆零散的知識點。
评分這本書的注釋和引文部分做得非常紮實,顯示齣作者深厚的學術功底和嚴謹的治學態度。對於每一個關鍵術語的界定、每一個重要的學說爭論,作者都提供瞭詳盡的注釋,甚至會列舉齣持不同觀點的代錶性學者及其核心論點。這對於希望進一步深造或進行學術研究的讀者來說,簡直是如獲至寶。它不僅提供瞭標準答案,更重要的是,它引導讀者去關注學界前沿的動態和未決的爭議,培養瞭批判性思維的能力。我發現自己不再滿足於接受既定的結論,而是開始主動去查閱那些被引用的原始文獻,這種由被動接受到主動探索的轉變,是任何優秀教材都夢寐以求的教學效果。
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