《理论力学(第3版)》是在第2版的基础上修订而成,第2版于2001年出版,是面向21世纪课程教材。《理论力学(第3版)》第3版是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。第3版在保留原书的体系和特色基础上,进一步南浅入深,改进文字叙述,加强理论与实践的联系。对例题和习题的难度作适当调整,增加一些新的例题和习题,加强对例题的分析和解释。使教材更适合一般工科院校理论力学课程的需要。
全书共分为五篇。第一篇静力学包括:力和力矩,约束,力系的简化和平衡;第二篇运动学包括:刚体的基本运动、平面运动和定点运动,点的复合运动,分析运动学;第三篇矢量动力学包括:惯性系和非惯性系中的质点动力学,动量、动量矩和动能定理;第四篇分析力学基础包括:虚位移原理,动力学普遍方程和拉格朗日方程;第五篇动力学专题包括:振动,碰撞和刚体定点转动。教材涵盖了教育部力学基础课程教学指导分委员会最新制订的“理论力学课程基本要求(A类)”的内容,前三篇为教学基本要求的基本部分,后两篇为教学基本要求的专题部分。
《理论力学(第3版)》可作为高等学校工科本科工程力学、机械、航空航天、船舶、土建和水利等专业的多学时理论力学课程的教材。《理论力学(第3版)》也可供有关的工程技术人员参考。《理论力学(第3版)》的教学资源(电子教案、教学视频等)在上海交通大学理论力学精品课程网站上,可供学习者使用。
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这本《理论力学》实在是太让我头疼了,感觉自己像是在攀登一座知识的珠穆朗玛峰,每翻开一页都充满了艰辛与挑战。书中的内容,尤其是那些复杂的拉格朗日方程和哈密顿正则方程,简直就像是外星文字一样难以理解。我花了大量的时间去啃那些抽象的概念,试图在脑海中构建出那些看不见摸不着的力场和势能面,但每次努力都像是徒劳。作者的叙述风格过于学术化,大量的数学推导充斥其中,让我这个初学者感到望而却步。很多时候,我不得不停下来,上网搜索相关的科普视频,或者翻阅其他入门级的书籍来辅助理解,否则根本无法继续往下看。这本书更像是为那些已经有深厚物理和数学基础的专家准备的“武林秘籍”,对于我这种门外汉来说,它更像是一堵坚不可摧的墙。我常常怀疑自己是不是真的有能力掌握这些内容,那种挫败感是真实而沉重的。
评分与其他经典力学教材相比,这本书在习题设置上显得有些“异类”。它的大部分习题都偏向于理论证明和数学推导的纯粹性练习,鲜有贴近实际工程或物理场景的应用题。这意味着,即使我勉强理解了书中的公式,我也很难将这些知识应用到解决具体问题上。力学作为一门应用科学,如果脱离了实际应用的土壤,那它的生命力就会大打折扣。我需要看到那些复杂的系统如何被这些优雅的理论所支配和简化,而不是一味地在抽象的数学空间中打转。那些看似精妙的推导,如果不能在现实中找到落脚点,久而久之就容易被大脑抛弃,变成一堆无用的符号记忆,这对于学习者来说是非常低效的。
评分这本书在对基本概念的引入和铺垫上做得是极其不到位的。它似乎默认读者已经完全掌握了经典力学的基础,直接就跳跃到了分析力学的深层讨论。比如,当作者第一次提到“虚功原理”时,他只是简单地给出了一个定义,却完全没有深入解释其背后的物理直觉和它在解决实际问题时的优越性。我花费了大量精力去回溯和补习前置知识,感觉自己像是在为作者的“偷懒”买单。如果这本书的目标是构建一个完整的理论体系,那么它的“地基”部分应该打得更牢固才对。我更喜欢那种层层递进、循序渐进的教学方式,而不是这种高屋建瓴、直接抛出结论的写作手法。对于想要通过这本书自学的人来说,这无疑是一个巨大的障碍。
评分我不得不说,这本书的排版和装帧设计实在是不太符合现代读者的审美。纸张的质量勉强过得去,但墨水的浓度似乎不太均匀,有些地方看起来模模糊糊的,尤其是那些复杂的矢量图和坐标系的示意图,因为印刷质量的问题,细节辨识起来非常吃力。封面设计倒是中规中矩,带着一种老派的学术气息,但翻开内页后,那种视觉上的不适感就显现出来了。而且,书中引用的参考文献列表也显得有些陈旧,很多前沿的研究成果似乎没有被囊括进来,这让这本书的“理论”二字显得有些不够与时俱进。我期待的是一种更清晰、更现代的图文排版,能用更直观的视觉语言来辅助那些深奥的理论阐述,而不是这种传统教科书式的、密密麻麻的文字堆砌,阅读体验大打折扣。
评分我发现这本书在关键术语的翻译和定义上存在一些细微但关键的含糊之处。虽然整体上语言是规范的,但在一些交汇点——比如动量和角动量的守恒定律在不同参考系下的表述差异——作者似乎没有用足够的笔墨去澄清不同学者间可能存在的理解偏差。在这样一个高度精确的学科中,这种模糊性是致命的。我需要的是一种绝对清晰、不留歧义的表述,尤其是在涉及基础公理和基本假设的时候。似乎作者急于展示自己的知识深度,却忽略了对初学者最关键的“精确界定”工作。这导致我在做自我测试时,时常因为对某个术语的理解略有偏差而得出错误的结论,这种体验让人感到非常沮丧和困惑。
评分真的非常、非常讨厌的一个版本,不想解释
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