高考名句名篇积累与训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:陈翀 编

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页数:194

译者:

出版时间:2007-9

价格:12.00元

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isbn号码:9787536135451

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《诗海拾贝：古今经典名篇赏析与意蕴探微》 一、 编撰宗旨与价值取向 《诗海拾贝：古今经典名篇赏析与意蕴探微》并非一本单纯的应试指导手册，而是一部致力于引领读者深入领略中华古典文学精髓，体悟古今名篇蕴含的丰富文化内涵与人生哲理的学术性读物。本书编撰的核心价值在于“传承与创新”，力求在尊重古典文学的原创精神与历史语境的基础上，赋予经典以新的生命力，引导读者跨越时空的界限，与千载的文人墨客进行精神对话。 我们相信，文学经典并非陈旧的史料，而是活态的文化基因，承载着中华民族数千年的思想智慧、情感积淀与审美追求。通过对这些经典名篇的精读细品，读者不仅能提升语言文字的驾驭能力，更能涵养人文情怀，塑造健全人格，在复杂多变的现代社会中，找到精神的锚点与前进的方向。 本书的另一重要价值在于其“深度与广度”的结合。我们不仅关注那些耳熟能详的诗词曲赋，更将目光投向散文、小说、戏剧等多种文学体裁，从不同维度展现中华文学的多元风貌。同时，我们强调“意蕴探微”，力求超越字面意义的解读，深入挖掘作品背后的历史背景、创作心绪、社会思潮以及其历代流传的接受美学。 二、 内容结构与核心模块 本书主体内容按照以下几个核心模块展开，层层递进，引导读者由浅入深地探索文学的无限魅力： 模块一：溯源与甄选——经典之“精” 此模块旨在为读者构建一个宏观的古典文学图景，并在此基础上精挑细选出最具代表性、最具艺术价值、最能体现中华文化精神的篇章。 历代文学概览（简述）： 以简练的笔触勾勒中国文学由先秦至近代的演进脉络，简要介绍各个时期的文学特点、代表作家及其创作风格。此部分非详尽的历史梳理，而是为后续的篇目选择提供时代背景。 经典篇目甄选原则： 明确说明本书选篇的标准，例如：艺术成就高、思想内涵深厚、对后世影响大、文体代表性强、情感真挚动人等。强调选篇的“大家风范”与“时代印记”。 “诗经”选粹与民俗风情： 精选《诗经》中的代表篇目，如《关雎》、《蒹葭》、《硕鼠》等，解读其朴素真挚的情感，以及背后所折射的古代社会生活、劳动场景与婚恋习俗。 楚辞之瑰丽与浪漫： 重点赏析屈原的《离骚》、《九歌》等作品，分析其浪漫主义色彩、奇幻想象与深沉家国情怀。 汉乐府民歌的质朴与力量： 选取如《陌上桑》、《孔雀东南飞》等乐府民歌，体味其现实主义精神、鲜活的人物形象与饱含的民间疾苦。 唐诗宋词的辉煌与变奏： 盛唐气象： 李白、杜甫、王维等大家作品的赏析，侧重其豪放、沉郁、写实的风格，以及对人生、自然、社会问题的深刻体悟。 边塞豪情： 高适、岑参等边塞诗的解读，感受其雄浑的气魄与家国情怀。 婉约风情： 李清照、柳永等作品的赏析，体会其细腻的情感表达与独特的个人风格。 宋词豪放与婉约的并存： 苏轼、辛弃疾的豪放词，李煜、秦观的婉约词，展现宋词的多样魅力。 元曲的清新与洒脱： 选入关汉卿、马致远等人的杂剧与小令，欣赏其语言的口语化、情感的直抒胸臆与对社会现实的影射。 明清小说之巨著与世情： 重点赏析《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等章回小说的经典片段，分析其宏大的叙事结构、鲜活的人物塑造与深刻的社会意义。 明清散文之大家风范： 赏析归有光、袁宏道、张岱等散文家的作品，感受其真挚的情感、细腻的笔触与独特的个人视角。 模块二：精读与解构——深度之“析” 此模块是本书的核心，针对每一篇精选的经典名篇，进行深入细致的解读与分析。 文本溯源与背景勾连： 详细介绍篇目创作的历史背景、作者生平、社会环境、文化思潮等，帮助读者理解作品产生的土壤。 逐句逐词的精妙解读： 对篇目中的关键语句、重要词汇进行深入剖析，解释其字面意义、引申意义、以及在语境中的特殊含义。 艺术手法与表现技巧赏析： 分析作者在炼字、炼句、结构安排、修辞运用（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等）、意象选择、情感表达等方面的独到之处。 思想内涵与情感体验探微： 深入挖掘篇目所蕴含的哲学思考、人生哲理、道德观念、审美情趣、以及作者本人或作品人物的情感世界。 语言风格与文体特征研究： 阐释篇目所体现的特定文体的语言风格特征，例如诗的凝练、词的婉转、曲的流畅、文的舒展等。 象征意义与文化意象解读： 探讨篇目中出现的典型象征、文化意象（如明月、落花、流水、梅兰竹菊等）在中华文化中的意义，以及它们在作品中的情感寄托与象征功能。 “言外之意”的挖掘： 引导读者超越字面，去体会“言有尽而意无穷”的艺术境界，揣摩作者未能直接言明但隐含于字里行间的深层含义。 模块三：拓展与迁移——实践之“练” 此模块旨在帮助读者将理论学习转化为实践能力，将经典文学的营养内化为自身的素养。 名篇名句的理解与背诵指导： 提供科学的背诵方法与技巧，并结合篇目内容，帮助读者理解记忆的深层逻辑，而非死记硬背。 “意境”的模拟与再创造： 引导读者尝试用自己的语言描绘作品所营造的意境，训练读者的画面感和想象力。 仿写与续写训练： 针对特定篇目，提供仿写或续写的练习，鼓励读者在模仿中学习，在创新中提升。 主题思想的提炼与论述： 训练读者对篇目主题思想的概括能力，并尝试就某一主题进行简短的论述。 鉴赏性阅读的实践： 提供一些开放性的问题，引导读者就某一作品进行个性化的赏析，培养独立的鉴赏能力。 文言文阅读能力的提升： 通过精读，潜移默化地提升读者对文言文词汇、语法、句式的理解能力，为更广泛的文言文阅读打下基础。 文学评论的初步尝试： 鼓励读者尝试撰写简短的文学读后感或评论，表达自己的理解与感悟。 三、 核心特色与创新之处 “情境式”阅读引导： 本书不仅仅是知识的罗列，更注重营造“情境”，通过对背景、作者心绪、作品意境的生动描绘，让读者仿佛置身于那个时代，与作者一同感受喜怒哀乐。 “关联式”拓展思维： 鼓励读者将同一主题、同一作者、同一风格的作品联系起来，构建多维度的文学认知网络，而非孤立地看待每一个篇目。 “批判性”传承精神： 在尊重经典的同时，也引导读者进行适度的思考与辨析，理解文学的演变与传承，培养独立判断能力。 “生活化”的语言风格： 避免使用过于艰涩的学术术语，力求以通俗易懂、生动有趣的语言进行解读，拉近读者与经典之间的距离。 “人文关怀”的温度： 强调文学作品中蕴含的人文精神与价值导向，引导读者在品读文学的同时，提升自身的人文素养和道德修养。 “互动式”的训练设计： 训练部分力求设计得有趣味性，鼓励读者积极参与，在练习中获得成就感。 四、 适用读者群体 本书的目标读者广泛，包括但不限于： 对中华古典文学怀有浓厚兴趣的普通读者： 渴望系统了解古典文学，提升文化品位。 对文学创作有追求的写作者： 从经典中汲取养分，学习写作技巧。 对中华传统文化感兴趣的学生： 拓宽视野，加深对民族文化的理解。 希望提升自身语言文字表达能力的各类人士： 从经典中学习优美、精准、富有表现力的语言。 致力于个人素养提升的终身学习者： 涵养人文情怀，丰富精神世界。 五、 结语 《诗海拾贝：古今经典名篇赏析与意蕴探微》是一次对中华优秀传统文化的深度回溯，一次对文学经典灵魂的虔诚探寻。我们希望通过这本书，能帮助读者拨开历史的迷雾，触碰到文学最璀璨的光芒，并在古人的智慧与情感中，找到属于自己的心灵慰藉与人生启迪。这是一场穿越时空的阅读之旅，期待与您一同启程。

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我对这本书的观点和看法主要集中在其内容的实用性和系统性上。我发现它在编排上采取了一种非常贴近实际考情的策略，不是简单地罗列知识点，而是将它们系统地整合进了一套完整的学习框架中。这种框架使得学生在学习过程中能够构建起清晰的知识脉络，而不是零散地记忆碎片化的信息。我特别欣赏它在知识点之间的关联性处理上所下的功夫，很多看似不相关的概念，通过这本书的阐述，竟然能找到彼此之间的内在联系，极大地提升了知识的深度理解。此外，书中对不同知识模块的侧重点把握得非常精准，那些在历年考试中反复出现的高频考点，总能得到更详尽、更深入的讲解和剖析，这对于目标明确的备考者来说，无疑是一份宝贵的指引。可以说，它不仅仅是一本知识的汇编，更像是一份经过精心打磨的应试策略手册，指引我们如何高效地应对复杂多变的考试要求。

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这本书的试题设计部分，让我感受到了编辑团队的专业与用心。不同于市面上许多机械重复的习题集，这里的练习题明显具有更高的信度和效度。它们的设计初衷似乎是为了模拟真实的考试情境，难度梯度设置得非常合理，从基础巩固到拔高突破，层层递进，确保读者能够循序渐进地提升。更令人称道的是，很多题目都附带了详尽的解题思路分析，这些分析不仅仅是给出正确答案，而是清晰地拆解了命题者的思路、考察的知识点以及最优的解题路径。这种“授人以渔”式的解析，远比单纯的答案更有价值。我特别喜欢那些设置的“易错点辨析”环节，它们精准地捕捉到了学生在学习过程中最容易迷失的方向，提前给予了警示和纠正，这体现了编者对目标群体学习痛点的深刻洞察。

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从一个资深教育工作者的角度来看，这本书的价值更体现在其教学理念的先进性上。它似乎超越了传统应试教育的局限，试图引导学生建立起一种更宏大、更具人文关怀的知识观。书中那些深入浅出的分析和富有洞察力的解读，不仅解答了“是什么”的问题，更重要的是阐述了“为什么”和“如何用”。这种强调内化和创造性使用的教学思路，对于培养学生的批判性思维和高级认知能力至关重要。我注意到作者在引用和阐释经典文本时，其视角是多维且包容的，既尊重原文的严肃性，又融入了现代的解读语境，使得古老的智慧能够在当下焕发出新的生命力。这种深度的挖掘和广度的拓展，对于培养真正具有文化素养和独立思考能力的学习者，具有不可替代的推动作用。它教给读者的不仅仅是得分的技巧，更是对知识本身的敬畏与热爱。

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这本书给我带来的最直接感受是它所展现出的那种强大的“知识召唤力”。每次翻开它，总会被某种独特的叙述方式或新颖的知识串联所吸引，让人忍不住沉浸其中，想要一探究竟。这种体验对于枯燥的学习过程来说，无疑是一剂强心针。它巧妙地将看似冰冷的名篇名句，赋予了鲜活的生命力和时代意义。阅读过程中，你会发现作者仿佛是一位耐心的向导，带着你穿梭于浩瀚的文学典籍之中，不时停下来为你指点迷津，讲述那些隐藏在文字背后的故事和哲理。它成功地将“积累”的艰巨任务，转化成了一种充满发现乐趣的探索之旅。这种由内而外散发出的学习热情，是任何强迫性的记忆方法都无法比拟的，它真正激发了读者主动求知、深入探索的内在动力。

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这本教材的装帧设计着实让人眼前一亮，封面采用了经典的深蓝色调，配以烫金的书名和作者信息，显得既庄重又不失典雅。纸张的选择也很考究，内页纸张质地细腻，印刷清晰，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到过分疲劳。更值得称道的是，排版布局十分合理，字体大小适中，段落之间的留白恰到好处，使得整体阅读体验非常舒适。尤其欣赏它在内容结构上的匠心独运，章节划分逻辑清晰，每一部分的过渡都自然流畅，让人在跟随作者思路前行的过程中，始终保持着高度的专注力。在细节处理上，比如插图和图表的运用，都显得恰到好处，既起到了辅助理解的作用，又没有喧宾夺主。总的来说，从实体书的感官体验来看，这本书无疑是一件精良的出版物，每一个细节都体现出出版方对读者的尊重和对知识传播的认真态度。这本厚实的书拿在手里，沉甸甸的质感本身就是一种无声的承诺，预示着其中蕴含的知识的深度与广度。

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