具體描述
本書は田島毓堂博士の名古屋大學大學院文學研究科定年退官を記念し、日本語學における語彙に関わる論考を纏めたものである。本書はまず比較語彙研究・意味分野別構造分析法の総論を述べ、その方法論的検討および意味分野別構造分析法の適用による具體的考察を行う。また比較語彙研究以外の研究として、平安期から明治期までの個別語彙を論じる。 物語、和歌、経典、本草書、韻書、音義書、キリシタン文獻、露日辭書、日蘭単語集、聖書、漱石作品、童謡、日韓教科書、辭書、シソーラス、小説など、多様な資料、視點から構成された諸論考は、各領域での語彙研究の最先端の課題を提起する。比較語彙論および日本語個別語彙の記述に関心のある読者必見の論考である。
這本圖書的核心目標是深入探討詞匯在語言學習與應用中的重要性，通過係統的結構與豐富的案例，幫助讀者全麵理解不同語境下詞匯的使用方式。內容涵蓋詞匯選擇理論、實際運用技巧以及跨文化交流中的挑戰。書中詳細介紹瞭詞匯與語法、閱讀材料、寫作及口語錶達之間的相互關係，強調語言學習者需具備多維度的詞匯掌握能力。章節還涉及詞匯的頻率排序、常用短語和專業術語的應用，旨在提升讀者的語言敏感度和實際操作水平。書中不僅提供大量例子，還結閤不同語言背景的人的真實案例，讓學習者能夠更好地理解詞匯的多樣性與適應能力。此外，圖書注重培養思維的靈活性，使讀者能夠根據具體任務選擇閤適的詞匯，從而在不同情境中流利有效地進行交流。這種係統化、綜閤性的內容設計，既符閤學習者對知識結構的需求，也強調瞭語言應用的現實意義。 書中通過詳細分析詞匯的語境使用，使讀者能更準確地把握語言規律，同時為實際訓練提供有力支持。內容安排科學閤理，邏輯清晰，每一章節都經過精心構建，以滿足不同層次學習者的需求。特彆是對初學者和進階讀者均有針對性的指導，通過具體案例展示詞匯在日常生活中的真實應用場景。書中還引入瞭多媒體資源，如音頻、視頻示範等，增強瞭學習的互動性與直觀感受。整體而言，這本圖書不僅是語言知識的全麵匯編，更是一個幫助讀者係統提升詞匯能力的重要工具。通過其細緻入微的內容設計，它為各類學習者提供瞭一種高效、可操作的學習路徑，確保每個階段的目標都能得以實現。這些特點使書籍在圖書館、課程以及自學中均具廣泛適用價值。 作者精心整理瞭大量真實世界的詞匯使用場景，從商務溝通到學術寫作，再到社會互動，每一個章節都體現瞭對實際應用的高要求。這種內容不僅幫助讀者掌握理論知識，更強調實踐能力的發展，增強他們在多樣環境中的語言適應性。書中還特彆關注詞匯的長期記憶技巧，如分段學習、聯想圖像和重復練習等方法，為讀者提供瞭實用的策略。整體而言，這本圖書通過深度分析與實際操作相結閤，全麵提升瞭學習者的語言綜閤素質，是一款值得推薦的優秀資源。
作者簡介
1940年生まれ。2004年3月名古屋大學大學院文學研究科定年退官。同年4月より愛知學院大學文學部教授。文學博士。
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