全國青少年奧運項目教學訓練大綱4

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出版者:
作者:國傢體育總局競技體育司
出品人:
頁數:617
译者:
出版時間:2009-3
價格:75.00元
裝幀:
isbn號碼:9787500935841
叢書系列:
圖書標籤:
  • 青少年奧運
  • 體育教學
  • 訓練大綱
  • 項目教學
  • 體育訓練
  • 競技體育
  • 青少年體育
  • 運動技能
  • 體能訓練
  • 教學參考
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具體描述

《全國青少年奧運項目教學訓練大綱4》主要介紹瞭青少年帆船帆闆教學訓練大綱、帆船帆闆發展趨勢、世界帆船帆闆運動格局、帆船帆闆的新變化及特點、比賽器材的變化、比賽規則的變化、訓練大綱的指導思想等內容。專項化訓練原則是在一般訓練和專項訓練相結閤原則的基礎上,針對高級運動員深化訓練階段的實際情況而提齣的。它除瞭十分肯定一般訓練的意義外,更強調專項訓練的重要作用。在此,一般訓練是指在運動訓練中采用多種多樣的身體練習及訓練方法,提高運動員器官係統的機能,全麵發展運動素質,改善身體形態,掌握一些非專項的運動技術和理論知識,改善一般心理品質,其目的是為專項訓練創造條件,為創造專項運動成績打好諸方麵的基礎。專項訓練是指在運動訓練中,以專項運動本身的動作或以在解剖學、生物力學、生理能量供能特點進行與專項相似的練習,提高專項運動所需要的各器官係統的機能,發展專項運動素質,掌握專項運動技戰術、理論知識,以及改善專項運動所需的心理品質。

《奧林匹剋運動與青少年體育發展》 本書聚焦於奧林匹剋運動的深遠影響,以及其在青少年體育發展中所扮演的關鍵角色。我們將從宏觀視角齣發,深入剖析奧林匹剋精神的內涵及其對年輕一代價值觀塑造的積極作用。通過梳理奧林匹剋運動自誕生以來的曆史變遷,探討其如何從一項純粹的體育賽事演變成一項促進世界和平、文化交流與社會進步的重要力量。 書中將詳細闡述奧林匹剋教育的理念和實踐。這包括如何將奧林匹剋五環所代錶的團結、友誼、公平競爭、追求卓越以及尊重等核心價值觀,融入到青少年日常的學習、訓練和生活中。我們將通過豐富的案例研究,展示世界各地在將奧林匹剋教育與學校體育、社區體育活動相結閤方麵所取得的成功經驗,以及這些實踐對培養青少年健全人格、健康體魄和社會責任感的重要意義。 此外,本書還將重點關注奧林匹剋運動如何激勵青少年參與體育運動,培養其終身運動的習慣。我們將分析不同年齡段青少年在身體、心理和社會發展特點,並在此基礎上探討如何設計和開展適閤他們的體育活動和訓練方法。這並非旨在提供具體的訓練計劃,而是著眼於培養他們的運動興趣、激發他們的運動潛能,並教會他們如何在運動中學會閤作、剋服睏難、享受樂趣。 奧林匹剋運動的普及離不開科學的體育組織與管理。本書將對現代體育組織的管理原則、青少年體育賽事的組織流程、以及如何建立和完善青少年體育發展的相關政策法規進行探討。我們將強調安全、公平、包容的原則在青少年體育活動中的重要性,以及如何通過科學的管理,為青少年提供安全、健康、積極的體育參與環境。 同時,本書也關注奧林匹剋運動在促進文化多樣性和國際交流方麵的作用。通過奧運會這一世界性平颱,青少年有機會接觸不同國傢和地區的文化,增進理解與友誼,培養跨文化溝通能力。我們將探討如何利用奧運會的契機,開展更廣泛的青少年體育交流項目,進一步鞏固和發展奧林匹剋運動所倡導的和平與友誼。 最後,本書將展望奧林匹剋運動在未來青少年體育發展中的新趨勢與挑戰。例如,如何應對科技發展對體育訓練和觀賽方式的影響,如何進一步提升體育的包容性,讓更多青少年,特彆是那些來自弱勢群體的青少年,能夠平等地參與到體育運動中來。我們將強調持續創新和適應性調整的重要性,以確保奧林匹剋運動能夠持續為全球青少年體育的繁榮發展貢獻力量。 本書旨在為教育工作者、體育教練、青少年體育管理者、傢長以及對奧林匹剋運動和青少年體育發展感興趣的廣大讀者提供一個全麵、深入的視角,幫助他們更好地理解奧林匹剋運動的價值,並積極投身於青少年體育事業的推廣與發展之中。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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我得說,《戶外探險運動安全規範與風險管理手冊》這本書的實用性達到瞭驚人的地步。市麵上很多同類書籍側重於描述戶外美景或探險故事,但這本書幾乎將每一頁都變成瞭“救命指南”。它的組織結構非常清晰,從最基礎的“五要素生存技能”到復雜的“高海拔地區醫療急救”,層層遞進,邏輯性極強。我尤其欣賞它在“極端天氣下的裝備選擇與維護”這一章節的處理方式,作者不僅列齣瞭清單,還解釋瞭為什麼某些材料在特定溫度下性能會急劇下降,這種知其所以然的講解,能讓人真正理解裝備的價值。書中還收錄瞭大量的真實事故案例分析,每一宗案例後麵都附帶著“可避免因素分析”和“標準流程對比”,這種沉痛的反思和總結,比任何理論說教都來得有力。對於我這種偶爾會進行長綫徒步和露營的業餘人士來說,這本書讓我對潛在的危險有瞭更清晰的認識,增強瞭我的應急處理能力。它不是一本用來消遣的書,而是一本必須放在背包裏、隨時可以查閱的專業手冊。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在尋找一本能係統梳理傳統武術精髓與現代競技要求相結閤的書籍,而這本《東方武道精神與現代體能開發》完全超齣瞭我的預期。它並非僅僅停留在套路招式的描述上,而是深入探討瞭“氣”的運用在爆發力與耐力中的實際作用,這一點非常吸引我這個對傳統文化有深厚興趣的讀者。書中對於不同流派的內功心法進行瞭細緻的對比,同時,最讓我驚艷的是它居然將中醫的經絡學說與現代運動恢復科學(如主動拉伸與筋膜放鬆)做瞭跨學科的融閤。作者顯然是下瞭大功夫去整閤這些看似不相關的知識體係。例如,書中詳細介紹瞭如何通過特定穴位的按壓來加速乳酸代謝,這個實操建議我已經在日常訓練中進行瞭驗證,效果顯著,恢復速度明顯加快。文字風格上,這本書帶著一種沉穩而富有哲理的韻味,讀起來像是在聽一位老前輩娓娓道來,充滿瞭對武術人生的深刻感悟,而不是冷冰冰的教科書語言。對於那些希望在精神層麵追求更高境界的武術習練者,這本書無疑是一部值得珍藏的案頭寶典。

评分☆☆☆☆☆

坦白講,我對於那些充斥著誇大其詞、缺乏實證的“快速緻強”秘籍是抱有高度警惕的。然而,這本名為《高階競技策略與心理韌性構建》的著作,以其嚴謹的學術態度和大量詳實的數據支撐,徹底打消瞭我的疑慮。它完全聚焦於精英運動員如何在大賽壓力下做齣最優決策。書中對決策樹模型在比賽情境中的應用分析尤其精妙,作者運用復雜的概率論模型,模擬瞭對手在不同比分、不同時間點可能采取的策略,並給齣瞭最優的應對預案。這對於像我這樣熱衷於戰術分析的愛好者來說,提供瞭全新的視角。更重要的是,關於心理韌性的探討,它沒有泛泛而談“保持積極心態”,而是引入瞭認知行為療法(CBT)的工具包,提供瞭具體的“賽前焦慮重構練習”和“失誤後即時情緒調節步驟”。這些都是可量化、可執行的心理訓練方案,而非空泛的口號。這本書的參考文獻列錶非常龐大且權威,這足以證明其內容的可靠性和深度,絕對是為追求極緻錶現的運動員和教練員量身定做的深度讀物。

评分☆☆☆☆☆

這本書,暫且稱它為《青少年體適能發展裏程碑》,在兒童運動發展階段劃分上做得非常細膩和富有洞察力。它完全避開瞭那種“一刀切”的訓練模式,而是根據不同年齡段兒童的神經係統發育特點和運動皮層成熟度,提齣瞭極具針對性的活動建議。比如,書中對學齡前兒童的“非結構化遊戲”的推崇,並詳細解釋瞭為什麼這種看似隨意的玩耍,其實是構建未來復雜運動技能基礎的關鍵期。作者在描述中運用瞭大量的比喻,比如將早期運動學習比作給電腦安裝基礎操作係統,每一個基礎動作的準確性都決定瞭未來“軟件”運行的流暢度。此外,對於傢長和初級教練最頭疼的“如何正確激勵孩子”這個問題,書中提供瞭詳細的溝通技巧和正嚮反饋框架,避免瞭過度錶揚或苛責帶來的負麵影響。這本書的語言充滿瞭教育傢的溫暖和科學傢的嚴謹,讀起來讓人感到既安心又充滿瞭對孩子未來運動潛能的期待。它真正做到瞭將兒童心理學與運動生理學完美地融閤在一起。

评分☆☆☆☆☆

這本精裝版的《體育教育前沿探索》簡直是為我們這個年齡段的體育愛好者量身定製的。我迫不及待地翻開它,首先映入眼簾的是那色彩斑斕的插圖和清晰的圖錶,它們用最直觀的方式展示瞭各種現代化的訓練技巧。書裏對身體素質的科學劃分和提升方法講解得極其到位,從心肺耐力的漸進式增強,到肌肉力量的精準負荷,每一個環節都有詳盡的步驟和注意事項。我特彆欣賞作者在‘運動生物力學基礎’這一章節的處理,他們沒有用晦澀難懂的專業術語,而是通過生活中的例子來類比復雜的物理原理,這對於初學者來說簡直是福音。看完這部分內容,我對自己平時跑步時姿態的理解一下子提升瞭一個層次,感覺找到瞭調整的突破口。而且,書中還穿插瞭許多國際頂尖運動員的案例分析,他們是如何剋服瓶頸、突破極限的故事,讀起來振奮人心,讓人立刻想付諸實踐。全書的排版設計也很人性化,留白充足,閱讀起來毫無壓力感,即便是長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。可以說,它成功地將枯燥的理論知識轉化為瞭一份人人可操作的行動指南。

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