2009春寒假乐园六年级

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出版者:辽宁师范大学出版社
作者:
出品人:
页数:76
译者:
出版时间:2007-11
价格:6.00元
装帧:平装
isbn号码:9787811035100
丛书系列:
图书标签:
  • 六年级
  • 春寒假乐园
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具体描述

《飞跃未知:少年探险家手册》 这是一本为所有怀揣好奇心、渴望探索未知世界的少年们量身打造的探险指南。书中没有遥不可及的奇幻故事,只有脚踏实地的勇气与智慧,以及一份份能让你在真实世界里化身小小探险家的实用手册。 第一部分:地图绘制与方向辨识的艺术 你是否曾对着一张地图感到迷茫?这本书将带你走进地图的世界,从最基础的符号解读,到如何利用地形特征判断方向,一步步揭开地图的神秘面纱。我们将学习如何绘制属于自己的简易地图,记录下你所发现的秘密小径、珍奇植物或有趣的标记。你还将学会使用指南针,理解它的工作原理,并掌握在没有阳光或参照物的情况下,如何通过自然线索(如苔藓的生长方向、树木年轮的疏密)来辨别方向。书中还会介绍一些简单的天文学知识,教你如何借助星辰来导航,让夜晚的探索不再充满未知。 第二部分:野外生存技能的十八般武艺 面对突发的状况,拥有一点野外生存的技能,或许就能化险为夷。这本书将为你揭示一些基础的野外生存技巧,让你在亲近大自然的同时,也能感受到一份从容与自信。我们将学习如何搭建一个简易的庇护所,即使只有几根树枝和几片落叶,也能为你挡风遮雨。你会了解如何辨识可食用的野果和野菜,以及哪些是绝对不能触碰的危险植物。书中还将介绍一些基础的急救知识,例如如何处理蚊虫叮咬、轻微擦伤,以及如何在紧急情况下发出求救信号。我们还会探讨如何寻找水源,以及如何利用最简单的工具来净化饮用水,确保你的户外探险之旅安全无忧。 第三部分:观察与记录:捕捉自然的秘密 大自然充满了无尽的奥秘,等待着有心人的发现。这本书将激发你的观察力,教你如何成为一个敏锐的自然观察者。我们将学习如何细致地观察植物的生长形态、花朵的颜色和气味,以及不同季节的变化。你将了解如何分辨鸟类的叫声,识别不同昆虫的活动规律。书中会提供许多实用的记录方法,例如如何制作一个精美的自然笔记,用绘画、文字和收集的标本来记录你的发现。你还可以学习如何用相机捕捉稍纵即逝的自然瞬间,记录下那些让你惊叹的美丽。通过这些记录,你将不仅能加深对自然的理解,更能培养一份耐心和专注。 第四部分:绳结的智慧:小小的力量,大大的作用 看似简单的绳结,在户外探险中却能发挥巨大的作用。这本书将带你走进绳结的世界,学习几种最实用、最基础的绳结打法。从连接两根绳子的“平结”,到制作简易套索的“双套结”,再到固定物体的“营绳结”,你将掌握这些简单却强大的技能。我们会通过清晰的图文步骤,让你轻松学会如何打出牢固的绳结。你将了解到这些绳结在搭建帐篷、固定装备、甚至在一些简单的救援场景中都能派上用场,体会到“绳结的智慧”如何为你的探险之旅增添一份保障。 第五部分:户外安全第一课:风险规避与应急处理 探险总是伴随着一定的风险,但周全的准备和正确的安全意识,能将风险降到最低。本书将详细讲解户外活动中的安全注意事项,从选择合适的装备,到了解天气的变化,再到如何应对可能遇到的危险情况。我们会学习如何在山林中避免迷路,如何在遇到野生动物时保持冷静并采取正确的应对措施,以及如何在复杂的地形中安全行走。书中还会强调团队协作的重要性,以及在紧急情况下如何有效地与同伴沟通和互相帮助。我们坚信,安全是探险的前提,只有具备了足够的安全意识,你才能真正地享受探索的乐趣。 第六部分:我的第一次探险:从计划到实践 理论知识需要付诸实践才能真正发挥作用。《飞跃未知:少年探险家手册》将引导你一步步规划属于你的第一次小型探险。从选择一个安全、熟悉的环境作为起点,到列出探险清单,再到与家人朋友沟通并获得他们的支持,书中将提供详细的指导。你将学会如何根据自己的能力和年龄,设定合理的探险目标。最重要的是,我们将鼓励你带着好奇心和勇气,踏出探索的第一步,用你的眼睛去发现,用你的双手去触摸,用心灵去感受这个充满魅力的世界。 这本书不是为了让你成为一名孤胆英雄,而是希望通过这些知识和技能,点燃你探索世界的热情,培养你独立思考和解决问题的能力,让你在接触自然的过程中,学会敬畏生命,热爱生活。愿你带着这份手册,开启属于自己的,精彩纷呈的“飞跃未知”之旅!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,这本书的叙事节奏把握得相当到位,它不像有些同类读物那样急于把所有知识点一股脑地塞给你,而是采取了一种非常舒缓的、循序渐进的方式。我印象最深的是关于“时间管理与责任感”的那几个小章节,它没有采用那种生硬的说教口吻,而是通过一个孩子为了准备一场重要的演讲而付出的点滴努力来展现。他如何分配课间十分钟去查阅资料,如何在写完作业后坚持练习朗读,甚至连周末做家务的时间都巧妙地穿插了复习的环节。最精彩的地方在于,当他终于站上讲台,声音洪亮、条理清晰地完成演讲时,作者笔下的那种“如释重负却又无比充实”的内心独白,简直是神来之笔。那段文字读起来,有一种厚重的力量感,让你觉得即便是微不足道的小事,只要用心去做,也能积累出巨大的能量。这本书的语言风格带着一种老派的文学质感,用词考究但不晦涩,非常适合正在培养语感的少年读者。读完这部分,我甚至都有冲动想重新整理一下我自己的待办清单了!

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这本书中关于“传统文化小知识”的穿插,处理得极其巧妙,完全没有让人感到枯燥乏味。它不是那种干巴巴的知识点罗列,而是将这些传统元素自然地融入到主要情节的背景之中。比如,在描述一个家庭聚会时,作者花了大量的笔墨去描绘制作传统节日食品的复杂过程,从揉面到蒸煮,每一个步骤都充满了仪式感和技巧性。通过主人公好奇地向长辈请教,读者也跟着学习了这些技艺背后的文化含义,比如某种糕点象征着团圆,另一种面食寓意着长寿。这种“在体验中学习”的模式,远比死记硬背要有效得多。它成功地在现代生活的快节奏中,为小读者们保留了一片关于根和传承的思考空间。这种对本土文化的珍视,在当前的阅读市场中,显得尤为难能可贵,让这本书的教育意义得到了升华。

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从装帧和插画的角度来看,这本书也下足了功夫。虽然内容很扎实,但整体的视觉呈现却非常轻盈、不压抑。封面采用了一种柔和的米黄色调,那种感觉就像是翻开一本旧日记本,带着历史的温度。内页的插图,水彩风格的线条流畅而富有动感,它们不是简单地重复文字内容,而更像是一种情绪的延伸。记得其中有一幅画,描绘的是主人公在一个阴雨绵绵的下午,趴在窗台上沉思的场景,窗外的雨滴似乎都带着一种特殊的韵律感,而人物的侧影则被柔和的光线勾勒出来,那种宁静而略带忧郁的美感,让人忍不住停下来细细品味。这种对视觉美感的注重,无疑提升了整本书的阅读价值,让它不仅仅是一本学习资料,更像是一件值得收藏的艺术品。对于视觉敏感度高的孩子来说,这种图文并茂的结合,绝对是学习效率的助推器。

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哎呀,最近翻开一本小学六年级的阅读材料,那真是让人回想起当年那种懵懂又充满好奇的心情。这本书,书名我就不提了,但它给我的感觉就像是冬末春初,阳光终于穿透了厚厚的云层,带着一丝暖意洒在身上,却又时不时地被料峭的寒风偷袭一下。里面的故事,比如那个关于“小小发明家”的篇章,主角总是在琢磨着怎么把家里的旧物件改造成能飞的小玩意儿,那股子执着劲儿,简直能穿透纸面。我记得有一回他为了测试一个自制的“风力驱动小车”,特地跑到学校的操场上,结果被几个高年级的孩子嘲笑,但他愣是一声不吭,默默地收集风向数据,最后用一个精巧的平衡设计赢得了所有人的掌声。这种成长中的小挫折与最终的自我肯定,写得非常细腻,尤其是在环境描写上,作者简直是高手,把那种初春时节特有的干燥和略带泥土清新的味道都描绘得栩栩如生,让你仿佛真的能闻到那种空气。而且,书里还穿插了不少关于自然观察的片段,比如如何区分不同种类的早春鸟叫声,或者记录下第一朵迎春花开放的具体时间,这些细节的堆砌,让整本书的基调显得既生动又充满了对生活的热爱。

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这本书最让我惊喜的,是它在处理“友谊与冲突”这个主题时所展现出的那种成熟度。它没有把友谊描绘成一团和气、永不争吵的理想状态,而是非常真实地展现了六年级孩子之间那种复杂而微妙的情感纠葛。比如,两个好朋友因为对同一个科幻主题的理解不同而产生了激烈的争论,甚至一度冷战。作者并没有简单地让其中一方道歉了事,而是用了好几页的篇幅,细致地描绘了他们各自的心理活动——那种被误解的委屈、放不下又渴望和好的矛盾。最终,他们通过共同完成一个复杂的科学小实验,在协作中重新找到了彼此欣赏的点。这种通过“行动”而非“言语”来修复关系的处理方式,显得特别有说服力。而且,书中对人物性格的刻画非常立体,不是脸谱化的“好人”或“坏人”,每个角色都有自己的小毛病和闪光点,使得阅读体验非常贴近真实的生活。

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