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Lies My Teacher Told Me [UNABRIDGED] (Audiobook)
☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页
Dr. James W. Loewen
Audio CD
2006
0
0
Audio CD
9781402580376

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发表于2024-11-14

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图书描述

著者简介

詹姆斯·洛温（James W.Loewen）：美国著名学者，佛蒙特大学社会学退休教授，现居华盛顿。

詹姆斯·洛温的其他著作有:

《谎言遍布美国：我们的历史景点中的错误》（Lies Across America: What Our Historic Sites Get Wrong）

《老师告诉我的关于克里斯托弗·哥伦布的谎言》（Lies My Teacher Told Me About Christopher Columbus）

《密西西比华人：夹在黑人与白人之间》（The Mississippi Chinese: Between Black and White）

《密西西比：冲突与变革》（Mississippi: Conflict and Change）[与查尔斯·萨里斯（Charles Sallis）等合著]

《重新思考我们的过去：识别美国历史中的事实、虚构与谎言》（Rethinking Our Past: Recognizing Facts, Fiction, and Lies in American History）

《审判席上的社会科学》（Social Science in the Courtroom）

《日落之镇：美国种族主义的隐秘向度》（Sundown Towns:A Hidden Dimension of American Racism）

马万利：北京师范大学历史学硕士、博士，现任职于南昌航空大学，从事学术译介与历史教学。另译有《行为辩证法》等作品。

刘北成：毕业于北京师范大学，现任清华大学历史系教授，译有（德）安德烈·贡德·弗兰克《白银资本：重视经济全球化当中的东方》、（英）汤因比《历史研究》、（美）彼得《启蒙运动百科全书》等二十余部作品。

图书目录

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用户评价

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读后感

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《老师的谎言》显然是一本学术性非常强的著作，全书引证资料翔实，文本严谨细腻，对美国历史教科书之所以产生的错误，不仅进行了深刻的探讨，梳理和修正，也进一步追根求源的试图解开这一现象产生的原因，及其给出适当的解决建议。 全书主体分为十三章，首先从英雄化历史人...  

评分☆☆☆☆☆

缘起 前段时间，在MSN上跟表妹聊天，她推荐我看一本书。当时是因为谈到教育的问题，但是在看了这本书以后，我发现这本书给我的启示，远远超出教育的领域，值得为之认认真真的写一篇读后感。 一、这是怎么样的一本书？ 1、这是一本畅销书 首先，这是一本畅销书的第二版，本...  

评分☆☆☆☆☆

前不久在《中国青年报》上看到一篇报道，写的是曾在杭州外国语学校当了6年语文教师的郭初阳，集合20多位同行研究发现一个“秘密”，小学语文教材充斥着多个动人的假故事。比如，爱迪生用反光镜救妈妈、华盛顿砍樱桃树认错、陈毅帮母亲洗衣、地震后父亲徒手挖掘38小时救出儿子及...  

评分☆☆☆☆☆

这本书很有趣，但书名具有误导性。 我猜这本书是关于教科书和历史课上没有的那些很酷的短小的片段。我猜它是要纠正或者挑战历史教育中的政治正确性。但两者都不是。 只有一些引文或部分内容挑战了历史的正确性，但它的目的并非是要纠正这些错误，而是要表明历史中缺少什么，...  

评分☆☆☆☆☆

可惜还没见国内有过国家历史认知来源的调查，至少我的知识来源很少来自于教科书。相较于我了解到的历史，教科书里的历史更像架没了活气的骨架，生硬而干涩。古代史还相对完整，近现代史则由于意识形态的限值，一方面写事件时，单薄的线索又显得暧昧异常，背景含糊，过程夸张（...  

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