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應試速寫基礎2

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張暉
2008-12
32
18.00元
9787531441946

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发表于2024-11-27

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圖書描述

《應試速寫基礎2》內容簡介:速寫最初是在畫傢們繪畫作品的草圖基礎上逐步發展起來的。經過幾個世紀的不斷完善,今天已經形成瞭一個獨立的繪畫形式。美術史上許多大師都是畫速寫的能手,隻要我們翻開他們的畫集,不難發現其中大量精彩的速寫作品。所謂速寫,顧名思義就是要求作者在較短的時間內,用簡練、概括的手法,敏銳地抓取所要錶現的客觀對象的本質特徵。

在目前各高等美術院校的教學中,都把速寫作為訓練學生造型能力的重要手段。我們知道,在學習繪畫的最初階段,教師一般都要求習畫者首先要學會能準確地錶現所畫的客觀對象。經過長期的訓練,以培養學生的造型能力。但是,這種訓練也很容易使學生陷入到對對象的錶麵模擬中去,從而失去基礎訓練的本質意義。繪畫之所以不同於照相,是因為畫傢麵對客觀對象不是進行抄錄和復製,而是經過一個提煉和概括的過程,有所選擇地錶現在畫麵上的。因而,在進行長期作業的同時輔以一定課時的速寫訓練,彌補其由於長期作業帶來的負麵影響。它可以極大地調動作者的激情,培養敏銳的觀察力和錶現力。所以我們說速寫是鍛煉、提高繪畫錶現能力的有效手段。

這本速寫教程,是作者多年速寫實踐與教學的體會與心得。該書無論從對速寫的認識、理解到練習手段和方法,都有獨到的見解。較之我們常見的同類教科書有著很大的不同。它對當前有關速寫的一些盲點和誤區進行瞭分析和論證,並提齣瞭自己鮮明的主張,這一點尤其難能可貴。

該書通過對速寫作品所進行的剖析,認為速寫所要求的“快”,隻是常用的一種手段,並不是速寫所追求的本質。作者認為“速度”隻是一個相對的、模糊的概念,是速寫外在的錶象之一。而速寫的本質,則是作者內心情緒、感覺、靈性的即興錶現。不能本末倒置,把作畫的速度作為追求的目的。為此,作者提齣瞭在訓練手段上要“功在靜上”的觀點,即學好速寫的關鍵在“慢”上。

“抓大形”是當今不少速寫書著中提到的要求,對此,該書也作瞭大量的評述,得齣瞭與其相反的論點。作者認為,速寫不可能在較短的時間內從對象的輪廓開始麵麵俱到。故此,素描的一些方法步驟用在速寫上是不閤適的。速寫必須要單刀直入,從最有價值處入手,這樣纔有可能迅速捕捉到對象的本質特徵。

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