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学前儿童游戏

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邱学青
江苏凤凰教育出版社
2008-12
321
34.00元
9787534388873

图书标签: 儿童教育  儿童   


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发表于2024-06-25

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图书描述

《学前儿童游戏(第4版)》系统地阐述了学前儿童游戏的有关原理、结构和实践操作等问题,在介绍学前儿童游戏理论和实践研究的历史和现状的同时,展示了游戏对于儿童发展的重要价值以及学前儿童游戏的基本特征,探讨了游戏在幼儿园教育机构中存在的必然性,提出了适合幼儿园教师参考的可操作的原理和经验,尤其是教师在游戏中如何更有效地发挥教育作用,以及指导游戏的策略和方法:在关注正常教育机构中集体活动的组织与指导策略的同时,引进和介绍了对待个别儿童的发展诊断的游戏治疗方法,并展现了作者利用游戏治疗实施干预的具体方法的案例。《学前儿童游戏(第4版)》有助于读者比较全面地了解学前儿童游戏的理论和实践研究的现状,为人们将游戏从观念层面向实践层面的转换搭建了桥梁,可以作为各级、各类学前教育工作者的参考资料及相关学科的教学用书。

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著者简介

邱学青,南京师范大学教育学博士,现任南京师范大学学前教育系教授、硕士研究生导师。长期从事“儿童游戏”的教学与研究工作,主持“行为问题儿童游戏治疗的研究”“幼儿园自主性游戏指导策略的研究”等多项省部级课题,在《学前教育研究》等刊物上发表论文五十余篇,主编、参编各类教材多部。所著《学前儿童游戏(第一版)》于2002年荣获全国人文社会科学优秀教材二等奖。


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用户评价

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可能是期待太高了 问题:1.至少五到六处错别字或者词序颠倒 作为一个修订到第四版的书不应该 2.很多地方很啰嗦 有重复的部分 可以用更简洁的语言加以概括 3.有些描述的还不够清楚有逻辑 但是想法还是很有创造力 从儿童出发的 实操案例也很有参考价值

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