全优测控-九年级化学(下册) 北京课改版

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isbn号码:9783835345706
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  • 九年级化学
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具体描述

《初中生实用化学辞典》 本书是一本面向初中生的实用化学辞典,旨在帮助同学们更好地理解和掌握初中化学知识。辞典涵盖了初中化学课程中的所有基本概念、重要原理、典型实验、常见物质以及化学史上的重要事件和人物。 内容特色: 全面覆盖: 辞典内容严格依据国家初中化学课程标准编写,力求全面、准确地涵盖初中学段所需的化学知识点。从物质的构成、化学式的书写,到酸碱盐的性质、氧化还原反应,再到有机物基础知识,以及生活中的化学现象,无所不包。 释义清晰易懂: 针对初中生的认知特点,所有条目的解释都力求简洁明了,语言通俗易懂。避免使用过于专业和晦涩的术语,必要时会辅以生动的比喻和实例,帮助学生理解抽象的化学概念。 条目丰富实用: 辞典包含数千个化学词条,涵盖了概念、名词、术语、反应、定律、实验、仪器、元素、化合物、生活中的化学等多个方面。每个条目都进行了详细的解释,并根据需要提供了相关联的概念、应用或拓展知识。 重点突出: 对于初中化学学习中的核心概念和难点,辞典进行了重点的梳理和讲解,例如化学方程式的书写与配平、物质的量的计算、溶液浓度的表示方法等。 图文并茂: 辞典中配有大量的插图、示意图和表格,直观地展示了化学原理、实验装置、分子结构等,极大地增强了阅读的趣味性和理解的直观性。例如,元素周期表的绘制、常见化学仪器的形状、化学反应的微观示意图等,都通过精美的插图呈现。 例证丰富: 在解释化学概念、反应原理时,辞典引用了大量贴近生活、贴近实际的例子,如厨房里的化学、环境污染与治理、金属材料的应用、生活中常见的化学物质等,让抽象的化学知识变得更加生动具体,易于记忆和应用。 科学溯源: 辞典中还收录了一些重要的化学发展史的介绍,简述了化学学科发展的里程碑式的发现和关键人物,帮助学生了解化学的魅力和科学的探索过程。 索引便捷: 辞典后附有详细的笔画索引和拼音索引,方便学生快速查找所需的词条,提高了查询效率。 使用指南: 课前预习: 在学习新课之前,可以查阅辞典中相关的概念和术语,对即将学习的内容有一个初步的了解。 课堂学习: 遇到不理解的化学概念、术语或原理时,可以随时查阅辞典,巩固课堂所学。 课后复习: 在复习过程中,辞典是系统梳理知识、加深理解的得力助手,可以通过查阅特定词条,回顾和巩固知识点。 问题解答: 在做练习题或进行实验探究时,遇到疑难问题,可以利用辞典查找相关信息,找到解题思路和方法。 拓展阅读: 对于对化学特别感兴趣的同学,辞典中的一些拓展知识和化学史介绍,可以帮助拓宽视野,激发更深入的学习兴趣。 适用对象: 本书适合全国范围内的初中学生使用,尤其适合正在学习初中化学(人教版、苏教版、鲁科版等多种版本教材)的初一、初二、初三学生。同时,也适合初中化学教师、家长以及对初中化学感兴趣的其他读者。 《初中生实用化学辞典》 致力于成为初中化学学习中最贴心、最实用的参考工具书,帮助每一位同学打下坚实的化学基础,培养科学思维,为未来的学习和生活奠定良好的科学素养。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,在翻阅其他教材之后,我发现这本书在知识的深度和广度上做出了一个非常精妙的平衡。它没有一味追求知识点的覆盖率,而是将核心概念的理解放在了首位。比如,在介绍元素周期表的应用时,它没有仅仅罗列元素符号和性质,而是深入探讨了某些元素在现代科技,比如新能源材料中的应用前景。这种将基础知识与前沿科技相结合的做法,极大地激发了我的学习兴趣,让我意识到化学绝不是陈旧的学科,而是充满活力的探索领域。此外,书中的习题设计也颇具匠心,它们并非那种简单的填空或选择,而是设置了大量的探究性问题,需要我们运用所学的知识去分析、推理和解决实际问题。这种对思维能力的培养,远比死记硬背公式要宝贵得多。我感觉,这本书不仅在教我化学,更在教我如何像一个化学家一样去思考。

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阅读体验上,这本书的装帧和设计感也值得称赞。内页的留白恰到好处,不会让人感到拥挤和压抑。色彩的运用非常克制和专业,主要集中在那些需要强调的化学结构式和实验装置图上,使得视觉焦点非常明确。我注意到,即便是那些复杂的化学方程式和图谱,其线条和标记都清晰锐利,没有任何模糊不清的地方,这在查阅细节时非常重要。书本的纸张质量也很好,即使用荧光笔做了很多标记,也不会出现墨水洇开的情况。这种对细节的极致追求,体现了编者对阅读感受的尊重。一本好的学习工具,除了内容扎实外,良好的阅读体验同样是提高学习效率的关键因素,在这方面,这本教材无疑是做到了极致。

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这本书最让我印象深刻的是它对“为什么”的深度挖掘,而不是停留在“是什么”的表面陈述。它不仅仅告诉你物质的性质,还会尝试去解释这些性质背后的微观粒子层面的原因。比如,在讲解金属的导电性时,它会引出自由电子的概念,并结合这个概念来解释为什么不同金属的导电能力会有差异。这种“知其然,更要知其所以然”的教学理念贯穿始终。它鼓励我们去追问更深层次的原理,培养我们探究事物的内在联系。在我看来,真正的教育是点燃火焰,而非填满容器,而这本化学书正是做到了这一点——它成功地在我的脑海中点燃了对世界运行规律的好奇心,让我对自然界的奥秘充满了求知欲。

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这本教材的编写风格真是让人眼前一亮,它摒弃了传统化学书那种枯燥乏味的理论堆砌,而是以一种非常贴近生活和实践的角度来切入知识点。翻开第一页,我就被那种鲜活的案例所吸引,它不仅仅是告诉你“什么是反应”,而是告诉你“这个反应在我们的生活中是如何体现的”。比如,讲解酸碱平衡时,书中竟然引入了自制简易pH试纸的实验,这比单纯背诵强酸强碱的列表有效得多。作者似乎非常懂得九年级学生的认知特点,他们更喜欢动手和观察,而不是死记硬背。图文并茂的排版,清晰的逻辑结构,使得即便是初次接触化学概念的学生也能迅速把握重点。尤其值得称赞的是,它对实验操作的安全性和规范性有非常细致的强调,这对于培养学生的科学素养至关重要。整体来看,它更像是一位经验丰富的老教师在循循善诱,而不是一本冷冰冰的教辅资料。

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这本化学读物在概念的阐述上简直是教科书级别的典范——极其严谨又异常清晰。很多化学概念,比如氧化还原反应的本质,在别处读来总是云里雾里,但在这本书里,作者用了非常精炼的语言和恰当的比喻,一下子就把那个抽象的概念给具象化了。我特别喜欢它在引入新概念之前,总是先回顾旧知识,搭建起一座知识的桥梁,让学习过程显得水到渠成。例如,在讨论物质的量时,它细致地解释了“摩尔”这个单位的由来和重要性,并且配有大量的图示来帮助理解阿伏伽德罗常数这个庞大的数字。对于我这种对数字和抽象概念比较敏感的学生来说,这种循序渐进的讲解方式简直是救星。如果说学习化学是一场攀登,那么这本书就像是为我们规划好了一条最稳妥、风景最好的路径。

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