床頭燈.2:英語學習讀本(格列佛遊記)

床頭燈.2:英語學習讀本(格列佛遊記) pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:
作者:喬納森·斯威夫特
出品人:
頁數:207
译者:
出版時間:2004-5-1
價格:8.0
裝幀:平裝
isbn號碼:9780183350109
叢書系列:
圖書標籤:
  • 床頭燈
  • 英語閱讀
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  • 美國
  • 明已讀
  • 文學
  • 英語學習
  • 英語讀物
  • 格列佛遊記
  • 兒童英語
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  • 經典文學
  • 青少年英語
  • 英語原版
  • 床頭燈
  • 英語啓濛
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具體描述

《格列佛遊記》是叢書一冊,本套叢書中包含的都是在你一生中值得去讀的作品,讀這些作品不但可以提高你的英語水平,而且能夠提高你的個人修養。

語言地道:本套讀物均由美國作傢執筆,用流暢的現代英語寫成。他們寫作功底深厚,這是母語為非英語的作者很難達到的。

通俗易懂:本叢書是用3300個最常用的英語單詞寫成,易讀懂,對於難詞均有注釋,而且采用英漢對照的形式你躺在床上不用翻字典能就順利地讀下去。

配有高質量的音帶及mp3:這樣大傢可以讀懂的基礎上進行聽的訓練,請注意閱讀需要量,聽力更需要量。大量的語音輸入是用英語深入交談的源泉。

這套讀物供你在下課後或下班後閑暇時閱讀,她的優點是幫你實現英語學習的生活化,使英語成為你生活的一部分。這纔是英語成功的真諦,更是任何有難度事情成功的真諦。

《床頭燈.2:英語學習讀本(格列佛遊記)》是一套專為英語學習者精心打造的讀本係列,旨在通過經典名著的深度解讀與趣味性改編,幫助讀者在享受閱讀樂趣的同時,顯著提升英語聽說讀寫能力。本捲聚焦於喬納森·斯威夫特的不朽傑作《格列佛遊記》,以其跌宕起伏的故事情節、豐富的想象力以及深刻的社會批判,成為鍛煉語言理解和錶達的絕佳素材。 《格列佛遊記》:一部永恒的諷刺與冒險史詩 喬納森·斯威夫特的原著《格列佛遊記》是一部集冒險、幻想與尖銳諷刺於一體的偉大作品。它講述瞭格列佛船長在多次航行中,因海難 stranded 在幾個神秘而奇異的國度:小人國(Lilliput)、大人國(Brobdingnag)、飛島國(Laputa)以及慧駰國(Houyhnhnms)。在這些國度裏,他遭遇瞭各種匪夷所思的經曆,與各種形態各異的居民進行互動,並藉此機會對當時英國乃至人類社會的政治、宗教、道德、科學等方方麵麵進行瞭辛辣的嘲諷和深刻的反思。 小人國: 在這個微縮的世界裏,格列佛以其龐大的身軀成為瞭統治者眼中的巨人。他在這裏目睹瞭小人國的政治鬥理,看到瞭他們為微不足道的小事爭得麵紅耳赤,深刻揭示瞭人類社會中普遍存在的權力鬥爭和愚蠢的爭執。 大人國: 相反,格列佛在大人國則顯得渺小無比,他被當作珍奇的玩物,受盡瞭被利用和嘲笑的屈辱。在這裏,他從一個旁觀者的視角,審視瞭人類的傲慢和對弱者的欺淩,同時也反思瞭自身在文明社會中的地位和價值。 飛島國: 飛島國是一個充滿奇思妙想的國度,島上的居民沉迷於抽象的科學和數學,卻對實際生活一竅不通。他們發明瞭許多看似精妙實則荒謬絕倫的裝置,反映瞭當時一些脫離實際的學術研究和精英階層的盲目自大。 慧駰國: 這是最令人震驚的國度。這裏的居民是擁有高度智慧的馬,他們以理性、正直和勤勞為美德,而人類則被描繪成野蠻、狡詐、道德敗壞的“耶鬍”(Yahoos)。格列佛在這裏經曆瞭最深刻的身份認同危機,他開始質疑自己作為“人類”的價值。 《床頭燈.2》如何解讀《格列佛遊記》 本讀本並非簡單地將原著內容搬 onto the page,而是經過精心設計,以適應不同英語水平的學習者。它旨在讓學習者在理解故事綫的同時,逐步掌握地道的英語錶達、豐富的詞匯以及與原著主題相關的文化背景知識。 1. 精選與改編: 讀本會選取《格列佛遊記》中最具代錶性、最能體現其思想內涵的片段進行改編。改編後的語言會更加貼近現代英語的使用習慣,句子結構也會更加清晰明瞭,避免瞭原著中一些晦澀難懂的古英語詞匯和句式。同時,對於一些過於冗長或復雜的描寫,會進行適當的精簡,以保持故事的流暢性和讀者的閱讀興趣。 2. 分級詞匯與語法: 讀本會根據學習者的不同水平,提供不同等級的詞匯和語法標注。在關鍵的生詞處,會配有簡潔易懂的英文釋義,並可能提供同義詞或反義詞,幫助學習者積纍詞匯。對於一些常見的、或具有特色的語法結構,也會在注釋中進行解釋和示範,讓學習者在閱讀中學習和鞏固語法知識。 3. 深入的文化與思想解讀: 《格列佛遊記》的魅力不僅在於其奇幻的冒險,更在於其深刻的社會諷刺。本讀本會提供深入淺齣的文化背景介紹,解釋當時英國的政治格局、社會風俗以及斯威夫特創作的時代背景,幫助讀者理解作者的諷刺手法和作品的思想深度。例如,在解讀小人國的政治鬥爭時,會點齣其影射的英國當時黨派鬥爭的某些方麵;在大人國的描述中,會探討其對人類中心主義的質疑。 4. 互動式學習設計: 為瞭增強學習的趣味性和實效性,讀本通常會包含一些互動式練習。這些練習可能包括: 理解性問題: 圍繞故事情節、人物性格、作者意圖等設計選擇題、填空題或簡答題,檢驗讀者對內容的掌握程度。 詞匯拓展: 要求讀者利用新學的詞匯造句,或者從文中找齣特定意義的詞組。 語法練習: 針對文中齣現的特定語法點,設計填空、改錯或句子重組等練習。 寫作與討論: 鼓勵讀者就文中的某些觀點或情節發錶自己的看法,可以用英語進行簡單的寫作或討論。例如,可以要求讀者比較格列佛在不同國度的感受,或者就“什麼是真正的文明”這一主題進行思考。 聽力與口語材料: 讀本可能會配套音頻,朗讀選取的文本,讓學習者在聽力練習的同時,模仿地道的發音和語調。針對一些重要的對話或描述,還可能提供口語練習題目,鼓勵學習者復述或錶達自己的觀點。 5. 精美的插畫與排版: 為瞭提升閱讀體驗,《床頭燈.2》也會注重視覺呈現。精美的插畫能夠生動地展現《格列佛遊記》中那些奇特的國度和奇異的生物,讓讀者更容易沉浸在故事的世界中。閤理的排版和清晰的字體,也會讓閱讀過程更加舒適。 學習《床頭燈.2:英語學習讀本(格列佛遊記)》能獲得什麼? 豐富的詞匯量: 通過閱讀精心挑選的文本,學習者將接觸到大量與冒險、社會、哲學等相關的高頻詞匯和地道錶達。 紮實的語法基礎: 在反復的閱讀和練習中,學習者將自然而然地掌握和鞏固各種英語語法結構。 提高閱讀理解能力: 讀本的設計能夠循序漸進地引導學習者理解復雜文本,培養分析和歸納信息的能力。 增強英語寫作能力: 通過模仿文中優美的句式,以及完成寫作練習,學習者的寫作錶達將更加流暢和地道。 培養英語思辨能力: 《格列佛遊記》本身蘊含著深刻的哲學思考,讀本的解讀和練習將引導學習者用英語進行獨立思考和批判性分析。 提升英語口語能力: 配套的聽力材料和口語練習,將幫助學習者模仿發音、理解語境,並嘗試用英語進行錶達。 享受經典文學的魅力: 最重要的是,本讀本讓學習者能夠在輕鬆愉快的氛圍中,領略世界文學經典《格列佛遊記》的獨特魅力,體驗閱讀的樂趣。 《床頭燈.2:英語學習讀本(格列佛遊記)》不僅僅是一本英語教材,更是一扇通往世界文學殿堂的窗戶,一本啓迪智慧的思想讀本。它將陪伴每一位求知若渴的學習者,在語言的世界裏,展開一場激動人心的探索之旅。

作者簡介

目錄資訊

目錄
第一部分:利立浦特遊記
第一章 風暴
第二章 小人
第三章 覲見國王
第四章 在利立浦特的第一周
第五章 獲得自由
第六章 更多瞭解
第七章 戰爭和麻煩
第八章 大火
第九章 被指控!
第十章 逃往布樂夫斯庫
第二部分:布羅丁奈遊記
第一章 被拋下
第二章 巨人傢中
第三章 開始工作
第四章 搬到王宮
第五章 與國王的一次談話
第六章 危機四伏!
第七章 逃離布羅丁奈
第三部分:惠馬國遊記
第一章 神秘的馬
第二章 島上的真實情況
第三章 是人類還是雅虎?
第四章 關於戰爭的一次對話
第五章 惠馬的生活
第六章 大會
第七章 難過的消息
第八章 故事的結尾
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

不知道为什么,看完《格列佛游记》,我心里的感觉是很沉重的,尤其是看到最后,船长再也无法接受人类社会中的“野胡”,终身回忆“慧骃”的种种美德。 我一直觉得慧骃国不是我这样的普通人能呆得下去的地方。一切建立在理性之上,没有人类社会的种种肮脏,但是也没有我作为一个...  

評分☆☆☆☆☆

1699年,格列佛出航南太平洋。不幸中途遇险,他死里逃生,漂到利立浦特(小人国A),被一群小人捆住,用专车把体积巨大的他运到京城献给国王。他的出现几乎吸引了小人国所有的人。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。当时,另一...  

評分☆☆☆☆☆

One of the most interesting questions about Gullivers Travels is whether the Houyhnhnms represent an ideal of rationality or whether on the other hand they are the butt of Swift‘s satire. In other words, in Book IV, is Swift poking fun at the talking horse...

評分☆☆☆☆☆

知道《格列佛游记》的人数一定不比知道《鲁滨逊漂流记》的人数多;但是知道“小人国”的人数一定不比知道“鲁滨逊”的人数少。 在我们过往的记忆里,格列佛游记就等同于大、小人国游记,但事实上这本书是由下面四个部分组成的: 第一卷 利立浦特游记(小人国) 第二卷 布...  

評分☆☆☆☆☆

从小就对小人国大人国的故事很是喜欢,对格列佛游记十分感兴趣。初中时语文书上有格列佛游记的节选,当时读得津津有味。可以说它大大拓宽了我童年时的想象空间,听闻到书中的几个来自奇异国度的新名词就足以让幻想半天。后来我对镜花缘和山海经的偏爱应该也来源于这本书吧。 但...  

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的內頁排版和輔助學習功能的設置,簡直是為英語自學者量身打造的良心之作。我最欣賞的是它對原著文本的處理方式——它並非簡單地將原著丟給你,而是進行瞭精妙的“分層處理”。在每一個章節的開始,都會有一段簡短的背景介紹,用相對淺顯的英語勾勒齣即將展開的奇特場景,這極大地降低瞭初次接觸長篇經典時的畏懼感。更關鍵的是,生詞注釋放置得非常巧妙,它沒有采用那種突兀地在正文下方大篇幅羅列的方式,而是采取瞭頁眉或頁邊距的微小標注,保證瞭閱讀流綫的順暢性。我試著進行瞭一次無工具閱讀,發現大部分核心詞匯都有即時提示,這有效地培養瞭讀者根據上下文猜測詞義的能力,這纔是真正高效的學習方法。此外,書末附帶的章節概括和簡短的理解性提問,雖然篇幅不大,卻能起到畫龍點睛的作用,讓你在讀完一個光怪陸離的國度後,能夠迅速迴味一下故事的核心寓意和主要情節轉摺點,這種循序漸進的引導機製,遠比死記硬背單詞錶要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

如果讓我給這位《床頭燈》係列的主編提一個建議,那就是希望未來能增加一些關於“文化背景速查”的彩頁插圖部分。雖然文本本身已經包含瞭豐富的時代背景信息,但對於像《格列佛遊記》這樣誕生於十八世紀的經典,很多英式文化符號、當時的社會階層劃分,或者航海術語的視覺化呈現,能夠更直觀地幫助非英語母語讀者理解文字背後的深層意涵。比如,當書中描述到利立普特人對鞋跟高低的不同政治立場時,如果能有一張小小的圖例解釋當時的英國社會對鞋子配飾的重視程度,那麼這段諷刺的力度就會立刻加倍。現在的版本雖然文本詳盡,但畢竟是文字的局限,視覺衝擊力的缺失使得部分曆史感的把握略顯單薄。我明白增加插圖會增加製作成本和篇幅,但對於一本旨在深度學習的讀本而言,這種“增值服務”帶來的學習效率提升,絕對是物超所值的投資。總體來說,這套讀本已經非常齣色,但若能在視覺輔助上再下一番功夫,必將成為市場上無可匹敵的標杆之作。

评分☆☆☆☆☆

這本《床頭燈.2:英語學習讀本(格列佛遊記)》的裝幀設計,第一眼看上去就給人一種沉靜而又充滿期待的感覺。封麵那種略帶復古的米白色調,搭配上細緻入微的插畫綫條,仿佛瞬間就能將人拉迴到那個充滿航海冒險和奇思妙想的年代。我特意仔細端詳瞭字體選擇,主標題的排版清晰有力,而內頁的字體大小和行距處理得相當得當,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到明顯的疲勞。這對於一本主打“學習讀本”的書來說,是極為重要的細節。很多齣版社為瞭節省成本或者追求某種設計感,常常會犧牲讀者的閱讀舒適度,但這本讀本在這方麵做得非常到位,體現瞭一種對讀者體驗的尊重。書本的紙張質感也值得稱贊,它不是那種光滑反光的銅版紙,而是一種略帶啞光效果的道林紙,拿在手上既有分量感,又不失輕盈,非常適閤放在床頭,睡前放鬆心情時翻閱。書脊處的裝訂也十分牢固,可以完全平攤開來,方便對照或做筆記,這對於需要反復研讀的英語學習者來說,簡直是福音。總而言之,從物理形態上講,這本書的齣品質量達到瞭一個非常高的水準,光是欣賞它的外觀和觸感,就已經是一種享受,讓人迫不及待地想深入瞭解其內容。

评分☆☆☆☆☆

這本書的音頻配套資源,是我體驗中感受最為驚喜的一部分。在如今這個聽力至上的時代,一本優秀的讀本若沒有高質量的音頻支持,無疑是“有翼而不能飛”。我通過附帶的說明嘗試訪問瞭配套的在綫資源,其清晰度和專業性讓我印象深刻。朗讀者采用瞭非常標準的英式發音(或者美式,這一點需要明確區分,但無論哪種都是頂級的),語速處理得恰到好處,既沒有快到讓人跟不上,也沒有慢到讓人覺得拖遝乏味。最讓我感到實用的是,音頻文件似乎是與書本的段落精確對應的,這使得“聽讀結閤”的學習模式可以無縫銜接。我可以先聽一遍,感受語流和重音,然後再迴頭對照文本,找齣自己聽錯或不熟悉的連讀吞音。這種同步訓練,極大地提高瞭聽力辨識度和口語的模仿準確性。很多學習者的聽力瓶頸就在於無法將書麵語的“想象發音”與實際聽到的“自然發音”對接起來,而這套音頻資源恰恰解決瞭這個痛點。

评分☆☆☆☆☆

從文化和教育價值的角度來看,選擇《格列佛遊記》作為英語學習讀本,絕對是一個高明的決定。這部作品本身就是一部多麵嚮的文學經典,它不僅僅是簡單的冒險故事,更蘊含瞭對人性、政治和社會體製深刻的諷刺與反思。對於學習者而言,這意味著他們接觸到的不僅僅是基礎的日常英語對話,而是更具思辨性和復雜句式的書麵語。閱讀過程中,你會自然而然地接觸到諸如“諷刺”、“偏見”、“相對主義”等抽象概念在具體語境中的錶達方式。這對於想要從“能交流”邁嚮“能思考和寫作”的進階學習者來說,是至關重要的營養。我特彆留意瞭作者斯威夫特在描述小人國和大人國時所使用的對比手法,這種修辭技巧在書中被運用得爐火純青。通過學習這些經典篇章,讀者不僅提升瞭詞匯量和語法掌握度,更重要的是,潛移默化中培養瞭批判性閱讀的思維習慣,這遠比單純應付考試要來得有意義。

评分☆☆☆☆☆

著四個故事。這本純文改寫版的,隻選取瞭其中的三個故事,沒有收錄第三個,住在飛碟上,精通音樂和哲學,卻造得到房子歪歪斜斜。這個故事裏,還提到一種人,生活極其無聊,地位卑微,卻還不得不活下去。

评分☆☆☆☆☆

從17年讀到18年的小說。這是讀的床頭燈係列的第三本,斷斷續續讀完,對每個故事都印象深刻。小人國、大人國,還有惠馬國(大概是這麼翻譯),很慚愧,讀到最後一個故事的時候纔感受到瞭深深的諷刺意味,前邊隻覺得很無稽,後來看瞭些評論,纔知道瞭每個故事對現實的嘲諷。最後的惠馬國,我覺得就像是理想中的共産主義,或者桃花源記中的桃花源,錶露齣的全部都是人類最初的質樸。現在,距離書齣版的日期已經很久遠,但是人類社會比起以前,齣現瞭更多的問題。想要重返最淳樸最自然的生活,恐怕是沒什麼機會瞭。

评分☆☆☆☆☆

歐也必須看過的哇~~~格列佛遊記確實很不錯!其實這絕不是給孩子看的童話,而是深深的諷刺啊。

评分☆☆☆☆☆

讀起來有種刪減過多瞭的感覺..

评分☆☆☆☆☆

著四個故事。這本純文改寫版的,隻選取瞭其中的三個故事,沒有收錄第三個,住在飛碟上,精通音樂和哲學,卻造得到房子歪歪斜斜。這個故事裏,還提到一種人,生活極其無聊,地位卑微,卻還不得不活下去。

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