First Counting - Series I Age 3 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Ladybird Books

作者:John Lobban

出品人:

页数:24

译者:

出版时间:1998-12

价格:USD 9.70

装帧:精装

isbn号码:9780721433431

丛书系列:

图书标签:

• Counting
• Numbers
• Early Learning
• Preschool
• Age 3
• Educational
• Children's Book
• First Concepts
• Math
• Colors

《初探数数：第一辑（3岁适用）》是一套旨在点燃孩子们对数字世界的好奇心与探索欲的学前启蒙读物。这套丛书巧妙地将抽象的数字概念融入孩子们熟悉的生活场景，通过一系列精心设计的图画和互动游戏，帮助3岁的小朋友们迈出认识和理解数字的第一步。 核心理念与设计亮点： 这套书的核心在于“玩中学，学中乐”。我们深知3岁孩子的认知特点，他们更喜欢通过直观的观察、触摸和模仿来学习。因此，《初探数数》系列摒弃了枯燥的说教式讲解，转而采用生动有趣的视觉化呈现和游戏化学习方式。 色彩鲜艳，图画生动： 每一页都充满了明亮、饱和的色彩，吸引孩子的注意力。精心绘制的插画不仅可爱有趣，更富有细节，能够引发孩子的观察兴趣，让他们在愉快的视觉体验中接触数字。例如，在介绍数字“1”时，可能会出现一只可爱的、单独的小熊；介绍数字“2”时，则可能是两只快乐的小鸟依偎在一起。 具象化数字体验： 抽象的数字符号对3岁的孩子来说可能难以理解。我们通过大量具象化的元素，将数字“1”对应“一辆小汽车”、“一个红苹果”，数字“2”对应“两只小兔子”、“两朵花”，以此类推，让孩子在熟悉的物品中找到数字的影子，建立数字与数量之间的直接联系。 引导式互动设计： 书中设置了许多引导性的问题和简单的互动环节，鼓励孩子主动参与。比如，在看到一幅有三只小猫的图画时，可能会有“数一数有几只小猫？”的提问，或者“请找出所有黄色的气球”等，引导孩子进行数数和辨识。这种互动设计能够提升孩子的参与感和学习的主动性。 循序渐进的学习路径： “第一辑”是整个系列的基础，重点在于建立对1-5（或1-10，具体取决于实际内容）基本数字的初步认知和数数能力。从认识单个数字，到初步理解“多少”的概念，再到简单的点数，学习过程层层递进，符合3岁孩子的认知发展规律，避免一开始就给孩子造成过大的压力。 融合生活场景： 书中的内容紧密贴合3岁孩子的日常生活。可能会出现关于家人（一个爸爸、一个妈妈）、玩具（两辆积木车）、食物（三个草莓）等场景，让孩子觉得数字学习与自己的生活息息相关，更易于理解和接受。 培养早期观察力和逻辑思维： 在数数的同时，孩子们也会在观察图画中进行辨识、分类、比较等活动，这对于培养他们的观察力、注意力和初步的逻辑思维能力有着潜移默化的积极作用。 阅读益处： 通过《初探数数：第一辑（3岁适用）》，您的孩子将能够： 认识并熟悉1至某个基础数字（例如1-5或1-10）的数字符号。 初步理解数字所代表的数量概念，学会点数。 在观察和互动中，提升注意力和观察力。 建立对数字和数学的初步兴趣，为未来的学习打下坚实基础。 在亲子共读中，增进与家人的情感交流，共同享受学习的乐趣。 这套书不仅仅是简单的识数工具，更是开启孩子数学思维启蒙的“钥匙”，用最贴近孩子认知世界的方式，让他们爱上探索数字的奇妙旅程。

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**书评二** 我必须承认，我通常对这种标榜“益智启蒙”的书籍抱有很高的警惕性，因为很多时候，它们的内容深度远远低于宣传的力度，更像是为了迎合焦虑的父母而批量生产的应付之作。然而，当我翻开这本《First Counting - Series I Age 3》时，我发现我错了。这本书最突出的特点，在于它对“视觉清晰度”的极致追求。在三岁这个阶段，孩子的大脑正在飞速发展，他们需要的是毫不费力的识别和理解。这本书的排版简直是艺术品级别的简约。每一个数字都配有与其数量完全对应的实物图片，图片之间的间隔留白恰到好处，完全避免了视觉干扰。举个例子，当书里展示“五”的时候，它不是堆砌五件物品，而是将五颗不同颜色的、形状圆润的积木整齐地排列，每一颗积木的颜色都有细微的区分，这不仅训练了孩子的数数能力，同时也无形中训练了他们的辨色和归类能力。我的孩子（一个对数字比较不耐烦的男孩）竟然能安静地坐下来，用他的小手指一一点击，然后发出“五”的音节。这套书的文字部分极少，几乎完全依赖视觉符号的强度来传递信息，这对于语言发展尚不成熟的幼儿来说，是最佳的学习模式。我强烈推荐给那些追求高质量、设计感强烈的早教材料的家长，它避免了所有花哨的、分散注意力的元素，直击核心教学目标。

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**书评五** 作为一名注重早期教育的家长，我深知亲子互动的质量远比书本本身的复杂程度更重要。这本《First Counting - Series I Age 3》的伟大之处在于，它完美地充当了亲子互动的“催化剂”。它不是一本需要家长全程讲解的百科全书，而是一本需要孩子主动参与、提出疑问的互动工具。我的孩子通常在阅读其他书籍时，注意力保持时间很短，但翻开这本计数书后，他会自己拿着书到处走动，试图在房间里寻找书中出现的对应数量的物品。例如，看到图上有七个小蘑菇，他会立刻跑去数我们家里的七只玩具恐龙。这种将书本知识外化到现实生活中的能力，是早期教育的终极目标之一，而这本书的设计恰恰促成了这一点。每页的插画都有一些微小的、隐藏的细节，比如一只正在打瞌睡的小蜜蜂，或者一片飘落的叶子，这些“彩蛋”鼓励我们反复阅读同一页，寻找新的发现。这种反复阅读的习惯，对于巩固基础知识非常有利。这本书的文字极少，这反而解放了我们作为家长的讲述空间，我们可以根据孩子的兴趣点即兴发挥，而不是被固定的文字脚本所限制。总而言之，它提供了一个开放、有趣、充满探索欲的计数学习环境，性价比极高。

评分☆☆☆☆☆

**书评一** 这本书简直是为我家那个精力旺盛、对数字充满好奇心的小不点量身定做的！我得说，作为家长，我寻找了很久那种既能吸引孩子注意力，又能真正帮助他们建立初步数感的好书，市面上很多书要么图案太单调，要么讲解过于复杂，完全不适合三岁的孩子。但是《First Counting - Series I Age 3》这本书，它的设计简直是教科书级别的！首先，封面就非常抓人眼球，色彩饱和度很高，那种嫩绿和亮黄的搭配，一下子就能让孩子停下脚步。内页的设计更是巧妙，每一页都围绕一个核心的数字概念展开，但不是那种枯燥的“一，二，三”的罗列。它通过非常生活化的场景来呈现数字，比如第一页是几只可爱的小瓢虫，每一只都有清晰的标记，孩子在数的时候，会自然而然地产生一种“我在完成任务”的成就感。而且，纸张的厚度和材质也深得我心，我家宝宝力气比较大，一般的书页翻几次就容易撕烂，但这本厚实得可以当小玩具玩了，非常耐造。最让我惊喜的是，书里引入了一些非常基础的形状认知，虽然主题是计数，但它巧妙地将“两个圆圈”和“数字二”联系起来，这种跨领域的早期教育启蒙，比单独教任何一个概念都要高效得多。我们家进行“亲子阅读时间”的时候，我只需要稍微引导一下，他就能主动指出图画中的对应数量，甚至还能尝试说出数字的名称，这进步速度让我非常满意。这绝不仅仅是一本教数数的书，它更像是一张通往早期逻辑思维的入门券。

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**书评四** 我对比了至少五本同类别的学龄前计数书，最终决定入手这本《First Counting - Series I Age 3》，主要看重的是它在引入“顺序性”和“量感”方面的处理方式。很多初级计数书只是简单地展示了数量，但没有建立起“前一个比后一个少一个”的概念。而这本，它非常聪明地运用了“递增”的版面设计。当孩子翻过“三”的页面，看到“四”的页面时，他们会本能地注意到新增进来的小元素。这种视觉上的连续性训练，对于理解数轴和自然数序列至关重要。我们家用的方法是，我会先不说话，让他自己数完，然后再一起大声读出来，并模仿图中的小动物做一些动作。比如数到六时，书里是六朵向日葵，我就会让他模仿向日葵站立的姿势。这种多感官的参与，极大地加深了记忆。此外，书中的物品选择非常贴合三岁儿童的生活经验，没有出现任何他们生活中接触不到的复杂物体，完全是生活化的视角。我特别喜欢其中关于“零”的概念处理，用一个空空的小篮子来表示，这比单纯的文字解释要直观和深刻得多。这本书的教学逻辑非常严谨，但表现形式又极其活泼可爱，是真正做到了寓教于乐的典范。

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**书评三** 说实话，我买这本书纯粹是因为那天在书店里被它的插画风格吸引住了。现在的儿童读物，要么是那种过于卡通化、线条粗糙的，要么就是那种过于写实、缺乏童趣的。而这本《First Counting - Series I Age 3》的画风，介于两者之间，带有一种非常温暖的、手工制作的质感。它仿佛是用彩铅和水彩精心绘制而成，颜色柔和而不失鲜明，给人一种非常放松和舒适的阅读体验。我发现我的孩子在阅读这本书时，情绪明显比看其他那些色彩过于刺眼的书籍时要平静得多。我们通常在睡前进行亲子阅读，这本书的节奏感很强，它不是快速地翻页，而是鼓励孩子在每一页停留足够长的时间去观察和数数。例如，在数“四”的时候，图画描绘的是四只正在草地上玩耍的小猫，它们的姿态各不相同，有的在伸懒腰，有的在追蝴蝶。这种动态的场景设计，让“四”这个抽象的概念变得生动起来，孩子不仅在数数，还在进行故事想象。更重要的是，这本书的装帧非常坚固，侧边是圆角设计，完全不用担心孩子会划伤自己。这种对细节的关注，体现了出版方对低龄读者的尊重。这本书的价值远远超过了它所教授的“一到十”的基础计数，它提供的是一种高质量的视觉享受和情感连接。

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