2002年高考复习信息快递5(河南版) (平装)

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isbn号码:9787532078431
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  • 高考复习
  • 信息快递
  • 河南版
  • 2002年
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  • 高中
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  • 考试
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具体描述

2002年高考复习信息快递5(河南版) 内容概述: 本复习资料旨在为1999年高中毕业生提供一份全面、系统的高考复习指南,重点聚焦于2002年高考的命题趋势和重点考点。全书针对河南地区的考生,充分考虑了当地教材的特点和高考的实际情况,力求达到“信息快递”式的精准复习。 核心内容与特色: 1. 考纲解读与命题预测: 深入剖析2002年高考大纲,逐条解读各项考查目标和能力要求。 基于前几年的高考真题及命题规律,对2002年高考的考试范围、题型结构、难度系数以及热点、难点进行精准预测。 特别关注可能出现的新题型、新变化,帮助考生提前适应。 2. 学科精讲与要点提炼: 语文: 基础知识: 重点梳理字音、字形、词语使用、病句辨析、标点符号等常见考点,并提供大量专项练习。 文言文阅读: 精选典型文言文篇目,解析文言实词、虚词、句式,指导翻译技巧,并通过专题训练巩固。 现代文阅读: 涵盖记叙文、议论文、说明文等不同文体,重点讲解阅读理解的思路、方法和答题技巧,分析常见的阅读陷阱。 写作: 提供不同主题和体裁的范文,分析优秀作文的立意、结构、语言等要素,传授审题立意、谋篇布局、语言表达等写作秘诀,并给出近年高考作文的评分标准和常见误区。 数学: 基础知识: 系统回顾高中数学核心概念、公式、定理,强调知识点之间的内在联系。 重点专题: 集中讲解高考数学中分值高、难度大的重点专题,如函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、概率与统计等,提供解题思路、方法和技巧。 题型训练: 针对选择题、填空题、解答题等不同题型,提供大量精选例题和模拟题,覆盖高考常考题型和高频考点。 解题技巧: 总结各种数学解题方法,如整体法、转化化归法、数形结合法、分类讨论法等,提升解题效率和准确性。 英语: 词汇与语法: 梳理高考常考词汇和短语,重点讲解高中英语的核心语法点,如时态、语态、情态动词、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句等,并提供针对性练习。 阅读理解: 选取不同题材和体裁的阅读材料,传授快速阅读、定位信息、理解主旨、推断含义等技巧,帮助考生提高阅读速度和准确率。 完形填空: 分析完形填空的考查思路,指导考生通过上下文语境、词语搭配、语法逻辑等进行推理选择。 写作: 提供不同类型(如书信、通知、议论性段落等)的写作指导和范文,强调语言的准确性、流畅性和逻辑性,并指导考生如何积累素材和构建篇章。 理科综合(物理、化学、生物): 物理: 重点梳理力学、电磁学、热学、光学、原子物理等核心模块,强调基本规律和实验方法,提供计算题和选择题的解题策略。 化学: 涵盖物质的组成、性质、结构,化学反应及其能量变化,化学平衡,电化学,有机化学等主要内容,注重实验推断、计算分析和概念理解。 生物: 聚焦细胞的分子与结构,遗传与变异,生命活动的调节,生态学基础,现代生物技术等,强调知识的系统性和应用性。 综合训练: 针对理综试卷的特点,提供跨学科的综合训练题,模拟真实考试情境,帮助考生提升综合分析和解决问题的能力。 文科综合(政治、历史、地理): 政治: 梳理政治常识、经济常识、哲学常识、法律常识等模块,重点分析时政热点与理论知识的结合,提供分析论述题的答题框架。 历史: 覆盖中国古代史、中国近现代史、世界史等重要时期和事件,注重历史脉络梳理、史料分析和历史事件的因果关系解读。 地理: 涵盖自然地理、人文地理、区域地理等内容,强调对自然环境的理解、对地理规律的掌握以及对区域地理特征的分析,包括地图运用能力。 综合训练: 提供文综试卷的综合训练,侧重于材料分析、知识迁移和论述表达能力的培养。 3. 模拟演练与错题分析: 精选近几年高考真题,按模块或专题进行分类解析,帮助考生熟悉考试风格和难度。 提供高质量的模拟试题,覆盖高考的各个考查点和能力层次,模拟真实考试场景。 对模拟试题进行详细的答案解析,不仅给出正确答案,更深入分析解题思路、方法和易错点,帮助考生进行“自我诊断”和“查漏补缺”。 4. 学法指导与心理调适: 提供科学的学习方法和复习策略,指导考生如何高效利用时间,如何制定复习计划。 针对考生在复习过程中可能遇到的心理压力,提供积极的心理调适建议,帮助考生保持良好的心态,自信应考。 目标读者: 本复习资料面向所有参加2002年高考的河南籍考生,特别适合需要系统梳理知识、提升应试技巧、突破重难点的学生。 价值与意义: “2002年高考复习信息快递5(河南版)”力求成为考生复习道路上的得力助手,帮助考生在短时间内掌握高考核心知识,提高解题能力,最终在高考中取得优异成绩。其“信息快递”式的定位,意味着资料内容精准、实用,直击高考要点,为考生提供最急需、最有价值的复习指导。

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这本书的装帧设计,说实话,挺符合那个年代的特点。封面设计简洁朴素,没有什么花哨的图案,一看就知道是那种务实型的备考资料。纸张的质感摸上去不算太粗糙,但油墨味儿倒是挺重的,打开的时候得先通通风。侧边和封底的那些信息,比如出版社、ISBN号什么的,排列得规规矩矩,没有太多值得称道的地方,但绝对是清晰明了的。装订方面,我买的这本是平装,翻阅起来还算方便,没有出现掉页或者松散的情况,这点对于一本需要反复翻看的复习资料来说至关重要。不过,从整体的视觉效果来看,它散发着一种浓厚的“工具书”气息,不太追求美感,而是把所有精力都放在了内容本身,这在那个信息相对闭塞的年代,其实是一种更受学生欢迎的风格——实用至上。拿到手里沉甸甸的感觉,也让人对它所蕴含的知识量充满了期待,感觉像是给高三的最后冲刺阶段准备的一剂强心针。

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从学习体验的角度来说,这套资料更像是一位严厉但公正的私人教练,而不是一个和蔼可亲的辅导老师。它不会用过于温和的语言来鼓励你,而是直接把摆在你面前的挑战量化并分类。使用它的过程,更多的是一种自我对抗和自我检验的过程。我发现自己很少会把这本书当作“泛读”材料来对待,因为它太“厚重”了,每翻开一页都需要集中全部注意力去消化。它强迫你进入一种高度专注的学习状态,非常适合考前那种“背水一战”的心态。用完之后,最大的感受不是“我学到了多少新知识”,而是“我终于把已有的知识点彻底消化干净了,并且知道哪些地方是自己还可能失分的隐患区”,这种被系统性“清理”过的感觉,在考前是非常宝贵的心理建设。

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初次翻阅目录时,那种扑面而来的信息密度差点让我喘不过气来。它显然不是那种“点到为止”的轻松读物,而是那种恨不得把从基础知识到偏题怪题都囊括进来的详尽手册。章节划分得极其细致,从宏观的知识体系梳理,到微观的每一个知识点解析,几乎做到了无缝衔接。我尤其注意到它对特定学科的专题突破部分,简直是下了血本。比如数学的立体几何部分的例题和变式,那种步步深入的推导过程,看得出编者在力求做到“授人以渔”而非简单地给出答案。语言风格上,它非常直接,没有过多冗余的修饰,全是干货,有时候甚至显得有些生硬,但这正是备考资料的优点——效率为王。对于那些基础扎实,只求查漏补缺的学生来说,它就像是一本现成的知识图谱,可以迅速定位自己的薄弱环节,然后进行针对性的猛攻。

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这本书的实战价值,体现在它对河南本地考情的把握上。这一点是很多全国通用资料无法替代的。它显然是紧密围绕着当年河南省的命题趋势和考试风格来组织内容的。从那些精选的模拟试卷和历年真题的解析中,我能清晰地感受到一种“地域特色”。它似乎比我当时的课本和教辅更了解考官的心思,选取的典型题型和易错点,往往一语中的。特别是对于那些偏重于对基础知识进行灵活运用的题目,它的解析往往会给出多套解题思路,这极大地拓宽了我的思维边界。与那些只注重“高难度”的资料不同,它对那些“送分题”和“必考点”的讲解也毫不马虎,力求确保万无一失,这种平衡感处理得相当到位,让人感觉准备起来更有底气,而不是盲目地追求那些虚无缥缈的难题。

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我得承认,这本书的排版在今天看来是略显过时的,但那个年代的特点就是这样,为了塞进更多的内容,版式设计必然要向信息密度妥协。行距相对较密,字体选择也比较传统,初看时需要一定的适应期。不过,一旦你沉浸进去,就会发现这种“拥挤”的布局反而成了一种优势——所有关键信息都紧凑地排列在一起,目光无需频繁跳转。最让我印象深刻的是那些关键知识点和公式的标注方式,通常会用加粗、方框或者不同的颜色来区分,尽管使用的颜色不多,但重点突出效果极佳。这种设计意图非常明确:让学生在快速浏览时,能够一眼捕捉到最重要的信息节点,避免在海量文字中迷失方向,非常注重视觉上的引导功能。

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