幼儿手风琴教程 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海教育出版社

作者:

出品人:

页数:124 页

译者:

出版时间:1988年1月1日

价格:11.0

装帧:平装

isbn号码:9787532009466

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿教育
• 音乐启蒙
• 手风琴
• 乐器入门
• 亲子互动
• 儿童教材
• 音乐教学
• 节奏感培养
• 艺术类
• 平装书

《幼儿手风琴教程（平装）》是一本专为学龄前儿童量身打造的手风琴入门书籍。本书旨在通过生动有趣的方式，引导孩子们踏入手风琴音乐的奇妙世界。 内容特色： 趣味性引导： 教程摒弃了枯燥的说教，以游戏化、情境化的方式展开教学。通过可爱的卡通形象、引人入胜的小故事，激发孩子们对手风琴的兴趣。例如，在教授按键时，可能会将不同的按键比作小动物的脚印，让孩子在寻找和匹配中学习。 直观易懂的图示： 所有指法、乐谱和演奏技巧都配以清晰、大尺寸的彩色插图。这些插图不仅标注了手指的正确位置，还形象地展示了呼吸、键盘按压以及风箱的运作方式，确保孩子们能够一目了然，轻松模仿。 循序渐进的进度： 教程严格遵循儿童的学习规律，从最基础的乐理知识（如音名、休止符的简单概念）和手风琴的认识开始，逐步过渡到简单的单音练习、双音配合，再到短小的儿童歌曲片段。每一个环节都经过精心设计，确保孩子们能够稳步前进，建立学习信心。 丰富的练习曲目： 书中收录了大量耳熟能详的经典儿歌和民谣，这些曲目旋律优美，节奏明快，易于儿童接受和记忆。通过演奏这些熟悉的旋律，孩子们不仅能巩固所学技巧，更能体会到音乐带来的快乐。 强调基础技巧： 教程特别注重培养孩子正确的演奏习惯。在早期阶段，就会引导孩子学习如何正确持琴，如何运用气息控制音量和音色，以及如何协调左右手的配合。这些扎实的基础将为他们日后的音乐学习打下坚实的基础。 互动式学习设计： 为了增强学习的互动性，教程中可能包含一些鼓励家长参与的环节，比如亲子合奏的建议，或者一些可以和家长一起完成的音乐游戏。这种互动设计有助于增进亲子关系，同时也能让孩子在更轻松愉快的氛围中学习。 鼓励创造力： 在掌握基本技巧之后，教程会适时引导孩子尝试简单的即兴演奏，或者鼓励他们用手风琴演奏自己熟悉的旋律，从而培养他们的音乐创造力和表现力。 辅助学习资源（暗示）： 虽然本书为平装，但其设计理念也暗示了可以通过配套的音频或视频资源来进一步辅助学习，让孩子们听到标准的发音和演奏示范。 适合对象： 本书特别适合3-7岁的学龄前儿童，以及初次接触手风琴的儿童。无论是在家自主学习，还是在音乐老师的指导下进行启蒙，都能够提供有效的帮助。 本书目标： 《幼儿手风琴教程（平装）》的目标是让每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中，掌握手风琴的基本演奏方法，培养对音乐的热爱，并为未来的音乐学习奠定坚实的基础。通过学习手风琴，孩子们不仅能够锻炼手眼协调能力、节奏感和听力，更能培养耐心、专注力和自信心，让音乐成为他们童年生活中美好而充实的一部分。

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这本书的排版设计简直可以拿去参加设计展了。我之前买过几本国外引进的乐器书，虽然内容不错，但中文版的排版和印刷质量总感觉有点生硬，看得人眼睛发花。《幼儿手风琴教程》的整体视觉语言非常柔和、开阔。它对留白的处理恰到好处，不会让初学者觉得信息量太大。特别值得称赞的是，它在讲解手风琴的“风箱”操作时，用了一组动态的示意图，而不是静态的图片。通过线条的粗细变化和箭头指示，清晰地展示了如何均匀地推拉风箱以保证音色的稳定，这对于手风琴这种需要双手和气息高度配合的乐器来说，至关重要。我试着跟着书上的图示自己拉了一下，发现即便是成年人，也能立刻领会到正确发音的感觉。可以说，这本书不仅是给孩子准备的，也是家长学习和辅助教学的绝佳参考工具书。

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这本《幼儿手风琴教程》（平装）简直是我的救星！我一直想找一套适合我家那个活泼好动的小家伙入门乐器的方法，各种教材翻了个遍，要么太枯燥，要么难度跨度太大，让我这个“音乐小白”家长也跟着头疼。这本教程刚到手我就迫不及待地翻了，首先映入眼帘的是那种色彩饱和度极高的插图，简直能吸引住孩子的全部注意力。它完全摒弃了那种传统教材里密密麻麻的五线谱和复杂的乐理知识，取而代之的是用非常直观、卡通化的方式来引导孩子认识音符和按键。我儿子才四岁，刚开始看到手风琴那堆复杂的键盘就有点畏缩，但这本书里把每个键都配上了一个可爱的动物形象，比如“小兔子跳跳键”代表某个音，这种代入感立刻让他觉得这是个游戏而不是学习。而且，它的进度设计非常循序渐进，第一课不是教怎么吹，而是教怎么“呼吸”，怎么用正确的手型扶稳琴，这种基础到不能再基础的环节，反而让我觉得作者非常专业和有耐心。看到目录里还有专门讲“如何和爸爸妈妈一起演奏”的小曲子，我已经能想象到周末一家人围着手风琴其乐融融的画面了，期待后续的学习体验！

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作为一位已经给孩子报了各种兴趣班的家长，我深知“坚持”是多难的一件事。《幼儿手风琴教程》在“趣味性”和“成就感建立”之间找到了一个极佳的平衡点。很多乐器书开始部分都很吸引人，但一旦进入正式的乐理学习，孩子就容易产生挫败感，然后就束之高阁了。这本书巧妙地规避了这个问题。它很早就引入了一些孩子们耳熟能详的曲目，比如《小星星》或者一些简单的进行曲，但它的改编非常巧妙，用最少的音符和最简单的指法就能奏出“像模像样”的效果。每学完一个小段落，书里都会有一个“小奖章”的贴纸区域，虽然只是简单的贴纸，但对于孩子来说，那种“我完成了”的仪式感是无价的。我儿子现在每天放学回来，都会主动跑到书架前，拽着我说“妈妈，我要去按小兔子键了！”这种主动性，比我拿着棍子在后面催促有效一万倍。这本书的价值，就在于它成功地将一个潜在的“任务”转化成了一个“期待”。

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老实说，我对任何声称是“幼儿”入门的书籍都抱持着三分怀疑，毕竟很多都是成人内容换个字体或颜色就拿来糊弄。但《幼儿手风琴教程》这本书，真的让我看到了专业教育工作者的用心。最让我欣赏的是它对节奏感的培养，它没有直接用复杂的节拍器或者术语，而是设计了一套“拍拍手，点点头”的互动环节。比如在学习第一个简单的旋律时，书里要求孩子配合朗朗上口的儿歌口诀来打拍子，这个过程非常自然，孩子在不知不觉中就掌握了基础的四分音符和八分音符的概念。而且，这本书的纸张质量非常好，是那种厚实的哑光纸，即使孩子用小手指反复描摹琴键的图示，也不会轻易撕坏，这点对于我们这种“破坏力”惊人的家庭来说太重要了。还有一个细节值得一提，书的侧边有一栏专门写给家长的“今日小贴士”，指导家长如何鼓励孩子，什么时候该休息，甚至还提供了如何清洁手风琴的小窍门。这让我感觉这不是一本孤立的教材，而是一个完整的家庭音乐启蒙方案。

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我最看重的是这本书在音乐审美培养上的潜移默化作用。它不只是教你怎么按键，更在潜移默化中塑造孩子对“好听”的认知。在入门阶段，它就收录了几首原创的、旋律性极强的短曲，这些曲子的和声结构虽然简单，但非常优美，避免了传统入门曲目那种过于单调或有些“土气”的感觉。而且，教程中穿插了大量的“听力小游戏”，比如“猜猜这是哪个动物在拉手风琴？”——通过模仿不同音高和音色的组合，让孩子去辨认，这极大地激发了他们对声音的敏感度。这本书的编写者显然非常了解幼儿的认知发展规律，他们知道孩子更偏爱故事和情境，而不是抽象的符号。所以，每一课都是一个小小的“音乐探险”，让孩子抱着好奇心去探索手风琴的奥秘。买了这本教程后，我明显感觉到孩子对周围环境中的音乐也变得更加留心了，这是意料之外的巨大收获。

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