政治.高一(上、下) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787532740505

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《政治·高一（上、下）》是一部旨在为高中一年级学生系统性、深入性地解读政治学基本理论与现实应用的教材。本书共分为上下两册，内容涵盖了政治学领域的核心概念、基本原理以及与当代社会紧密相连的议题。 上册主要聚焦于政治学的基础理论构建，为学生打下坚实的知识根基。 第一部分：政治与政治生活 首先，本书将引导学生认识“政治”这一概念的丰富内涵，区分广义与狭义的政治。它会阐释政治的起源、本质以及在人类社会发展中的作用，强调政治是组织社会、管理公共事务、处理人际关系的重要方式。 随后，会深入探讨政治的构成要素，包括国家、政府、政党、利益集团等，并介绍不同类型的政治制度，如君主制、共和制、民主制、集权制等。学生将了解权力、主权、合法性等核心政治概念，以及它们在不同政治体制中的运作方式。 特别地，本书会分析公民在政治生活中的地位与作用，强调政治参与的重要性，包括选举、投票、参与公共讨论、表达意见等。通过对公民权利与义务的阐释，培养学生作为合格公民的责任感和使命感。 第二部分：国家与政府 本部分将重点解析“国家”的概念，包括国家的起源、特征（如主权、领土、人民、政府）、职能（如政治职能、经济职能、文化职能、社会职能）以及国家形态（如单一制、复合制）。 接着，会详细介绍“政府”的组织形式和运作机制。学生将学习不同国家政府的结构，如立法、行政、司法三权分立或相互制约的模式，以及各部门的职责与权力。 本书还会对比分析不同类型的政府，例如议会制政府、总统制政府、半总统制政府等，揭示其运作的逻辑和特点。同时，也会探讨政府在制定和执行公共政策、维护社会秩序、提供公共服务等方面的关键作用。 第三部分：政党、利益集团与政治过程 政党作为政治生活的重要参与者，其产生、功能、类型（如一党制、两党制、多党制）以及在政治决策中的角色将被详细介绍。学生将理解政党如何代表特定社会群体利益，并参与政治竞争。 利益集团作为非正式的政治力量，也会被纳入分析范畴。本书将阐释利益集团的定义、类型、运作方式以及它们如何通过游说、宣传等手段影响政策制定。 在此基础上，本书会勾勒出政治过程的基本图景，包括议题的形成、政策的制定、执行与评估等环节，帮助学生理解政治决策是如何产生的，以及各种政治力量如何相互作用。 下册则将视角转向更广阔的国际政治舞台和更深层次的政治理论，同时关注现实中的政治议题。 第一部分：国际政治与国际关系 本部分将引导学生认识“国际政治”的范畴，理解国际社会的基本特征，如无政府状态、主权国家体系等。 学生将学习国际关系理论，包括现实主义、理想主义、建构主义等主要学派的观点，了解它们如何解释国家间的互动和国际体系的运作。 本书会分析当前世界政治格局，介绍主要国际组织（如联合国）的作用和功能，以及国际法在维护世界和平与安全方面的地位。 同时，会探讨全球性议题，如全球化、国际合作与冲突、地区安全、环境保护、气候变化等，并分析这些议题对各国政治和国际关系的影响。 第二部分：政治思想史与政治文化 本书将简要回顾西方政治思想史上的重要人物和思想流派，如古希腊的柏拉图、亚里士多德，启蒙思想家洛克、卢梭、孟德斯鸠，以及现代政治思想家马克思等。通过梳理这些经典政治思想，帮助学生理解政治理念是如何演变的，以及它们对现实政治的塑造作用。 同时，也会引入中国古代的政治思想，如儒家、法家等，展现不同文明的政治智慧。 政治文化作为政治行为的深层根源，其概念、构成要素（如政治信仰、价值观、情感、态度）以及不同国家和地区政治文化的差异性将被重点阐述。学生将理解政治文化如何影响公民的政治参与和政治制度的运作。 第三部分：当代中国政治与公民 作为一本面向中国高一学生的教材，本部分将重点聚焦中国特色社会主义政治制度。学生将学习中国的国体、政体、基本政治制度（如人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度），以及中国的对外开放政策和在国际事务中的地位。 本书会强调中国共产党在中国政治体制中的领导核心地位，以及党的性质、宗旨、指导思想等。 同时，会深入解读《中华人民共和国宪法》的核心内容，包括公民的基本权利和义务，以及依法治国的基本方略。 最后，会鼓励学生积极关注现实社会，学习如何运用政治知识分析社会现象，培养健全的公民意识和法治观念，积极参与到社会主义现代化建设中。 《政治·高一（上、下）》全书语言通俗易懂，理论阐述严谨，案例分析丰富，力求将抽象的政治理论与鲜活的现实生活相结合，帮助学生在了解世界政治格局、国家运作机制的同时，更深刻地认识自身作为国家公民的责任与价值，为他们未来更好地理解和参与社会政治生活奠定坚实的基础。

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我发现这套教材在排版和图示的使用上，虽然不至于让人眼前一亮，但绝对是高效实用的。色彩运用克制，主要集中在重点词汇的加粗和框注上，使得重点信息一目了然。在涉及到经济活动流程图或者政治权力结构示意图时，图形的清晰度非常高，几乎没有歧义。这对我这种视觉学习者来说至关重要。相比起那些把大量篇幅用在华丽插图上却牺牲了文字密度的书，这套书显然更注重内容的密度和信息传递的效率。我的一个同学就提到，他利用书后的思维导图总结，比自己手动画出来的效率高多了，那些总结得非常到位，抓住了各个知识点之间的内在联系。如果非要挑剔，也许是部分历史背景的介绍可以更丰富一些，让读者对某些政治制度的产生有更深厚的情感共鸣，而不只是停留在概念的层面。但从工具书的角度来看，它的实用性是无可挑剔的。

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这本《高一政治》（上下册，平装）的封面设计得挺朴实的，没有太多花哨的装饰，给人一种很扎实、严肃的感觉。我拿到书后翻了几页，感觉内容编排上还是下了不少功夫的。它涵盖了高中政治学科的基础知识，从哲学思想到政治经济学，再到日常生活中的政治常识，脉络比较清晰。尤其是一些比较抽象的概念，比如“唯物辩证法”或者“社会主义初级阶段”，作者似乎在努力用更贴近学生生活，或者至少是更易于理解的方式来阐述。书中穿插了不少案例分析，这对于我们理解理论是如何在现实世界中运作的非常有帮助。记得有一部分讲到市场经济的运行机制，结合了近几年国内的一些经济热点，让枯燥的理论瞬间活了起来。不过，说实话，作为初次接触这门学科的高中生，有些地方初看还是需要反复咀嚼的，毕竟政治理论的深度不是一蹴而就的。我个人觉得，如果能再多一些互动性的思考题或者小组讨论的引导，效果会更棒，但就现阶段的课本而言，它已经为我们打下了一个坚实的基础框架。

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这本书的装帧质量倒是挺让人放心的，平装本，纸张质量摸上去也算可以，长期翻阅应该问题不大。但说实话，我对内容上的一些侧重点略有保留。比如，在涉及国际关系和世界格局的部分，我感觉篇幅相对有限，对于当前瞬息万变的国际局势，似乎还不够深入和与时俱进。当然，作为基础教材，覆盖面广是必须的，但有时会觉得某些章节的论述略显“教科书式”的完美和理想化，缺乏对现实复杂性的充分揭示。我更希望看到一些关于不同意识形态碰撞、全球治理困境的更尖锐的讨论。这可能也是基础教材的局限性吧，它必须兼顾所有人的认知水平。整体阅读下来，感觉它更像是一张地图，指明了方向，告诉我们“应该知道什么”，但要真正深入探索那些隐藏在地图阴影中的细节和争议，可能还需要课后的大量补充阅读和老师的引导。不过，对于期中、期末考试的知识点覆盖来说，这套书无疑是完备的。

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从一个刚踏入高中阶段的学生的角度来看，这《高一政治》系列无疑是为我们量身定制的“导航仪”。它没有一开始就抛出过于深奥的理论难题，而是从我们最熟悉的“市场交易”、“国家权力”这些具象的东西入手，慢慢引导我们理解背后的宏观规律。我最喜欢的是它对“价值判断与价值选择”那部分的讲解，它教会了我如何带着批判性的眼光去看待媒体报道和日常的社会现象，而不是全盘接受。这不仅是政治学习，更像是一种思维方式的启蒙。当然，作为工具书，它自然有其标准化的痕迹，一些生动的、非官方的解读视角在书中并不常见，这留下了很大的想象空间给老师和我们自己去发掘。总的来说，这是一套非常称职的入门教材，它成功地将原本可能被视为枯燥的理论体系，以一种结构清晰、循序渐进的方式呈现在我们面前，为接下来的深度学习打下了坚实的基础。

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这套高一政治教材的叙事风格我个人感觉还是比较传统的，语言规范，逻辑严密，几乎没有那种“网络化”或者过于口语化的表达。这对于培养我们严谨的学术思维是有好处的，要求我们必须用标准的术语去理解和表达概念。我特别欣赏它在结构设计上的用心，每一章的开头都有一个引言，通常是一个时事热点或者一个哲学小故事，将抽象概念和现实世界联系起来，这种“小切口”式的引入非常巧妙。然而，这种严谨性也带来了一个小小的挑战：对于一些习惯了碎片化、快速吸收信息的同学来说，它要求你必须坐下来，沉下心去“啃”下来的知识点。我记得有一篇关于社会形态更迭的文章，如果只是走马观花，很容易就迷失在各种定义和分类中。但如果你真的花时间去理解了作者的逻辑链条，你会发现这是一个非常自洽的知识体系。总而言之，它是一本需要投入精力的书，但回报也相当可观。

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