1999上海教育年鉴 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海教育出版社

作者:

出品人:

页数:552 页

译者:

出版时间:1999年1月1日

价格:90.0

装帧:平装

isbn号码:9787532066421

丛书系列:

图书标签:

• 上海教育
• 教育年鉴
• 1999
• 参考书
• 统计数据
• 教育史
• 上海
• 平装
• 旧书
• 资料

1999上海教育年鉴 编者的话 时光荏苒，岁月如歌。当我们站在新世纪的门槛上回首1999年，上海的教育事业在改革开放的时代大潮中，继续书写着属于自己的辉煌篇章。这一年，教育改革进入了深化发展的新阶段，各项政策的出台与落实，为上海教育的未来奠定了坚实的基础。从学前教育的普及与质量提升，到义务教育的均衡发展与素质教育的全面推进，再到高等教育的改革创新与国际化视野的拓展，每一个环节都凝聚着无数教育工作者的心血与智慧。 本《1999上海教育年鉴》旨在系统、全面地记录和展现1999年度上海教育发展的各项重要事件、成就、改革举措、政策动态以及面临的挑战。我们希望通过这部年鉴，为研究上海教育的演进轨迹，为教育决策者提供参考依据，为教育工作者交流经验，为社会各界了解上海教育提供一个权威、翔实的窗口。 1999年，是上海教育在探索中前进的一年。我们关注到了教育体制的进一步完善，教育投入的持续增加，教师队伍的专业化建设，以及教育技术在教学中的应用。同时，我们也积极应对教育发展过程中出现的新问题，例如如何更好地培养适应时代发展需求的人才，如何构建终身学习的社会体系，如何提升教育的国际竞争力等。 本年鉴的编纂过程，得到了上海市教育委员会及各区县教育局的大力支持，也离不开全市广大教育工作者的积极配合。在此，我们向所有为年鉴编纂付出努力的单位和个人表示衷心的感谢！ 希望《1999上海教育年鉴》能够成为一部有价值的、经得起时间检验的教育史料，为上海教育事业的持续发展贡献一份力量。 本年度教育发展亮点概述 1999年，上海教育在巩固已有成就的基础上，积极推进各项改革，取得了显著进展。 教育改革深化推进： 围绕深化教育体制改革，市教委出台了一系列重要政策，旨在优化教育资源配置，激发办学活力。重点关注了基础教育阶段的课程改革，以及高等教育的学科专业调整和人才培养模式的创新。 基础教育稳步发展： 义务教育阶段继续巩固普及成果，大力推进素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。学前教育的普及率不断提高，办学条件得到改善。 高等教育注入新活力： 高校在学科建设、人才培养、科学研究和社会服务等方面展现出蓬勃生机。高等教育的国际化进程加速，与国际知名高校的交流合作日益频繁。 教师队伍建设加强： 更加注重教师的专业发展和职业道德培养，通过多种形式的培训和交流，提升教师的整体素质和教育教学水平。 教育信息化初具规模： 教育信息化建设得到重视，信息技术在教学、管理和研究中的应用逐步推广，为教育现代化提供了技术支撑。 教育投入稳步增长： 政府对教育的投入持续增加，为教育事业的发展提供了有力的保障。 社会关注教育热情高涨： 社会各界对教育的关注度和参与度不断提高，形成了良好的教育发展氛围。 本年鉴涵盖的主要内容（非本册具体内容） 本年鉴的编纂旨在系统梳理1999年度上海教育发展的脉络，重点聚焦以下几个方面（具体内容详见年鉴正文）： 1. 年度教育政策法规与重要文件： 集中收录1999年上海市教育委员会及相关部门颁布的重要教育政策、法规、规章及指导性文件，如教育改革方案、教学管理规定、教师评价标准等，为理解当年教育发展方向提供依据。 2. 基础教育发展报告： 详细阐述1999年上海市在学前教育、小学教育、初中教育、高中教育等各阶段的发展状况，包括普及情况、质量评估、课程改革进展、素质教育实施成效、德育工作重点等。 3. 高等教育改革与发展： 深入分析1999年上海市高等教育在招生制度改革、专业设置调整、教学内容更新、人才培养模式创新、科研项目开展、高校管理体制改革、国际合作交流等方面的具体举措与成效。 4. 职业技术教育与成人教育： 介绍1999年上海市职业技术教育和成人教育体系的建设情况，包括专业设置、招生就业、校企合作、技能培训等方面的成果。 5. 教师队伍建设与管理： 记录1999年上海市在教师队伍数量、学历结构、专业能力、师德师风建设、教师培训、评优评先等方面的措施与进展。 6. 教育科研与教学研究： 呈现1999年上海市教育科研的重点课题、研究成果，以及教学研究在课程、教材、教法、教学评价等方面的探索与创新。 7. 教育信息化建设： 概述1999年上海市在教育信息化战略的推动下，教育技术应用、资源建设、师资培训、信息化管理等方面的实践情况。 8. 教育经费投入与管理： 统计和分析1999年上海市教育经费的来源、构成、使用情况，以及教育经费的管理与监督机制。 9. 教育对外交流与合作： 记录1999年上海市在教育领域与国际社会的交流活动，包括来访团组、互派人员、合作办学项目、国际会议等。 10. 区县教育工作亮点： 选取各区县教育局在1999年具有代表性的教育改革、发展经验和创新举措进行展示。 11. 年度教育统计数据： 提供1999年上海市各级各类教育的权威统计数据，涵盖学生数、教师数、学校数、经费投入等关键指标，为量化分析提供支持。 12. 重要教育活动与事件回顾： 梳理1999年上海市教育领域发生的重大活动、重要会议、突出事件，如教育成果展览、教学技能竞赛、教育主题论坛等。 通过对这些内容的全面记录与深入分析，本年鉴力求呈现1999年上海教育发展的一个全景图，为研究者、教育工作者及关心上海教育发展的各界人士提供宝贵的参考信息。

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我对这类年鉴的结构逻辑一直抱有极高的兴趣。通常来说，一本严谨的年鉴，其内容的组织必然遵循着一定的体系化标准，从宏观的教育行政管理，到中观的学校类型划分，再到微观的人员构成与财务数据，层层递进，逻辑清晰。我推测，这本书也一定采用了清晰的章节划分和详细的图表索引。这种编排方式，使得查找特定信息变得高效，它不是一本用来消遣阅读的书，而是一个工具书，一个索引库。想象一下，要是在进行某个特定时期教育投入的趋势分析时，能够迅速定位到某一年度的财政数据，那种效率提升是巨大的。好的年鉴，其价值不在于阅读的流畅性，而在于查询的精准度与覆盖面的广博。它要求编纂者拥有极高的信息整合能力，将分散在不同机构、不同报表中的数据，统一口径，形成一个可供分析的整体框架，这本身就是一项了不起的工程。

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拿到这本书的时候，我首先关注的是它所代表的那个特定年份——1999年。那是一个世纪末的节点，充满了变革与展望的气息。从一个局外人的角度揣测，这本书必然是一幅极为生动的社会切片图景。我很好奇，在那个信息尚未完全爆炸的年代，官方是如何记录和描绘教育领域的全貌的？是侧重于宏观政策的宣贯，还是对基层实践进行了细致入微的捕捉？我设想，其中或许记录了当时最新的教学改革方案的落地情况，亦或是对高校扩招前夜的生源结构变化有所侧写。这种“时间胶囊”式的文献，其价值在于其无可替代的即时性。今天我们回望过去，总是带着后见之明，但这本书的原貌，却忠实地保存了彼时的视角和判断，没有被后来的发展所修正或过滤。它更像是一份未经美化的原始报告，这种原始性，恰恰是历史研究中最宝贵的部分。它不直接告诉我“发生了什么”，而是告诉我“当时的人们认为发生了什么”。

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若将这本书置于整个教育史的长河中来看待，它扮演的角色更像是一个“基准点”。对于任何想要研究上海教育发展脉络的人而言，1999年是一个关键的观察窗口，它处于从计划经济向市场经济转型深化、以及信息化浪潮初起的前夜。这本书所记录的每一个小数点后面的数字、每一项制度的细微调整，都构成了后续所有变化的基础数据。我能想象，后来的研究者会反复比对这个年份的数据，去看未来十年、二十年间，哪些领域实现了跨越式发展，哪些领域则相对滞后。因此，这本书的价值是累积性的，它不会因时间的流逝而贬值，反而会随着时间推移而更显珍贵。它不仅仅是1999年的记录，更是未来理解上海教育变迁的不可或缺的坐标系。它提供了一种无可争议的、那个时代独有的历史“快照”。

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从一个普通读者的阅读体验角度出发，我非常看重书籍的“可读性”，即使是工具书也应如此。我并不是指文学性，而是指版式设计对阅读疲劳的影响。如果字体选择偏小、行间距过密，或者使用了大量难以辨认的符号系统，那么再好的内容也会大打折扣。我希望这本书在处理大量枯燥数据和规范性文本时，能够通过合理的留白和版式变化来缓解读者的视觉压力。例如，重要数据点是否采用了粗体或不同的字号进行强调？关键条款的引用是否使用了醒目的引用框？一个优秀的年鉴，懂得如何“引导”读者的目光，让读者在面对海量信息时，不至于迷失方向。这种对细节的关注，往往体现了出版机构对最终用户体验的重视程度，而不是简单地将文件内容堆砌成册。它关乎信息传递的效率，是技术美学在严肃出版物中的体现。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种沉稳而又不失年代感的米黄色封皮，摸上去有一种温润的触感，仿佛能透过指尖感受到岁月的沉淀。虽然只是平装，但页面的切口处理得非常平整，印刷的油墨气味很淡，这点我很欣赏，说明在选材和制作工艺上还是比较讲究的。我特意翻阅了目录部分，虽然我手头没有这本书的实际内容，但从目录的排版和字体选择上，就能看出编纂者对信息逻辑的梳理是下了一番功夫的。它给我的第一印象是：这是一本经过精心策划和打磨的出版物，绝非应付了事的产品。那种厚重感和严肃性，预示着其内涵必然是丰富而扎实的。如果内容真的如其外表所展现的这样考究，那么它绝对是值得收藏的，尤其对于研究特定历史阶段的学者或爱好者来说，光是作为一种视觉和触觉的载体，就已经具备了很高的价值。这种纸质书的魅力，是任何电子媒介都无法替代的，它承载着一种仪式感，让你在翻阅时不由自主地放慢速度，去体会文字背后的时代脉搏。

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