具体描述
《课堂教学精选5:5年级DVD(最新版牛津英语)(上海版)》DVD内容选自上海市教委教研室和上教社·决胜点中小学英语师资培训中心联合举办的2000英语新教材青年教师教学展评（小学组和初中组）活动的参展优秀课例。参加教学展评的青年教师均为各校的英语教学骨干，不但业务能力强，教学经验丰富，而且教学方式灵活多样、生动活泼。授课借助多媒体课件，教学互动手段新颖，通过交际和情景对话等教学方式，既有利于学生提高学习英语的兴趣，又能使学生在长期听说看读的熏陶下牢固地掌握驾驭英语的能力，实为不可多得的成功课例。
为了满足不同年级段教师的教学需求，我们精心挑选制作了本系列DVD，内容分别涵盖——一九年级教材，希望能对使用《英语》（牛津上海版）教材的师生有所帮助。
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读后感
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用户评价
这本书带给我的最直观的感受就是它的“实用性”。作为一名学生，我最看重的就是教辅材料能否真正帮助我提高学习成绩。而《课堂教学精选5（上海版）》在这方面做得非常出色。它选取的内容都是课堂上老师反复强调的重点，也都是考试中经常出现的考点。更重要的是，它不仅仅是简单地罗列这些内容，而是通过各种方式帮助我们巩固和理解。比如，对于一些容易混淆的概念，它会用对比分析的方法，将它们之间的异同点清晰地呈现出来，让我能够准确地区分。对于一些需要记忆的知识点，它会提供各种记忆技巧和方法，让我能够事半功倍。我尤其喜欢书中那些“疑难解答”栏目，里面收录了学生在学习过程中最常遇到的问题，并且给出了详细而易懂的解答，这简直就是我的“救星”！每一次遇到难题，我都会翻开这本书，几乎都能找到答案，而且答案的解析也让我能够举一反三，触类旁通。这本书就像一位贴心的辅导老师，总能在关键时刻给予我指导和帮助，让我对学习充满了信心。
评分这本书给我的学习体验带来了前所未有的改变。我一直觉得学习应该是充满探索和乐趣的，而这本书恰恰满足了我这一点。它没有采用那种一本正经、枯燥乏味的讲解方式，而是用一种更加生动、形象的方式来呈现知识。书中大量的插图、图表和实例，让原本抽象的知识变得具体可感，也更容易理解和记忆。我特别喜欢它在讲解某些科学原理时，会穿插一些相关的科学趣闻或者历史故事，这样不仅能够让我更好地理解知识本身，还能拓展我的视野，了解知识背后的故事。而且，它的语言风格非常幽默风趣，读起来一点也不会觉得枯燥乏味，反而像是在和一位有趣的朋友聊天。这本书就像一位魔法师，用它的魔力将枯燥的知识变得生动有趣，让我在学习中找到了乐趣，也让我在不知不觉中掌握了更多的知识。我感觉自己不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和发现，这种感觉非常好。
评分这本书带给我的不仅仅是知识的获取，更是一种学习的策略。我之前学习的时候，总是觉得效率不高，很多知识点学了就忘。这本书就很好地解决了这个问题。它不仅仅是提供知识点，更重要的是它提供了多种多样的学习方法和记忆技巧。比如，在学习历史的时候，它会教我如何利用时间轴来梳理事件的发生顺序，如何通过关键词来记忆重要的历史人物和事件。在学习数学的时候，它会教我如何通过画图来理解抽象的公式，如何通过练习来巩固解题思路。这些方法都非常实用，让我觉得学习变得更加有条理，也更加有效率。这本书就像一位经验丰富的导师，不仅为我传授知识，更重要的是为我指引了学习的方向，让我成为了一个更高效、更聪明的学习者。
评分不得不说，《课堂教学精选5（上海版）》在细节的处理上做得非常到位。我平时学习的时候，最怕的就是那些模糊不清的定义和模棱两可的解释。这本书在这方面就做得非常好，它对每一个知识点都进行了非常清晰、准确的界定，并且提供了多种不同的角度来理解。比如，在历史课上，很多事件的发生都有其复杂的原因，这本书就会把这些原因一一列举出来，并且分析它们之间的关联性，让我能够更深入地理解历史事件的来龙去脉。而且，它在讲解一些需要记忆的公式或者概念时，还会提供一些辅助记忆的方法，比如编故事、打比方等等，这让我觉得学习变得轻松了很多。我还会经常翻阅它提供的“易错点辨析”部分，里面详细地列举了我们在学习中容易犯的错误，并且给出了正确的解释，这对我来说非常有帮助，让我能够避免重蹈覆辙。这本书就像一位细心的老师，总能注意到我们学习中的每一个细节，并且给出最专业的指导。
评分从这本书中，我学到了不仅仅是课本上的知识，更是一种学习的智慧。我一直觉得，学习不应该仅仅是死记硬背，而是一种主动的探索和发现。这本书就很好地体现了这一点。它不仅仅提供了知识点，更重要的是它引导我去思考，去发现知识之间的联系。比如，在学习某个科学实验时，它会让我思考实验的原理、步骤和结论，并且还会提出一些“如果…会怎样？”的假设性问题，鼓励我去探索不同的可能性。这种学习方式让我觉得非常有趣，也让我能够更深入地理解知识。而且，这本书在语言风格上也做得非常出色，它用一种非常生动、形象的方式来讲解知识，避免了枯燥乏味的专业术语，让我在轻松愉快的氛围中学习。这本书就像一位智慧的启蒙者，为我打开了学习的新世界，让我爱上了学习，也让我成为了一个更主动、更独立的学习者。
评分这本书的编排设计令我印象深刻。我之前接触过一些教辅，总觉得它们的内容杂乱无章，很难找到重点。而《课堂教学精选5（上海版）》的结构非常清晰，每一章都围绕着一个主题展开，并且内容由浅入深，循序渐进。我喜欢它在每个知识点后面都配有相应的练习题，这些题目类型多样，既有基础的巩固练习，也有拔高的拓展练习，能够满足不同层次的学习需求。更重要的是，它的题目解析非常详细，不仅仅是给出答案，还会分析解题思路和方法，让我能够从中学习到更多的解题技巧。而且，书中还会穿插一些“学习方法指导”和“思维拓展”的内容，这些内容非常有启发性，能够帮助我培养良好的学习习惯和批判性思维。这本书就像一个优秀的学习规划师，为我指明了学习的方向，并且提供了最有效的学习方法，让我能够事半功倍。
评分我必须承认，在我接触这本书之前，我对所谓的“精选”类图书是持保留态度的。总觉得这些书不过是把老师的讲义或者现成的资料东拼西凑，缺乏原创性和深度。但《课堂教学精选5（上海版）》彻底改变了我的看法。它展现出的是一种高度的专业性和对教学的深刻理解。我注意到，这本书的编排非常有逻辑性，每一章节的内容都围绕着一个核心主题展开，并且由浅入深，循序渐进。它并没有一味地追求题海战术，而是更加注重引导学生主动思考，培养分析问题和解决问题的能力。例如，在某个数学章节，它并没有直接给出公式和解题步骤，而是先抛出一个实际问题，引导我们去分析问题的症结，然后逐步引导我们发现解决问题的思路和方法，最终才引出相关的数学概念和公式。这种“授之以渔”的方式，让我受益匪浅。我发现，通过这本书的学习，我不再是被动地接受知识，而是能够主动地去探索和发现。而且，书中提供的一些拓展性内容，比如与课本知识相关的课外延伸、一些历史事件的趣闻轶事等等，都极大地激发了我的学习兴趣，让我觉得学习不再是枯燥的任务，而是一种充满乐趣的探索过程。这本书就像一位智慧的引路人，为我开启了更广阔的学习视野。
评分这本书带给我的不仅仅是知识的增长，更是一种学习方法的启迪。我一直以来都觉得在课堂上，老师讲的内容虽然重要，但课后如何消化吸收，如何将零散的知识点串联成体系，却是让我头疼的问题。这本书的出现，恰好弥补了这一块的空白。它没有像一些教辅那样直接给出海量的习题，而是非常有针对性地选取了课堂上最核心、最容易出错的知识点，并提供了多种角度的解析和变式练习。我最欣赏的是它对一些概念的讲解，往往不是简单地罗列定义，而是通过生动的例子、形象的比喻，甚至是一些小故事，将抽象的概念变得具体可感。比如，在讲解某个历史事件的因果关系时，它会先从当时的历史背景入手，层层剥茧，将错综复杂的联系一一梳理清晰，让我一下子就明白了事情的原委。而且，它的语言风格也非常接地气，没有太多晦涩难懂的专业术语，读起来轻松有趣，仿佛在与一位经验丰富的老师在进行一对一的交流。每一次翻开这本书，我都感觉像打开了一个宝藏，总能发现新的学习技巧和理解角度，让我在学习的道路上少走了很多弯路，也更加自信和有动力。它就像一个忠实的学习伙伴，默默地支持着我，让我能够更有效地应对学习中的挑战。
评分这本书给我最大的感受就是它的“全面性”。它不仅仅涵盖了课堂上老师教授的重点知识，还拓展了一些相关的课外知识，让我能够更全面地理解课本内容。我喜欢它在讲解某些概念时，会提供不同的解释角度和应用场景，这样让我能够从多个维度来理解知识，而不是仅仅停留在表面。而且，它还会穿插一些与课本知识相关的历史故事、科学趣闻，这些内容非常有趣，能够极大地激发我的学习兴趣，让我觉得学习不再是枯燥的任务，而是一种充满乐趣的探索过程。这本书就像一位博学的老师，不仅传授我书本上的知识，还为我打开了更广阔的学习视野，让我能够更好地理解世界。
评分这本书的排版设计非常人性化。我一直觉得，好的教辅不仅要内容充实，更要排版清晰，方便阅读。这本书在这方面做得非常好，它采用了清晰的字体，合理的行距，以及精美的插图，让我在阅读时倍感舒适。而且，它还采用了分块式的设计，将不同的知识点、练习题和解析分开，让我能够更清晰地找到自己需要的内容。我喜欢它在每个知识点后面都配有“巩固练习”和“拓展练习”，这样我就可以根据自己的情况选择合适的练习题目。更重要的是，它的题目解析非常详细，不仅仅是给出答案，还会分析解题思路和方法，让我能够从中学习到更多的解题技巧。这本书就像一位贴心的助手，时刻为我提供最便捷、最舒适的学习体验。
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